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小升初专题—— 修辞手法
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【趣味语文】 试写广告词
自产咸鸭蛋
　　 猪月坡的奶奶60多岁了，身体还很硬朗。她在家闲着无事，就腌了咸鸭蛋，到街上去卖。刚开始卖，买的人不多。老奶奶想，别人都做广告，我也做一个。她就叫小孙子猪月坡写了一个牌子。第二天，老奶奶在摊前亮出了广告牌：自产咸鸭蛋。
不一会儿，摊前可热闹了，好多人在指手画脚地议论。老奶奶拉住一个人问：“你们在议论什么？”那人不客气地说：“老太太，您怎么能产蛋？又怎么能产咸鸭蛋呢？”
原来是这样，老奶奶连忙收了摊，找猪月坡算账去了。
聪明的同学，你说这个广告牌应该怎样写？
______________________________________________________________【专题解说】
1、比喻：就是打比方，是把一种事物比作另一种事物。它通常是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。
2、拟人：是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
3、排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。
4、夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
5、设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。
6、反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
【专项突破】
一、我能给下面句子选择合适的修辞方法。
1、远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 （ ）
2、老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 （ ）
3、他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 （ ）
4、 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ ）
5、 见小生灵这般对人毫无戒备，谁又会产生这样的念头呢？（ ）
6、 风雨过后，小草慢慢地挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠。（ ）
7、 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（ ）
8、 鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。（ ）
二、我能按要求把正确答案的序号填在（ ）里。
1、 下列句子不是比喻句的是（ ）
A、这简直是一幅水墨山水画。
B、他的手像松树皮一样。
C、他看上去好像生病了一样。
2、 与下面这句话所用的修辞方法相同的一句是（ ）
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
A、风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
B、小狗热得张口吐舌。
C、一阵风吹过，满池的荷花都微笑着向人们点头问好。
3、 与下面这句话所用的修辞方法相同的一句是（ ）
列车滚动巨大的钢轮，响声隆隆，排山倒海，越来越近。
A、行船的速度极快，来往的船只很多，船夫操纵自如，毫不手忙脚乱。
B、地球离太阳这么远，箭能射得到吗？
C、爷爷在巴掌大的阳台上种花。
三、我能把下面的句子按要求补充完整。
1、 树上的小鸟 。（改成拟人句）
2、 弯弯的月亮犹如 。（改成比喻句）
3、 这里的人们非常好客。（改成反问句）
4、 颗颗水珠在荷叶上滚动。（改成比喻句）
四、读下面的句子，并完成句后的填空。
　　1、 湖面平静得像一面镜子。
　　把 比作
　　2、 白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
　　这句话中把 当作人来写，它有 的品质。
五、阅读下面这段话，并完成后面的练习。
　　两山之间往往流动着清可见底的溪河，河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋呀。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种的小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。
　1、 文中划横线的句子运用了 修辞方法，从词语“ ”可以看出来。
2、文中加着重号的部分是把修辞方法 和 融合在一起。作者首先赋予大兴安岭以美女的思想行为：“ ”这句话运用了拟人手法。冒号后面既用了 ，又用了 修辞方法。其中把“ ” 比作“绣花鞋”，同时还用“ ”字赋予了人的动作。这些修辞方法的连用和兼用，把大兴安岭的风光描绘得淋漓尽致，给人以活灵活现的形象美感。
【积累·提高】
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“ 。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太___________①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他_________②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1、划去文中括号内用得不正确的词语。
2、理解短文，填写空格：
①文中的“天文数字”是说 _________________________________________________
②“医生说，只有上帝才能救他。”这句话的意思是___________________________
③小男孩心里的“上帝”指的是_____________________________________________ 你认为“真正的上帝”指的是_______________________________________________
3、在文中横线上依次填入的恰当词语是
① ②
请在第3自然段横线上补写老头说的话。
5、通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个
6、读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。

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