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(共33张PPT)
小狗学叫
课前导入
走起路来落梅花，
从早到晚守着家，
看见生人就想咬，
见了主人摇尾巴。
（猜一种动物）
作者简介
姜尼·罗大里（1920～1980），意大利伟大儿童文学作家之一。他了解儿童，有丰富的生活经验。主要作品有长篇童话 《洋葱头历险记》《假话国历险记》，童话集《21加1个童话》等。1980年获国际安徒生奖。罗大里主张孩子们应当笑着学习，在笑声中明白事理。
我 会 认
字词乐园
左右/左中右
结构
讨
怒
忍
上下/上中下 结构
吗
中
独体结构
干吗 讨厌 发怒 批评 来访 担保 压根 差不多
忍着 模仿 百发百中 子弹 发疯 汪汪叫 搞不清
má tǎo yàn nù pī fǎng dān yà chà
rěn mó zhòng dàn fēng wāng gǎo
半/全包围
结构
厌
压
访
批
担
差
弹
模
汪
疯
搞
多 音 字
字词乐园
干吗（má）要叫？
你在干吗(má)？你不知道吗(mǎ)啡是毒品吗(mɑ)
吗
干吗
吗啡
mǎ
má
好吗
mɑ
多 音 字
字词乐园
担
担水
担子
dàn
dān
我向你担（dān）保……
妈妈挑着担(dàn)子去河边担(dān)水。
多 音 字
字词乐园
压
压根
压力
yā
yà
我压（yà）根就没想抓你。
我压(yà)根就不知道我的这句玩笑给她带来了这么大的压(yā)力。
多 音 字
字词乐园
树林里来了很多猎人，里面还有百发百中（zhòng）的神枪手。
我在中(zhōng)心大街上那家店买的彩票中(zhòng)奖了。
中
中奖
中心
zhòng
zhōng
多 音 字
字词乐园
弹
子弹
反弹
tán
dàn
子弹（dàn）擦过小狗的耳边，就像连环画里的那样。
这颗橡胶子弹(dàn)打到墙上后又反弹(tán)了回来。
词语解释
字词乐园
嘶鸣：
孤零零：
缺陷：
讨厌：
发怒：
滑稽：
（骡、马等）大声叫。
非常孤独，落寞。
欠缺或不够完备的地方。
厌恶，不喜欢。
动怒，生气。
形容言语、动作引人发笑。
词语解释
字词乐园
索性：
逼真：
百发百中：
诧异：
表示直截了当；干脆。
极像真的。
发：发射。形容射击准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握，绝不落空。
觉得奇怪。
字词乐园
缺陷
缺点
优点
近反义词
诧异
惊异
镇定
容易
简单
困难
讨厌
喜欢
厌恶
字词乐园
特别
特殊
普通
近反义词
同情
怜悯
嘲笑
批评
指责
表扬
洪亮
沙哑
响亮
课堂集中营
我觉得一只不会叫的小狗一定会发生很有趣的事情。
我觉得这只狗应该会遭到很多人的嘲笑。
根据题目《小狗学叫》猜一猜，这篇课文讲的是什么样的故事？
课堂集中营
朗读课文第1-9自然段，看看这只不会叫的狗遭遇了什么？这是一条什么样的狗？
课堂集中营
从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
排比
我是一只快乐的小狗，可是，我不会叫。
课堂集中营
它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病，是别人让它知道，不会叫其实是一种很大的缺陷。
我不会……我是外来的……
你怎么不叫？
这算什么回答啊。你难道不知道狗是会叫的？
干吗要叫？
课堂集中营
也许是这样，可我……
狗会叫，因为它们是狗。它们对过路的陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫面对着满月叫。它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。它们白天叫的多，但晚上也叫。
可你怎么啦？你这只狗可真特别。去，去！总有一天你会上新闻的。
课堂集中营
我觉得这小狗一定会努力学习怎么叫的。
我觉得小狗被批评了也无所谓。
小狗不知道该怎么回答这些批评。它不会叫，也不知道怎么才能学会。
猜一猜，面对别人的批评，小狗会怎么做呢？
课堂集中营
小公鸡
狐狸
猎人
杜鹃
朗读课文第10-37然段，找找看小狗在学叫的过程中都遇到了谁？发生了什么样的事情？
课堂集中营
遇到小公鸡
同情小狗，教它喔喔叫
从早到晚练习，发出逼真、好听、洪亮的喔喔声。
课堂集中营
遇到狐狸
嘲笑小狗
受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。
课堂集中营
遇到杜鹃
用一个星期学会咕咕叫，觉得不会再被别人取笑。
同情小狗，教它咕咕叫
课堂集中营
遇到猎人
感到很诧异，开始跑啊，跑啊……
差点打中它
课堂集中营
根据前面发生的故事，猜一猜，故事的结局可能是怎样的？说说你的理由。
课堂集中营
第一种结局
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，遇到了小母牛，它们之间会发生怎样的故事呢？
哞……哞……哞……还有比这更好听的叫声吗？你可以跟我学。
好啊，这个应该很容易。
课堂集中营
第二种结局
狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民，他们之间会发生怎样的故事呢？
你可以帮我看守农场，我可以每天给你一碗浓汤。
好啊，我会很多种叫声，一定可以帮你管好农场。
课堂集中营
第三种结局
狗跑啊，跑啊，它听见了“汪汪……汪汪……”的叫声，猜一猜这一次它遇见了谁？又发生了什么事情？
我想这一次它终于可以学会真正的狗叫了。
而且，它也可以有自己的朋友了。
全文梳理
课堂集中营
小狗学叫
不会叫的小狗，受到别人的嘲笑，陷入迷茫
遇到狐狸——遭到嘲笑
遇到杜鹃——学会咕咕叫
遇到小公鸡——学会喔喔叫
……
坚持不懈
找准方向
遇到猎人——感到诧异，开始跑
课堂集中营
本文小结
这是一篇童话故事，写了小狗因为不会叫遭到别人的批评。于是它学公鸡叫，学杜鹃叫……课文给小狗设计了三种不同的结局，用想象的手法，情节生动，耐人寻味。这个故事告诉我们做一件事不仅需要耐心，坚持不懈地努力，还要找准方向，做出正确的选择，这样才会成功。
实战练习
一、给标红的字选择正确的读音。
1、 yā yà
我压（ ）根就没想到，他以压（ ）倒多数的选票当选本届学生会主席。
yà
yā
2、 zhōng zhòng
队伍中（ ）有好几个人都中（ ）弹了。
zhōng
zhòng
实战练习
二、课文为小狗设计了三种结局，每一种结局会带来怎样的后果呢？想一想，连一连。
遇到小母牛
遇到农民
听到汪汪声
过于平庸，安于现状，比较保守
迷失自我
找对老师，找到自己真正的位置

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