第二十一章第1节 现代顺风耳——电话 课件(共23张PPT)2022-2023学年人教版九年级物理全一册

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第二十一章第1节 现代顺风耳——电话 课件(共23张PPT)2022-2023学年人教版九年级物理全一册

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第二十一章 信息的传递
第1节 现代顺风耳——电话
学习目标
难点
3.了解模拟通信和数字通信的基本区别。
1.了解电话是怎样把信息传递到远方的。
重点
2.了解电话交换机的作用。
知识讲解
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
思考与讨论
请根据图片说一说,古代人、近代人、现代人各是用什么方法传递信息的?
知识讲解
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
“顺风耳”的神话传说
在我国古代曾经流传有“顺风耳”的神话传说,它反映了人们想要冲破空间的阻隔,互通信息的美好向往。
1876年贝尔发明了电话,这一愿望得以实现。100多年来,电话技术有了很大的发展。在现代,我们的生活已经离不开“现代顺风耳”——电话了。
知识讲解
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
电流把信息传到远方
最简单的电话由话筒和听筒组成。话筒和听筒之间还要连上一对电话线用来传递信号。
话筒:
把声音信号转换为强弱变化的电信号(电流)。
听筒:
电流使听筒的膜片振动,把携带信息的电信号转换为声音信号。
电话线:
电流沿着电话线把信息传到远方。
声音
话筒
变化的电流
听筒
声音
知识讲解
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
电流把信息传到远方
电磁铁
膜片
炭粒
膜片
听筒
话筒
声波振动
话筒的工作原理
膜片相应振动
炭粒忽松忽紧
电阻忽大忽小
电流忽强忽弱
还原成声音
听筒的工作原理
膜片受忽大忽小的磁力而振动
磁性忽强忽弱
电流忽强忽弱
知识讲解
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
想想议议1
一个地区有5部电话,要使这5部话机中的任意两部都能互相通话,要架设多少对电话线?(请在图甲中把电话线画出来,每对电话线可用一条线代表。)
图甲
知识讲解
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
想想议议2
你能否想出一个办法,要尽量减少线路的数量,但仍能保证5部电话中的任意两部可以互相通话(这时其他几部暂不能通话)?
请在图乙中把电话线画出来。
图乙
交换机
知识讲解
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
知识讲解
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
电话交换机
交换机
没有电话交换机,要实现n部电话机间任意两部互相通话,所需电话线的总数为n(n-1)/2对;有了电话交换机,所需电话线的总数为n对。电话交换机能够提高线路的利用率。
知识讲解
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随堂练习
课堂小结
布置作业
电话交换机
知识讲解
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随堂练习
课堂小结
布置作业
电话交换机
电话交换机工作示意图
程控电话交换机和操作台
模拟通信和数字通信
1. 电话信号分为模拟信号和数字信号两种。
2.模拟信号:在话筒将声音转换成信号电流时,这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样,“模仿”着声信号的“一举一动”。这种电流传递的信号叫做模拟信号,使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
3.数字信号:用不同符号的不同组合表示的信号,叫做数字信号,这种通信方式叫做数字通信。
知识讲解
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随堂练习
课堂小结
布置作业
想想做做1
由10名同学,排成一字长队,第一名同学按老师手中的一个成语或一句话,声情并茂地完成一套动作,只做给第二名同学看,第二名同学再只做给第三名同学看,依次做到第十名同学。最后请第一名和第十名同学同时做给同学们看,比较他们两个有没有差异。
模拟信号就像刚才的游戏一样。通过这个游戏,你觉得模拟信号会有怎样的缺点?
知识讲解
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
想想做做2
用do音代表“·”,用re音代表“―”号。第一名同学选择一个字符,用“do”“re”两个音符传递信号给第二名同学,第二名同学再传递给第三名……最后请第一名和第十名同学将传递的字符说出来,比较他们两个有没有差异。
知识讲解
新课引入
随堂练习
课堂小结
布置作业
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}字符







对应电码
19
28
36
42
53
64
78
模拟通信和数字通信
旗语
烽火台
电码
数字通信是一种既现代又古老的通信方式,这些都是数字通信哦。
知识讲解
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随堂练习
课堂小结
布置作业
模拟通信和数字通信
4. 模拟信号和数字信号的特点:
(1)模拟信号易失真,抗干扰能力弱。
(2)数字信号不容易失真,抗干扰能力强。
现代的电话已经全部采用数字信号进行传输和处理了,用数字信号传输的电视节目也已经进入家庭了。
知识讲解
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布置作业
电话的话筒和听筒是串联在电路中的,D选项错了,因此选D。
解析
题1.关于电话,下列说法不正确的是(  )
A.电话是人们传递信息的一种手段
B.固定电话靠导线中的电流来传递信息
C.最简单的电话由话筒和听筒组成
D.电话的话筒和听筒是并联在电路中的
D
随堂练习
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课堂小结
布置作业
没有电话交换机,要实现n部电话机间任意两部互相通话,所需电话线的总数为n(n-1)/2对;有了电话交换机,所需电话线的总数为n对。
解析
题2.若不用电话交换机,4部电话之间要实现任意两部能够通话,则需要_______对电话线。若用同一台电话交换机,4部电话之间要实现任意两部能够通话,则需要_______对电话线。
6
随堂练习
知识讲解
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课堂小结
布置作业
4
现代电信局用到的电话交换机都是程控交换机,全称存储程序控制电话交换机,所以C选项正确。
解析
题3.现在电信局用到的电话交换机是(  )
A.人工电话交换机 B.自动电话交换机
C.程控电话交换机 D.以上三种都用
C
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布置作业
由数字信号的定义可知:烽火、旗语、发电报、打现代的电话都是利用数字信号进行的,所以选D。
题4.如图所示的信息传递方式中,利用数字信号进行的是(  )
A.②  B.③  C.②③④  D.①②③④
D
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课堂小结
布置作业
解析
随堂练习
课堂小结
知识讲解
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布置作业
现代顺风耳——电话
电流把信息传到远方
模拟通信和数字通信
电话交换机
作业:
月 日
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