资源简介

(共22张PPT)
学习目标
1、掌握压力压强计算公式
2、掌握浮力的计算公式、理解浮沉条件
3、掌握滑轮组的相关计算公式
4、理解并掌握三类机械效率
5、重力、功、功率计算公式
6、杠杆相关知识
归纳与总结
一、压力压强计算方法总结
1、固体对水平面的压力压强
先求压力：F=G；再求压强：
2、液体对容器底部的压力压强
先求压强：p=ρgh；再求压力：F=pS
3、容器对水平桌面的压力压强
先求压力： F=G总=G容+G液；
再求压强：
二、容器对水平桌面的压力——F容
容器对水平面的压力：F容 = G总
1、整体不受其他外力时
2、整体受到他外力时
容器对水平桌面的压力：
F容=G总-F拉
F容=G总+F压
三、液体对柱形容器底部压强的变化量 p液
p液 =ρ液gh
p液=ρ液g h
ρ液gV排=F浮
仅适用“柱形”容器
总结
一、压力压强计算方法总结
1、固体对水平面的压力压强：先求压力：F=G；再求压强：
2、液体对容器底部的压力压强：先求压强：p=ρgh；再求压力：F=pS
3、容器对水平桌面的压力压强：先求压力： F=G总=G容+G液；再求压强：
二、容器对水平桌面的压力——F容
1、整体不受其他外力时：容器对水平面的压力：F容 = G总
2、整体受到他外力时：容器对水平桌面的压力：F容=G总-F拉、F容=G总+F压
三、液体对柱形容器底部压强的变化量 p液
p液=ρ液g h
二、浮力计算方法：
F浮 = G － F示
F浮 = F下 - F上
F浮 = G排
F浮 = ρ液 gV排
F浮 = G物 （G物 为物体的重力，当物体漂浮或悬浮状态时适用）
V排=V浸=V物
V排=V浸变形公式
称重法：
压力差法：
原理法：
推导式：
平衡法：
物体浮沉条件
浮沉条件的应用
1、轮船
a、工作原理：将钢铁制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。（空心法）
b、排水量（m排）：轮船 时排开水的质量（m船+m货= m排）。
C、江水的密度 海水的密度
2、潜水艇
工作原理：靠 来实现上浮、下潜和悬浮。
3、气球和飞艇： 氢气球、热气球、飞艇能上浮到空中，这是因为氢气、热空气以及飞艇中的氦气的密度比空气的密度 。
4、密度计：
a、作用：用来 的工具；
b、工作原理：物体漂浮在液面上时F浮＝G的原理制成的；
c、刻度特点： （密度计浸入液体中越深，液体的密度越小）。
满载
<
改变自身的重力
小
测量液体密度
上小下大
绳子自由端的拉力：
绳子自由端移动的距离：
绳子自由端移动的速度：
求动滑轮的重力：
求物体的重力：
三、滑轮组
使用滑轮组水平拉重物时，若动滑轮重和绳与滑轮间的摩擦不计，动滑轮被几股绳子拉住，所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一，即:
s = nh
V绳=nV物
G动=nF-G物
G物=nF-G动
滑轮组的绕线原则：奇动偶定，从小到大，从内到外。依次从内到外，先绕小滑轮后绕大滑轮。
（1）根据题意求出承担物重的绳子的股数：n ＝Ｇ／Ｆ（G表示物重，F表示所需要的的拉力）
（2）当n为奇数时，绳子的起点从动滑轮开始绕线。当n为偶数时，绳子的起点从定滑轮开始绕线。
（3）还要注意拉力的方向。
补充：最省力：让动滑轮上绳子的股数（段数）最多。
滑轮组的组装
要提升沙，必须将动滑轮和口袋也提升，同时还要克服摩擦做功。这些功是对人们无用但又不得不做的功：额外功。
提升沙是目的，有利用价值，对沙做的功是对人们有用的功：有用功。
有用功和额外功之和等于总功。
W有=G沙h
W总= W有+ W额
W总=Fs
四、机械效率（有用功、额外功、总功）
三类机械的机械效率
机械效率的高低只能说明有用功在总功中所占比例的大小，与是否省力、做功的多少、功率大小无关。
五、重力、功、功率、
1、重力：
2、功：
3、功率：
G = mg
W = Fs
P = Fv
1、杠杆的含义：一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点O转动，这根硬棒就是杠杆。
2、杠杆的五要素：支点O、动力F1 、阻力F2 、动力臂L1 、阻力臂L2
3、力臂的画法：（1）找出支点的位置（2）确定动力、阻力作用线（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线（4）标垂足,定力臂。
六、杠杆
力的作用线：通过力的作用点，沿力的方向所引的直线。
4、杠杆平衡的含义：在力的作用下，如果杠杆处于静止或绕支点匀速转动，我们就说杠杆平衡。
5、杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，用字母表示为：F1 L1 = F2 L2 ；
6、杠杆分类
杠杆的分类 力臂关系 平衡时力的关系 优缺点 应用
省力杠杆 L1 > L2 F1 < F2 省力但费距离 羊角锤、核桃钳、钢丝钳、开瓶器
费力杠杆 L1 < L2 F1 > F2 省距离但费力 钓鱼竿、镊子、船桨、理发剪刀、筷子
等臂杠杆 L1 = L2 F1 = F2 不省力，也不费力 天平、定滑轮
探究杠杆平衡的条件实验
1、调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡，在实验过程中就不可以再调节平衡螺母了。
（1）调节方法：左高左调，右高右调（哪段高向哪调）
（2）调节水平平衡的目的：便于实验时能从杠杆上直接读出力臂、消除杠杆自重对实验的影响
画出图中作用在A点最小的力的方向 。
FA
B
画最小动力的一般步骤：
（1）找到杠杆的支点和杠杆上距离支点最远点
（2）连接支点与最远点，线段即为动力臂
（3）作出与该线段垂直的直线
（4）确定最小力的方向
　　 如图所示，分别沿力F1、F2、F3、的方向用力，使杠杆平衡，关于三个力的大小，下列说法正确的是（ ）
A．沿F1方向的力最小
B．沿F2方向的力最小
C．沿F3方向的力最小
D．三个力的大小相等
B
F3
F1
F2
O
L1
L3
L2
找最小动力的问题，等效为找最大动力臂，而最大动力臂即为支点到动力作用点的距离。

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