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苏科版八下物理 第9章 力与运动 本章检测
一、单项选择
打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是
A．发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因
B．离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用
C．接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态
D．扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力
飞翔是人类的梦想，如图甲所示的飞行背包就能帮助我们实现梦想。在一次飞行过程中，速度随时间的变化情况如图乙所示（空气阻力不变），则飞行背包对人的推力随时间变化的图象应该是
A． B．
C． D．
静止在水平地面上的密闭装置内部如图甲所示，装置内部固定着一根竖直的杆，杆顶有一小球，忽略杆和球间的摩擦。由于装置开始沿某一水平方向做直线运动，小球从杆上落下，刚离开杆时的俯视图如图乙所示，请由此判断装置是向哪个方向运动
A．东 B．南 C．西 D．北
近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是
A．
B．
C．
D．
如图所示，用细线拉着木块在水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是
A．木块受到的摩擦力和细线对木块的拉力是一对平衡力
B．木块对细线的拉力和细线对木块的拉力是一对平衡力
C．木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对相互作用力
D．木块对细线的拉力和手对细线的拉力是一对相互作用力
如图所示，一轻质弹簧（即重力不计），上端挂在铁架台的水平横杆上，下端挂一重为 的小球并保持静止。图中分别给出了该状态下小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是
A． 与 是一对平衡力 B． 与 是一对相互作用力
C． 与 是一对平衡力 D． 与 是一对相互作用力
如图，甲物重 ，乙物重 ，甲乙均静止，不计测力计自重，测力计示数
A． B． C． D．
如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选质量约为 的轻质卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上等质量的重物，所挂重物质量合适的是
A． B．
C． D．以上质量都合适
同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是
A．百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来
B．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性
C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
D．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性
年 月，新型冠状病毒肺炎疫情后，不少高档餐厅使用送餐机器人进行服务，如图是该机器人工作时平端托盘在水平地面上匀速前行的情景，下列关于机器人的说法正确的是
A．机器人行走时在水平方向上不受力的作用
B．机器人匀速前行时没有惯性
C．机器人匀速前行时，餐盘中的食品受到摩擦力的作用
D．机器人的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力
在水平桌面上放着 两个相同的木块， 两个木块用绳子相连，在力 和 作用下匀速向左运动，已知 ，，则绳子对 的拉力大小为
A． B． C． D．
二、填空题
如图所示，用细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，这说明力可以改变物体的 （选填“运动状态”或“形状”）。如果这时橡皮所受所有的力都突然消失，橡皮将做 运动。
我国探月工程计划之一是向月球发射月球车。 年 月 日凌晨，嫦娥四号是用我国的长征三号乙火箭发射的。嫦娥四号的成功发射标志着我国的探月工程又向前迈进了一步（如图甲所示）。
(1) 发射月球车的火箭在穿越大气层时速度越来越快，那么火箭受到的推力与自身重力 （选填“相等”或“不相等”）。
(2) 火箭上升的作用力来自于 （选填“燃气”或“空气”）。
(3) 不久的将来，若我国的宇航员登上月球，宇航员完成探月任务后乘火箭离开月球表面，若在某段时间内火箭沿斜向上方向作匀速直线运动，如图乙所示。则在这段时间内，在月球表面上观察到火箭发动机的喷气方向应该是 （选填“竖直向下”、“火箭运动的反方向”、“水平向左”）。
如图所示，质量为 的小明分别顺着较光滑的杆和粗糙绳匀速下滑，两次受到的摩擦力大小 ；两次手的握力 （填“大于”、“小于”或“等 于”）。
如图所示是物理课堂老师演示实验，本实验的目的是研究 （选填“小钢球”或“塑料片”）所具有的惯性。弹性钢片向右弹击塑料片，塑料片向右飞出，说明力的作用效果与力的 有关。
如图所示，在探究影响滑动摩擦力大小的实验中， 物体放在光滑的水平面上，弹簧测力计位于 物体与墙之间且保持水平，现用 的力水平向左拉动 物体， 物体向左匀速运动，待物体 稳定时，弹簧测力计示数为 。如果拉力增加至 ，弹簧测力计的示数为 ，此时 物体 （填“加速”“减速”或“匀速”）向左运动。（设整个过程中 物体与 物体不分离）
如图所示，在水平面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮，当书突然向右运动时，橡皮由于 将会 （选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”）；如果书表面绝对光滑，橡皮将会 （选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”）。
鸡蛋由蛋黄、蛋清和蛋壳组成，小华使放置在光滑桌面上的生鸡蛋旋转起来，再用手指压蛋壳，蛋壳就停止了旋转，立即松开手指，发现蛋壳又旋转起来。阻止蛋壳旋转的力是手对蛋壳的 力，蛋壳停止旋转说明力可以 。松手后蛋壳又旋转起来，这是由于 。
某同学用弹簧测力计拉着木块在水平长木板上缓慢地做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为 牛，根据 条件可知木块受到的摩擦力为 牛。如果该同学拉着此木块较快地做匀速直线运动，则弹簧测力计示数将会 牛（选填“大于”“小于”或“等于”）。如果在木块上施加一个竖直方向的力，弹簧测力计示数 变小（选填“一定”“可能”或“不可能”）。
三、综合题
在沿直线行驶的汽车中的悬线上挂一个小球，小球突然向左偏转，则此时汽车向右 ，如图所示，若在汽车底板上还有一个与其相对静止的物体 ，请画出此时物体 的受力情况。
小聪在探究在水平面上阻力对物体运动的影响时，进行了如下操作：
A.如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
B.如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
C.如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。
请回答以下问题：
(1) 以上操作中错误的是 （选填“A”“B”或“C”）。
(2) 实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙程度不同的水平面上开始运动时获得相同的 。
(3) 纠正错误后，小聪发现相同条件下水平面越光滑，物体受到的阻力越小，物体运动的距离越长，并由此推理得出了进一步的结论：运动的物体如果不受外力作用，它将 。
(4) 牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理得出的，以下研究问题的方法与此方法相同的是 。
A.用刻度尺测量长度时进行多次测量
B.探究声音能否在真空中传播
C.探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关
(5) 同学们进行实验时，小车在粗糙程度不同的表面上运动时每次都滑出表面，无法探究出物体运动的距离，在器材不变的情况下，请你为他们改进一下实验，你的做法是： 。
如图所示，在研究二力平衡条件的实验中，取一块硬纸板在相对的顶点附近各开一个小孔用细线系住，细线的另一端跨过桌边的两个定滑轮。
(1) 硬纸板没有与桌面接触，这样做的好处是 。
(2) 当两侧滑轮上所挂钩码质量 时，纸板静止。
(3) 保持两侧滑轮上所挂钩码质量相等，把纸板扭转一个角度，使拉力 和 不在同一直线上，这时纸板 。当纸板重新恢复到原来的静止状态时，拉力 和 作用在同一直线上。
由上述实验可知，作用在同一物体上的两个力，如果 ，方向 。作用在 ，这两个力就彼此平衡。
小明发现大卡车启动比小轿车慢，他想是不是质量越大启动越慢呢？于是小明把小车静止放在光滑的水平面上，用 的力水平向右拉动小车，测出 后小车的速度，改变小车的质量，得到几组小车质量与速度的数据： 小车速度为 ， 小车速度为 ， 小车速度为 。
(1) 请你在图中 点画出小车所受拉力的示意图。
(2) 请你设计一个实验记录表格，并将题目中的实验数据填入表格。
(3) 如果小车的质量增加到 ，小车的速度应为 。
(4) 从数据中可以看出质量越大的小车启动越 。小明想到，物体保持运动状态不变的性质叫惯性，那么物体惯性大小与质量的关系是 。
一辆小型汽车的质量是 ，在平直公路上匀速行驶，受到的阻力大小是汽车总重的 ， 取 ，问：
(1) 空载时汽车的牵引力大小是多少？
(2) 这辆汽车装载货物后，牵引力变为 ，仍然做匀速直线运动，货物的质量是多少？
答案
1. 【答案】C
【解析】发球后，球才会运动，说明力是改变物体运动状态的原因，故A错误。离拍后，球在空中继续运动，是因为它具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误。接球时，球受到球拍的弹力，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态，故C正确。扣杀时，球速变快，拍对球的作用力和球对拍的作用力是一对相互作用力，二力的大小相等，故D错误。
2. 【答案】D
【解析】根据题图乙可知，在 时间段，人做加速运动，推力大于阻力；在 时间段，人做匀速直线运动，推力和阻力是一对平衡力，大小相等；在 时间段，人做减速运动，推力小于阻力，由于空气的阻力不变，所以在 时间段，推力为一条平行于时间轴的线段，综上所述，D图正确。
3. 【答案】B
【解析】忽略杆和球间的摩擦，装置开始沿某一水平方向做直线运动时，小球由于惯性仍然要保持原来的静止状态，所以小球会向装置运动的相反方向运动；从图乙的俯视图可知，小球由于惯性而向北运动，说明装置是向南运动的。
4. 【答案】D
【解析】A选项提示语是劝告驾乘人员保持一种平和的心态，与惯性无关，故A不符合题意；B选项提示语属于不文明驾驶行为，与惯性无关，故B不符合题意；C选项提示语是为了避免过强的光照影响驾驶员的视线，与惯性无关，故C不符合题意；D选项提示语是为了防止惯性带来危害，故D符合题意。
5. 【答案】C
【解析】A选项中二力不在同一直线上，不是一对平衡力，故A错误；B选项中二力作用在两个不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；C选项中木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力，分别作用在水平面和木块两个物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故C正确；D选项中二力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故D错误。
6. 【答案】D
【解析】 与 没有作用在同一个物体上，所以不是一对平衡力，故A错误； 的施力物体是地球，受力物体是小球； 的施力物体是水平横杆，受力物体是弹簧，所以 与 不是一对相互作用力，故B错误； 是弹簧拉小球的力， 是小球拉弹簧的力，这两个力是一对相互作用力，故C错误，D正确。
7. 【答案】C
【解析】以乙物体为研究对象，乙处于静止状态，受力平衡，则测力计右端受到的拉力大小为 ，所以该测力计示数是 。
8. 【答案】C
【解析】由题可知，质量为 的卡片作为研究对象，当卡片受到的拉力远大于卡片的重力时，卡片的重力可以忽略不计，此时卡片可以看作只在两个拉力的作用下平衡，故应选质量大的重物来拉卡片，即该题应选 的重物。故选C。
9. 【答案】B
【解析】百米运动员冲过终点时，由于运动员具有惯性，所以不会立即停下来，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故A错误；抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性，会保持原来的运动状态，故B正确；踢出去的足球在地上越滚越慢，说明了力是改变物体运动状态的原因，故C错误；惯性的大小只与物体的质量有关，跳远运动员助跑起跳，是利用了惯性，但不能增大惯性，故D错误。
10. 【答案】D
【解析】机器人行走时在水平方向上受到向前的牵引力和向后的摩擦力，A错误；惯性是物体的一种属性，一切物体在任何时候任何情况下都有惯性，所以机器人任何时候都有惯性，B错误；机器人匀速前行时，餐盘中的食品也在做匀速直线运动，故受平衡力作用，即重力和支持力，水平方向不受力，C错误；机器人受到的重力和地面对它的支持力，二者大小相等，方向相反，作用在同一物体上和同一直线上，是一对平衡力，故D正确。
11. 【答案】B
【解析】甲乙两木块一起做匀速直线运动，以整体为研究对象，整体受向左的拉力 、向右的拉力 和向右的总摩擦力 （此时不考虑整体内部的作用力）。
整体受力平衡，所以 ，则总摩擦力：。
粗糙程度不变，由于两木块是相同的，每块木块对桌面的压力等于总压力的一半，故每个木块受到的摩擦力为总摩擦力的一半，即 。
以乙为研究对象，乙受向左的拉力 、向右的绳子拉力 和向右的摩擦力 ，
乙受力平衡，所以 。
故ACD错误，B正确。
12. 【答案】运动状态；匀速直线
【解析】橡皮绕手做圆周运动，橡皮的运动方向不断发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。如果这时橡皮所受的力都突然消失，由牛顿第一定律可知，橡皮将做匀速直线运动。
13. 【答案】
(1) 不相等
(2) 燃气
(3) 竖直向下
【解析】
(1) 火箭在穿越大气层时速度越来越快，向上做加速运动，火箭受到向上的推力应大于向下的重力，即火箭受到的推力与自身重力不相等。
(2) 火箭对喷出的燃气施加一个向下的力，由于物体间力的作用是相互的，燃气同时对火箭施加一个向上的力，使火箭上升，故火箭上升的作用力来自于燃气。
(3) 火箭离开月球表面，在某段时间内火箭沿斜向上方向作匀速直线运动，火箭受平衡力作用，因在月球上没有空气，火箭不受阻力作用，但受月球对它的吸引而产生的重力作用，所以火箭发动机因喷气而产生的作用力与重力相平衡，即与竖直向下的重力方向相反，是竖直向上的；因力的作用是相互的，为得到竖直向上的推力，所以火箭发动机的喷气方向应该是竖直向下的。
14. 【答案】；
【解析】小明在沿杆匀速下滑时受到的是竖直向下的重力 和受到竖直向上的摩擦力为 ；沿绳匀速下滑时受到的是竖直向下的重力 和竖直向上的摩擦力 ；由题意可知，小明始终是匀速下滑，处于平衡状态，所以，摩擦力与重力是一对平衡力，大小均与重力相同，因此 ；
影响摩擦力大小的因素是压力、接触面的粗糙程度，在摩擦力相同的情况下，接触面越粗糙，压力越大，故较光滑的杆的握力要大于较粗糙的绳的握力。
15. 【答案】小钢球；方向
【解析】当突然弹击塑料片时，塑料片因为受到力的作用，运动状态发生了改变，而小钢球由于惯性，仍要保持原来静止的状态，因此不会随塑料片一起飞出，故本实验的目的是研究小钢球所具有的惯性；弹性钢片向右弹击塑料片，塑料片向右飞出，说明力的作用效果与力的方向有关。
16. 【答案】 ；；加速
【解析】根据题意和题图可知，物体 受到水平向左的拉力 和 对 水平向右的摩擦力 ；因为 做匀速直线运动，所以拉力 与 对 的摩擦力是一对平衡力，故 物体对 物体的摩擦力 ；又因为力的作用是相互的，所以物体 受到 水平向左的摩擦力，物体 稳定时， 受力平衡，此时弹簧测力计的示数等于 对 摩擦力的大小，故 ；因为滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，而 、 间的压力大小与接触面的粗糙程度均不变，所以当拉力增大到 时，物体 受到的摩擦力不变，由于力的作用是相互的，因此 受到的摩擦力也不变，故弹簧测力计的示数也不变，仍为 ；又因为物体 受到的拉力大于摩擦力，所以物体 将加速向左运动。
17. 【答案】惯性；向左倾倒；保持静止
【解析】原来橡皮和书是静止的，当书突然向右运动时，由于摩擦力的作用，橡皮的下部会随书一起向右运动，而橡皮的上部由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以橡皮将会向左倾倒；如果书表面绝对光滑，橡皮与书之间没有摩擦力，橡皮由于惯性仍保持静止状态。
18. 【答案】摩擦；改变物体的运动状态；蛋清和蛋黄具有惯性
【解析】旋转放在光滑桌面上的生鸡蛋，再用手指压蛋壳，蛋壳就停止了旋转，阻止蛋壳旋转的力是手对蛋壳的摩擦力；鸡蛋由转动变为静止说明力可以改变物体的运动状态；鸡蛋内的蛋清和蛋黄原来一起运动，由于惯性，松手后蛋壳又随蛋清和蛋黄旋转起来。
19. 【答案】二力平衡；；等于；可能
【解析】木块在水平木板上进行匀速直线运动，木块在水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是 ，滑动摩擦力也是 ；如果该同学拉着此木块较快地做匀速直线运动时，压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，还是 ，此时的滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力是 ，则弹簧测力计的示数是 ；如果在木块上施加一个竖直方向的力，如果是向下的压力，木块对桌面的压力增大，摩擦力会增大，如果是向上的拉力，木块对桌面的压力减小，摩擦力会减小，所以弹簧测力计示数可能变小。
20. 【答案】加速运动；如图所示
【解析】以小球为研究对象，小球向左运动，则汽车向右做加速运动；根据上面的分析可知，物体 相对于汽车有向左的运动趋势，此时物体 会受到向右的摩擦力的作用，物体 还受到重力、底板的支持力的作用，如答案图所示。
21. 【答案】
(1) B
(2) 速度
(3) 永远做匀速直线运动
(4) B
(5) 将斜面的坡度减小
【解析】
(1) 实验中应该控制小车在水平面上的初速度相同，即小车从相同斜面的同一高度滑下，所以不能将棉布铺在斜面上，故B是错误的。
(2) 同一小车从同一高度滑下，到达斜面底部时会获得相同的速度。
(3) 小聪发现相同条件下水平面越光滑，物体受到的阻力越小，物体运动的距离越长，由此可推理得出进一步的结论：运动的物体如果不受外力作用，它的运动状态不变，将做匀速直线运动。
(4) 牛顿第一定律是在分析实验现象的基础上，经过科学推理得出的，采用的是科学推理法；用刻度尺测量长度时进行多次测量可以减小误差，没有用到科学推理法，故A不符合题意；探究声音能否在真空中传播的实验过程是逐步抽出空气，越来越接近真空，发现声音越来越小，并进一步通过科学推理得出真空不能传声（实际上，在实验中绝对的真空做不到），该实验主要是利用了科学推理法得出了真空中不能传播声音，故B符合题意；探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验因可变因素较多，采取的是控制变量法，故C不符合题意。
(5) 小车在粗糙程度不同的表面运动时每次都滑出表面，说明坡度太大，高度太高，滑下时速度太大，所以在器材不变的情况下，可以将斜面的坡度减小。
22. 【答案】
(1) 减少了摩擦力对实验结果的影响
(2) 相等
(3) 会转动；大小相等；相反；同一直线上
【解析】
(1) 硬纸板没有与桌面接触，这样做的好处是减少了摩擦力对实验结果的影响。
(2) 硬纸板两端通过定滑轮挂质量相同的钩码时，硬纸板两端的拉力大小相等，纸板静止。
(3) 把硬纸板转过一个角度，纸板两端的拉力不在一条直线上，纸板就会转动，说明了不在同一直线上的两个力不能平衡；二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
23. 【答案】
(1)
(2)
(3)
(4) 慢；质量越大，惯性越大
【解析】
(2) 因为研究的是小车质量与速度的关系，所以表格中有这两项就可以了。
(3) 由前三次数据可知，速度和质量的乘积是 ，所以当小车质量增加到 时，速度是 。
(4) 从数据中可以看出质量越大的小车启动越慢，所以物体惯性大小与质量有关，质量越大，惯性越大。
24. 【答案】
(1)
(2)
【解析】
(1) 由题知，汽车的质量 ，汽车的重力 ，汽车在平直公路上匀速行驶时受到的阻力 ；汽车在平直公路上匀速行驶时，牵引力和阻力是一对平衡力，所以空载时汽车的牵引力 。
(2) 这辆汽车装载货物后，牵引力变为 ，仍然做匀速直线运动，所以牵引力和阻力仍是一对平衡力，此时的阻力 ；由题意可得，汽车的总重力 ；汽车的总质量 ，则货物的质量 。

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