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江西省吉安市吉州区2013-2014学年上学期七年级期末检测
思想品德·历史试卷
思想品德部分
一、选择题（第1~8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分；第9～14题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分，每小题3分。共34分）
1. 法国作家罗曼·罗兰曾说：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”下面对格言的理解，错误的一项是（ ）
A. 学会主动关心、帮助朋友
B. 真诚和热情能使自己获得更多的友情
C. 在同学交往中太主动会掉价，被别人看不起
D. 主动的交往是建立良好人际关系的前提
2. 矮个子的人说：“浓缩的都是精华。”头发稀少的人说：“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛。”这表现出他们（ ）
A. 自尊自信 B. 自卑 C. 自强自立 D. 知耻
3. “良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻拦才能的发挥。”以下学习方法中，你认为哪一种方法是拙劣的？ （ ）
A. 课堂上积极回答问题，参加讨论
B. 课外没有制订学习计划，想起什么就做什么
C. 每科有固定的笔记本，笔记有条理
D. 学新课前，先初步把新内容看一看
4. “请让我来关心你，就像关心我自己，请让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了（ ）
A. 宽容和忍让 B. 关心和帮助 C. 诚实和友爱 D. 自信和自强
5. 小明想竞选班长，带领大家一同创建良好的班集体。他的竞选提纲中不恰当的是（ ）
A. 我们要各尽所能，奉献集体 B. 我们要有共同的目标
C. 我们要团结协作，互帮互助 D. 我们班的事务我会负全责、一肩挑
6. 路人甲吃葵花籽把壳扔了一地，环卫工人边扫边劝阻，路人甲说：“我想扔就扔，你就是扫大街的！”路人甲的言行（ ）
A. 说明社会角色不同，责任也不同
B. 做到了自尊自爱，与人为善
C. 说明人的工作不同，社会地位也就不同
D. 没有尊重他人的劳动和人格
7. 我们常说“得饶人处且饶人”，这句话包含的道理是（ ）
A. 宽容是一个人心胸开阔和人格高尚的体现
B. 宽容是有限度的
C. 眼里容不得沙子，凡事应该争个高低
D. 怯懦者给自己找的借口
8. 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，下面同学的做法可取的是（ ）
A. 小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人
B. 小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人
C. 小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时，积极虚心地向他人学习
D. 小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常
温馨提示：以下每题有两个或两个以上符合题意的答案
9. 纵览古今，凡在事业上有所建树的人，无不襟怀坦荡，度量恢宏，下列哪些历史典故能体现这样的道理（ ）
A. 蔺相如三让廉颇 B. 庞涓嫉贤妒能
C. 诸葛亮七擒七纵孟获 D. 孙敬悬梁苦读书
10. 《淮南子·兵略训》：“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这句话告诉我们（ ）
A. 要增强集体的凝聚力
B. 集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护
C. 集体与个人是对立的
D. 个性的存在与发展不利于集体的形成与发展
11. “世界上没有两座山峰是完全相同的，每一座山峰都有自己的特别和美丽之处”。这句话启示我们（ ）
A. 每个人都是独特的
B. 每个人都有自己的成绩和不足
C. 每个人都是相同的
D. 我们要坦然面对差别，发扬长处，弥补不足
12. 才智过人的严永明13岁时以高分考进大学，17岁又考取中科院高能物理研究所硕博连读资格。但由于长期对母亲和书本的过分依赖，他缺乏基本的生活自理能力与社会知识，20岁时就从中科院肄业回家。硕博连读天才少年，辍学中科院的事件说明（ ）
A. 依赖思想严重有利于我们的成长
B. 依赖思想严重会使人缺乏责任感，造成人格的缺陷
C. 依赖思想严重会使人只想过不劳而获的生活，贪图享受，不能适应社会生活
D. 依赖思想严重会使人丧失独立生活的能力
13. 在下列行为中，属于自信的行为是（ ）
A. 当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强同学挺身而出说：“我能行”
B. 作业遇到难题时，我总是先自己思考，再请教老师和同学
C. “优胜班级”花落他班，班长对同学们说：“我们齐心努力，一定能把‘优胜班级’拿回来
D. 奥运冠军刘翔夺冠后激动地说：“亚洲有我，中国有我！”
14. 下列语句是对学习中的苦与乐的描述，其中将学习描述为乐事的语句是（ ）
A. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
C. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者
D. 学而时习之，不亦说乎
二、综合题（紧扣题意，条理清楚，共36分）
15. 浙江宁波的“顺其自然”被称为“最神秘的好心人”。从1999年到2013年，这位慈善者每年都会匿名向宁波市慈善总会捐款，15年下来，捐款总额达到602万元。
请提出一个能反映以上材料主题的问题，并用所学知识回答你所提的问题。（6分）
16. “君看一叶舟，出入风波里。”这是宋代范仲淹《江上渔者》里的诗句，描述的是渔民的危境与艰辛。但在广西藤县古龙镇陈平村小学陈山分校，这里的小学生上学，也得“出没风波里”。陈平村小学陈山分校是藤县古龙镇陈平小学的一个教学点，开设有幼儿班至三年级，有80名学生。其中有30多名学生的家与学校之间，隔着一座中型水库——大壬水库。无论是刮风下雨还是烈日暴晒，这30多名孩子都得自己撑着竹筏，渡过约500米的水面去上学。每天两次来回，就是2公里，一年下来就是两三百公里的“水上长征”。图为几名小学生乘竹筏渡过水库去上学。
（1）撑竹筏上学图片反映了什么？（1分）面对偌大偌深的水库，面对死亡，这些同学为什么依然每天都坚持撑竹筏求学呢？ （6分）
（2）你或者你身边的同学们中存在哪些不良的学习习惯？（2分）有何不良影响？（2分）我们应怎样改变？（6分）
17. 今年9月，出生后即被诊断为脑瘫的广元少年陈超以612分的好成绩如愿进入四川大学学习。12月5日，陈超荣获2013—2014学年“感动川大”榜样力量暨学生新闻人物之年度励志人物，颁奖词是“最坚强脑瘫少年，他是一个永不放弃、自强不息的心灵行者。”
（1）人生难免有挫折。身为“00后”的你，打算怎样面对人生的挫折？（4分）
（2）陈超身上体现了自强不息的精神。你是怎样理解这种精神的？ （2分）
①自强就是_______________________________________________________________
②自强就是_______________________________________________________________
（3）请你谈谈自强不息这一心理品质对个人成长与成功的重要意义。（4分）
（4）（3分）为了弘扬自强不息的民族精神，吉州区教委特向全体同学发出倡议书，请你补充完整：
亲爱的同学们：
“天行健，君子以自强不息 地势坤，君子以厚德载物。”困难催生着伟大的品格，压力凝聚起坚不可摧的精神。而自强不息就是我们中华民族的宝贵精神！
作为承载未来和向往明天的中学生，我们应当心中常树必胜之志，胸中常立豁达之情，永远奋发向上。同时立足专业，广泛学习，用科学知识武装自己，用过硬素质充实自己，以实际行动报效祖国，服务社会。特倡议同学们做到以下几方面：
①思想上：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
②学习上：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
③生活上：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
当然，我们能做的不仅仅是这些，我们只是想通过这样的方式来唤醒大家的社会责任感。让我们行动起来，把自强不息这一美德进行到底！
吉州区教委
2014年1月17日
历史部分
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 在河姆渡遗址中，出土了稻谷、底部有许多小孔的陶盆、陶釜或陶鼎等文物，这说明河姆渡人在生活方面的一大进步是（ ）
A. 用陶釜盛水煮稻米 B. 使用陶器种植水稻
C. 用陶釜或陶鼎储存稻米 D. 懂得用蒸的方法制作米饭
2. 古代有一位天文学家观察到日食现象，就在一片龟甲上刻录下来。你认为这位天文学家所处的时代极有可能是（ ）
A. 商朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 清朝
3. 2004年4月，韩国拟将“端午节”申报世界文化遗产，此消息传来，引起国内强烈反响，“端午节”是中国的传统节日，有着深厚的文化积淀，端午节划龙舟，吃粽子的民俗，就是为了纪念（ ）
A. 屈原 B. 黄帝 C. 孔子 D. 李冰
4. 周幽王开始“烽火戏诸侯”时，诸侯带领兵马闻警而至，开赴镐京勤王，是在履行哪一项制度给他们规定的义务（ ）
A. 禅让制 B. 分封制 C. 井田制 D. 郡县制
5. 观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到，该诸侯国是（ ）
A. 楚 B. 齐 C. 晋 D. 秦
6. 某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习，他研究的主题应该是（ ）
A. 秦朝建立中央集权制度
B. 西周推行分封制
C. 夏朝实行王位世袭制
D. 西汉强化监察制度
7. 战国时期蜀郡守李冰修筑的防洪灌溉工程是（ ）
A. 灵渠 B. 郑国渠 C. 都江堰 D. 飞沙堰
8. 诗歌和童谣是我们了解历史的一种途径，在秦朝时期，流行这样一句童谣“阿房，阿房，亡始皇”。这句童谣暗指（ ）
A. 阿房将发动起义灭亡秦朝 B. 秦朝滥用民力，以致民怨沸腾
C. 秦朝刑法特别残酷 D. 秦始皇将葬于阿房宫
9. 时下，社会上有不少喜欢“藏宝”、“赏宝”的文物爱好者，请你给以下“国宝”级文物“鉴定”一下，按其制造的先后排列顺序是（ ）
A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ②①③④
10. 初一学生林珊在古字画市场发现一张蔡伦的纸，摊主说是秦朝时期的，非常珍贵。但林珊运用所学历史知识当即指出，蔡伦的纸最早出现在（ ）
A. 西汉以前 B. 西汉初期 C. 西汉末期 D. 东汉时期
11. 下图所示的仪器，是________时期的________发明的。 （ ）
A. 东汉 王景 B. 东汉 杜诗
C. 东汉 张衡 D. 南朝 祖冲之
12. 《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是（ ）
A. 巨鹿之战 B. 赤壁之战 C. 官渡之战 D. 淝水之战
13. 电视剧《走西口》讲述的是清朝末年民国初期，山西祁县大户田家因为家庭变故和生活所迫而背井离乡“走西口”的传奇故事。在中国古代史上，北方人口曾大量向南迁移，它所带来的重要影响是（ ）
A. 加剧了南方的混乱局面
B. 使北方趋于平静
C. 促进了南方经济的发展
D. 使北方人口急剧减少
14. “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。这是下面哪部著作对三峡的描写（ ）
A. 《水经注》 B. 《离骚》 C. 《齐民要术》 D. 《九章算术》
15. 有一次华佗帮一个病人动手术，可病人因疼痛无法配合，这时华佗该怎么办？（ ）
A. 打晕他 B. 强行动手术 C. 不帮他治疗 D. 给他喝“麻沸散”
二、综合题（本大题共有3小题，第16题6分，第17题6分，第18题8分，共计20分。）
16. 阅读下列材料，回答问题。（6分）
“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”
请回答：
（1）以上材料是谁说的话？是哪家学派的创始人？（2分）
（2）他在教育方面做出了哪些主要贡献？（2分）
（3）以上材料对你的学习有什么帮助和指导？（2分）
17. 看下边三副图，回答后面的几个问题。（6分）
仔细看图文后回答下列问题：
（1）图一中的人物是汉武帝时期的一位大臣，你知道他是谁吗？（1分）
（2）汉武帝接受他的建议推行了什么政策？（1分）其目的是什么？（2分）
（3）结合图3说明汉武帝为强化这一政策还采取了什么具体措施？（2分）
18. 阅读下列材料并回答问题：（8分）
材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用开之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
材料二：“今欲断北语，一从正音，其年三十以上，习性已久，容不可卒革，三十以下，见在朝廷之人，语言不听仍旧，若有故为，当加降黜，各宜深戒。”
（1）材料一提出的中心问题是迁都。“魏主”指谁？他想把都城迁到哪儿（2分）
（2）材料二体现了“魏主”哪一方面的改革？“北语”指哪一民族的语言？（2分）
（3）“魏主”进行的这次改革有何历史作用？（2分）
（4）通过对“魏主”改革的分析，谈谈你对中华文明的认识。（2分）
【试题答案】
思想品德部分
1. C 2. A 3. B 4. B 5. D 6. D 7. A
8. C 9. AC 10. AB 11. ABD 12. BCD 13. ABCD 14. CD
15. 例如：（1）①“顺其自然”有哪些有优秀的品质值得我们学习？或：②“顺其自然”的行为给我们什么启示？（2分）
（2）①关爱他人、奉献社会的责任感；不言代价与回报，做好事不留名等。或：②关爱他人，奉献社会是一个公民应尽的社会责任，我们要努力学习科学文化知识，增强自己的责任感，逐步树立为人民服务的奉献精神，积极参加社会公益活动。（4分）（本题属开放性试题、答案多元化）
16. （1）反映了一些同学在艰苦的条件下坚持学习。（1分）
理由：学校是知识的殿堂，进步的阶梯；通过学习，我们发现自己的潜质，培养自己的能力；接受义务教育是每个中国公民法定的权利和义务；（6分）
（2）不良习惯有：上课不专心，不认真听讲；不会合理安排学习和游戏玩乐时间；学习盲目，无计划性；没有保持合理的学习和生活节奏。（2分）
不良影响：降低学习效率，影响学习效果。（2分）
改变：认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限义务教育的义务；遵守法律和学校纪律，尊敬师长；努力完成规定的学习任务。（6分）
17. （1）树立正确的人生目标；培养坚强的意志品质；养成自立自信自强的生活态度；学会自我疏导；等等。（4分）
（2）自强就是对未来充满希望，永远向上，奋发进取。
自强就是面对困难，从不畏惧，迎难而上。（2分）
（3）自强是一种精神、一种美好的道德品质，对个人的成长有巨大的作用；自强是一个人活出个性、活出尊严、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力；自强是通向成功的阶梯；自强不息是我们民族几千年熔铸成的民族精神，使中华民族历经沧桑而不衰，豪迈地自立于世界民族之林。（4分）
（4）思想上：树立远大理想，并为理想而努力奋斗；
学习上：作业不抄袭，考试不舞弊，勇于探索和创新；
生活上：自己的事自己做，敢于直面困难和挫折……（3分）
历史部分
一、单项选择题（每大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. D 2. A 3. A 4. B 5. C 6. A 7. C 8. B 9. D 10. D 11. C 12. B 13. C
14. A 15. D
二、综合题（本大题共有3小题，第16题6分，第17题6分，第18题8分，共计20分）
16. （1）孔子， （1分） 儒家学派。（1分）
（2）孔子是大教育家；
他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒，先后培养的学生有三千人；孔子注意“因材施教”，善于启发学生独立思考；
他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学，他要求学生时常复习学过的知识，以便温故而知新。（答到一点得1分，答到两点及以上得满分）（2分）
（3）孔子的三段话教育我们对学过的知识要经常复习，要不断总结和向别人学习好的学习方法，要具有老老实实和谦虚好学的态度，才能学有所成。（答到一点得1分，答到两点以上得满分）（2分）
17. （1）董仲舒（1分）
（2）罢黜百家，独尊儒术；（1分） 其目的是加强思想统治，实现思想上的大一统（或加强中央集权）。（2分）
（3）推行儒学教育，举办太学，以儒家五经为主要教材。（2分）
18. （1）“魏主”是（北魏）孝文帝；洛阳（2分）
（2）学习汉语；鲜卑族。（2分）
（3）加速少数民族的汉化，丰富和发展了中原文化，促进北方的民族大融合，为南北统一创造了条件。（2分）
（4）中华文明是由中国境内的各民族共同创造的；中华文明源远流长；中华文明丰富多彩。（言之有理即可）（2分）

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