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第2课 乡下人家 第一课时 学习任务单
学习任务一：情境导入，朗读课文，感知内容
背诵田园古诗。《四时田园杂兴》《宿新市徐公店》《西江月 村居》
朗读课文，认读词语
屋檐 构成 装饰 凤仙 顺序 华丽 独特 照例 率领 觅食 蹲守 踏步 倘若 和谐 甜蜜 梦乡 催眠曲 天高地阔
读句子：乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
学习任务二：
一、选择读音，我秒杀。
1. A. guān B. guàn
冠军( ) 鸡冠( ) 衣冠( ) 皇冠( )
2. A. cháng B. chǎng
场院( ) 场地( ) 一场雨( ) 广场( )
二、根据句意填生字。
1.刘伯承元shuài（ ）shuài( )领我大军冲破敌人的防线。
2.国庆节的时候，同学们拿来许多小红旗和彩旗球，把教shì ( ) 装shì ( )热烈和状隆重。
3.运动会上，我们班的同学精神抖擞，tà（ ）踏着整齐的步伐走过主席台，我们心里紧张极了，一直到了座位场地，我才tā（ ）踏实了一些。
学习任务三：读段落，梳理课文
抓住段落关键词，给每一幅画起名字。
学习任务四：
本文写了屋前瓜藤攀架图、门前屋后花竹图、 、 、
这几幅风景图。
“乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”在文中起什么作用？表达了作者什么样的思想感情？
参考答案
学习任务二
一、选择读音，我秒杀。
1.B A A B
2.A B A B
二、根据句意填生字。
1.帅 率 2. 室 饰 3. 踏 踏
学习任务四：
本文写了屋前瓜藤攀架图、门前屋后花竹图、 房前屋后鸡鸭觅食图 、 田园悠闲晚餐图 、
月夜虫鸣催眠图 这几幅风景图。
“乡下人家，无论什么时候，无论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”在文中起什么作用？表达了作者什么样的思想感情？
这句话是文章的中心句，起到总结全文的作用，表达了作者对乡下人家的赞美和热爱之情。
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