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课 题 7.纳米技术就我们在身边 部编版 四年级下册 第二单元 第2课时
学 校 授课班级 授课教师
学 习 目 标 1.运用学过的方法，解决提出的不懂的问题，与同学交流并总结方法。 2.学习课文，结合资料，理解什么是纳米技术，及纳米技术的应用。 3.体会用列数字、作比较、举例子的方法，能把事物介绍得更清楚。 4.运用想象，利用纳米技术解决生活中的问题，培养科学精神。
学习 重难点 体会用列数字、作比较、举例子的方法，能把事物介绍得更清楚。 运用想象，利用纳米技术解决生活中的问题，培养科学精神。
学情分析 本科科技术语较多，理解起来不容易，指导学生课前查资料，多读课文，梳理清楚文章的主要内容。回顾之前的说明方法，对照阅读课文，运用什么什么方法介绍纳米及纳米技术的，再引导学生从不同角度试着解决问题。
教学辅助 教学课件，学习任务单
教学过程
学习任务一：针对问题 探究学习
【设计意图：帮助学生树立提出的问题，针对课文主要内容的问题，导入课文学习。借助资料，图片，请教别人，了解纳米技术的特性】
回顾我们之前的解决问题的方法;
联系上下文解决。
查找工具书及资料解决。
向别人请教。
什么是纳米技术？
1.读课文第2自然段。
纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性，纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。
2.体会关键词：非常非常小 新奇
三、理解词语：
无能为力——用不上力量；没有能力或能力达不到。
积累词语：束手无策 力不从心 爱莫能助 力不胜任
学习任务二： 聚焦问题，感受身边的纳米技术
【设计意图：读课文语段，结合资料视频等，体会作者是如何介绍纳米技术就在身边的。圈画关键词，了解生活中纳米技术的运用在各个领域】
一、读第3自然段，圈画关键词，体会生活中纳米技术的运用
1.生读课文，纳米技术运用到哪些方面，有什么功能？
2.交流，汇报：
冰箱——杀菌 除臭
碳纳米管——结实 轻便
隐形战斗机——吸雷达波
提示：从生活用品到军事装备，可见纳米技术运用范围广，用处多。
读第4自然段，纳米技术应用对健康的影响
圈画关键词
汇报：检测与预防——杀死癌细胞——药力缓慢释放
小结： 纳米技术可以让人们更加健康。
利用表格整理纳米技术运用到哪些方面，特点作用。理解“纳米技术就在我们身边”，“纳米技术可以让我们更健康”。
纳米技术的运用 特点 作用 效果 影 响
冰箱 涂层 除臭 杀菌 食物保质期和蔬菜保鲜期更长 纳米技术就在我们身边 纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化
碳纳米管 结实 轻 做天梯 太空旅行
隐形战斗机 吸波 吸雷达波 雷达找不见
纳米机器人 灵敏 检测与预防 杀死癌细胞 纳米技术可以让我们更健康
吃药 缓释技术 药物效力缓慢的释放出来 服一次药可以管一周，甚至一个月。
学习任务三：发挥想象，纳米技术的应用
【设计意图：引导学生查找资料，想象纳米技术还会应用到哪些地方？结合生活实际，思考，哪些地方需要纳米技术 打开学生思维，培养学生科学的兴趣，科学的品质。】
一、读第5自然段：
纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
“深刻”表示影响巨大，深远。
提示：将来会有更多的纳米技术应用到生活中去。
想象：你会把纳米技术运用到哪些方面？
1.纳米技术就在我们的身边。纳米牙刷可以抑制牙刷表面极易滋生的大量有害病菌，让细菌难以生存；在刷牙的同时清洁舌苔，清除更多污垢，使口腔加倍清洁，口气更清新
2.纳米衣服：运用纳米技术研发的服装产品除具备防水、防油、防紫外线 等功能之外，其负离子的作用还能调和脑神经并促进人体活力，远红外线可有效增强服装保暖，使冬天着装更轻便。
3.纳米材料做的无菌餐具、无菌食品包装用品已经面世。利用纳米粉末，可以使废水彻底变清水，完全达到饮用标准，纳米食品色香味俱全，还有益健康。
学习任务四：读语段，体会说明方法
【设计意图：通过结合课文解决问题，让学生感受作者语言的准确，严谨。说明文比较抽象难懂，阅读第3自然段，感受作者列数字、作比较，举事例的说明方法，让我们更清楚自然理解课文内容，教给学生基本的说明方法。】）
一、读句子，体会说明方法
1.纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于十亿分之一米。（列数字）
如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（作比较）
——说明纳米的小。
未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药，最多管两天，未来纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢的释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。
——课文列举三个事例，说明了纳米技术在生活中的应用吗，说明了纳米技术就在我们身边。
体会语言的准确、严谨
读句子，注意加点字。能不能去掉，为什么？
纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。（一般”指的是普通情况，也有特殊情况存在。）
有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。（“有可能”说明制造“碳纳米管天梯”是一种假设，可能会有实现的一天。）
未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。（体现纳米技术的应用是未来可能的应用，体现语言到的准确、严谨。）
课文小结：
课文运用列数字、举实例、作比较的说明方法，说明了纳米技术在生活中的应用及对未来生活的影响，培养我们热爱科学，学习科学，运用科学的精神。
【作业设计】
完成《分层作业》
想象纳米技术还会运用到生活中的哪些方面？结合资料，说一说。
课外阅读《了不起的纳米小超人》。
【板书设计】
中小学教育资源及组卷应用平台

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