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微课七下3.1机械运动(2)
1.一位司机由于超速行驶而被警察拦住。警察走过来对她说：“您好，这里限速80码，而
您刚才的车速是89千米/时了，已涉嫌超速了！”这位司机反驳说：“不可能的！我才开了
5分钟，还不到一个小时，怎么可能走了89千米呢？”从以上对话可知，这位司机没有理解
的科学概念是(
A.速度B.时间
C.路程D.质量
2.下面的说法正确的是-()
A.通过路程长的物体速度大
B.所用时间少的物体速度大
C.运动快的物体速度大
D.以上说法都不正确
3.一般人正常步行5分钟通过的路程最接近于-(
A.3米
B.30米
C.300米
D.3000米
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4.初中生跑100米的速度最接近--()
A.10米/秒
B.7米/秒
C.4米/秒
D.14米/秒
5.下列描述中，速度可能为20米/秒的是--(
A.正在进行比赛的短跑运动员
B.在高空正常飞行的波音747客机
C.正在快速爬行的蚂蚁
D.正在平直公路上正常行驶的汽车
6.下列说法中正确的是-(
A,物体运动的速度越大，通过的路程越大
B.物体运动时间越短，速度越大
C.物体运动越快，速度越大
D.物体运动路程越长，速度越大
7.在学校运动会上，小科参加了百米赛跑。起跑后，小科越跑越快，最后以12.5秒的优异
成绩获得冠军。关于小科的百米赛跑过程，下列说法正确的是-(
A.小科每秒钟通过的路程都是8米
B.小科的平均速度是8千米/时
C.小科前50米一定用了6.25秒
D.小科的平均速度是8米/秒
8.“胜哥与“小洪”进行100m赛跑，结果“胜哥”比“小洪”超前8m到达终点，如果让“小洪”从原
起跑线往前8m设置起跑位置，“胜哥”仍从原
起跑线起跑（如图所示），两人都保持原来的
小洪
胜哥
速度重新比赛，则比赛结果是-(
A.同时到
B.“胜哥”先到
C.“小洪”先到
D.不能确定
9.某-物体做变速直线运动，己知它在前一半路程的平均速度为4s,后一半路程的平均速度
为6m/s,那么它通过整个路程的平均速度是-(
A.4m/s
B.4.8m/s C.5m/s
D.6m/s
1
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10.跑1000m锻炼时，前半段小科落后“胜哥”，冲刺阶段小科加速追赶，最终他们同时到达
终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是-一(
A.二者的平均速度相等
B.小科的平均速度比胜哥”的平均速度大
C,小科的平均速度比胜哥”的平均速度小
D.不是匀速直线运动，无法比较
11.比较a、
b、c
三位
同学赛跑快慢最简便方法
是
,b和d同学谁快？快多少？
表一：百米赛跑成绩
表二：1分钟定时跑成绩
参赛者
a
b
参赛者
d
e
f
成绩（秒）
13
14
15
成绩（米）
300
320
280
课程”152686
12.给下列数据填上合适的单位
人步行的速度一般为5
自行车的速度一般为5
电动车在城市道路上的速度为30
汽车在高速公路上行驶的速度为30
13.牙买加运动员博尔特在2008年北京奥运会100米赛跑中的成绩是9秒69：城市马路上
电动车的速度约为30千米/时：非洲羚羊奔跑的速度可达20米/秒。你能比较出这三
者运动的快慢吗？
微信么
2
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第二课时 速 度
一、机械运动的定义。
二、参照物的选择，会判断物体的运动情况。
三、运动和静止的相对性及其判断方法。
四、机械运动的分类。
物理学中，把一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动, 简称运动。
被选为标准的物体
（假设不动的物体）
选取的参照物不同，描述同一物体的运动或
静止情况可能会不同。
直线运动
曲线运动
匀速直线运动
变速直线运动
机械运动
复习：
在一个斜面上，摆两条轨道，一条是直线，一条是曲线，起点高度以及终点高度都相同。两个质量、大小一样的小球同时从起点向下滑落，谁先到？
曲线的小球反而先到终点。
1.闹闹在跑道上跑步，“胜哥”开着汽车在笔直的高速公路上行驶，哪个运动快呢？
答：汽车比小科运动快。
思考：
2.“胜哥”受邀去温州某校讲学，采取了坐高铁而不是自驾车，请你猜一猜主要原因是什么？
答：乘坐高铁比乘坐汽车要快得多。同样路程少花时间。
结论：
物体运动有快有慢。
思考：
1.百米比赛中，裁判员是如何判定运动员
跑步快慢的
2.观看百米比赛的观众，是如何判定运动
员跑步快慢的
看所用的时间长短。
在相同时间下
在相同路程下
看跑过的路程长短。
即谁跑在前面谁快
请你说说这两种判定快慢方法的优缺点？
思考：
请你说说这两种判定快慢方法的优缺点？
用裁判员的方法可以记录下来，但缺乏观赏性。观众的方法有观赏性但却有时效性。
思考：
比较物体运动快慢的方法
1.比较同一路程所用时间的长短。
所用时间短的运动较快，
反之运动较慢。
------------裁判员的方法
2.比较同一时间内通过路程的长短。
通过路程长的运动较快，
反之运动较慢。
------------观众的方法
思考：
一个孩子与妈妈在玩跑步比赛，孩子跑了60米，用了15秒；而妈妈跑了50米用了10秒；那么如何比较快慢呢？
在科学上是如何比较物体快慢的呢？
三、速 度
1.物理意义：
描述物体运动快慢的物理量。
2.定 义：
物体在单位时间内通过的路程。
观众的方法
答：因为这种方法直观明了、简单方便、易于比较。
为什么采用观众的方法
是采用观众的方法还是裁判员的方法？
三、速 度
3.计算公式：
速度
v
s
t
路程
时间
=
=
s 为t 时间内通过的路程，v 为这段路程中的速度，t 为走完 s 所需的时间，三者存在对应关系。
4.单位：
国际主单位:
米/秒
单位符号:
读作 “ 米每 秒 ”
常用单位:
单位符号:
“8米/秒”的意义：
物体在1秒内通过的路程为8米。
千米/时
一辆汽车在城区道路上行驶的速度是 30 m/s
读作
“ 30米每 秒 ”
m∕s
km ∕ h
读作 “千米每 时”
例:甲乙两车都作匀速直线运动，甲车在20秒内
通过了2千米的路程，乙车在3分钟内通过了7200米的路程，甲乙两车哪个快？
v甲
s甲
t甲
=
解：
=
2000米
20秒
=
100 米/秒
v乙
s乙
t乙
=
=
7200米
180秒
=
40 米/秒
v甲
v乙
>
答：甲车运动得快。
s甲=2千米=2000米 t乙=3分=180秒
1米 ∕秒 = ____ 千米∕时
1米∕秒 和 1千米∕时 相比哪个更快呢？
3.6
1米 ∕秒
1千米∕时
>
= 3.6千米∕时
1 m/s =
1m
1s
= 3.6 km/h
=
h
1
3600
km
1
1000
1米∕秒 比 1千米∕时 更快。
思考：
1.完成下列单位换算:
54千米/时=____米/秒
2.5米/秒 = ___千米/时
15
9
练一练
2.“胜哥”开汽车在高速路行驶速度是108km/h，小庄骑自行车的速度是 5m/s，则汽车速度是自行车速度的_____倍。
6
1米 ∕秒 = 3.6千米∕时
5.不同物体运动的速度一般是不同的
一些物体运动的速度（近似值）
人走路
自行车行驶
汽车在高速公路上行驶
波音747
客机飞行
卫星绕
地球运动
光在真空
中传播
1.3米/秒
4.2米/秒
30米/秒
250米/秒
7.9×103米/秒
3×108米/秒
1秒钟内运动的路程
1.3米
4.2米
30米
250米
7.9×103米
3×108米
6.速度的测量
汽车上的速度计
表中速度的单位？
“ 千米∕时 ”
（1）速度计
（2）电子测速仪
你知道目前我国高速公路运行的速度吗？
高速公路应当标明车道的行驶速度，最高车速不得超过每小时120公里，最低车速不得低于每小时60公里。
思考：
你能看懂上面的意思吗？
道路上的限速牌
思考：
你知道目前我国高铁实际运行的速度吗？
答：我国现在运行的大部分高铁降至时速250公里左右，现在有的线路（极少）时速高达300公里。
思考：
三、速 度
1.物理意义：
描述物体运动快慢的物理量。
2.定 义：
物体在单位时间内通过的路程。
3.计算公式：
v
s
t
=
4.单位：
国际主单位:
单位符号: m∕s
米 ∕秒
5.不同物体运动的速度一般是不同的
6.速度的测量
（2）电子测速仪
（1）速度计
小结：

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