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第三课时 速度公式的应用
速 度
1.物理意义：
描述物体运动快慢的物理量。
2.定 义：
物体在单位时间内通过的路程。
3.计算公式：
v
s
t
=
4.单位：
国际主单位:
单位符号: m∕s
米 ∕秒
5.不同物体运动的速度一般是不同的
6.速度的测量
（2）电子测速仪
（1）速度计
运输部门常用 单位:千米/时 Km/h
复习：
四、速度公式的应用
（一） 公式变形
v
s
t
=
v
s
t
=
v
s
t
=
我们知道速度、路程、时间三个量中的任意
两个量，就可以利用公式计算出第三个量。
速度公式
路程计算公式
时间计算公式
2006年 7月 12日，我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子 110米栏的比赛中。
【例 1】2006年 7月 12日，我国运动员刘翔在瑞士洛桑国际田联超级大奖赛男子 110米栏的比赛中，以 12秒 88的成绩获得金牌，打破了尘封13年之久的 12秒 91的世界纪录。试求刘翔当时赛跑的速度。
解：
由题意可知
根据速度公式:
v
s
t
=
=
110米
12.88秒
≈
8.54米 / 秒
答：刘翔赛跑的速度约为 8.54米 / 秒。
s =
110米
t =
12.88秒
（1）根据题意找已知条件
步骤
1.审题
2.解题
（2）找所求的量和已知量的关系
解: （1）列出已知（单位换算）
（2）写出公式
（3）代入数据（带单位）
（4）计算结果（附单位）
（5）简明答案
公式中，速度、路程、时间三个量的单位必须统一。
先公式进行字母运算，再代入数字，然后进行计算。
（二） 解题过程
某同学在某段公路匀速骑着自行车，在3分钟内骑过了900 米路程，则该同学骑车的速度多大？
v
s
t
=
=
900米
180秒
=
5米 / 秒
解：
答：该同学骑车的速度为 5米 / 秒。
t=3分=180秒
练练：
某人在平直的公路上骑自行车，在0.5小时内行驶 12.6千米，则在这段时间内自行车的速度是 _____米 / 秒。
7
1800秒
12600米
练练：
【例 2】一列车长 150米，以 108千米 / 时的速度通过一座 450米长的铁路桥，列车过桥大约需要多少时间？
沪杭高速铁路的长度约为202千米。若列车以250千米 / 时的速度行驶，途中不停靠，则坐高速列车从上海到杭州需要多少分钟？
v
s
t
=
=
解：
202千米
250千米 / 时
=
0.808小时
=
48.5分钟
答：坐高速列车从上海到杭州需要48.5分钟。
练练：
=
【例 3】为了交通安全，城市许多马路都画有斑马线供行人横穿马路时行走。在斑马线的两侧装有红绿灯。某人过斑马线前看到绿灯亮的时间还剩6秒，斑马线区域的马路宽度为15米，如果他步行的速度为2米/秒，则他在绿灯亮剩下的时间内能否穿过斑马线区域？
解：
根据题意，此人在6秒钟内通过的路程为：
v
s
t
=
2米 / 秒 ×6秒
=
12米
因为 s 小于 15米，所以，在剩下的 6秒内，他不能穿过斑马线区域。
答：该人不能穿过斑马线区域。
科学家用超声波探测海洋某处的深度，已知超声波在海水中传播的速度是1500米 / 秒，如果在海面处发出超声波4秒钟后收到从海底反射回来的超声波，那么该处海洋的深度是多少？
v
s
t/2
=
解：
=
1500米 / 秒
×
4秒
/2
=
3000米
答：该处海洋的深度是3000米 。
练练：
某人站在一座山崖的前面大喊一声，经3秒后，该人听到了自己喊声的回声。如果声音的传播速度为340米/秒，则该人离山崖的距离为多？
答：510米
练练：
信息三：骑车的人在15秒内运动了200米
信息二：跑步的人在25秒内运动了200米
信息四：骑车者的速度比跑步者的速度大
信息一：他们同时开始运动
100
200
0
5
路程/米
时间/秒
骑车者
跑步者
300
25
35
15
如图是一骑自行车的人与一个跑步的人运动时路程随时间变化的图像，根据图像能够获得的信息有哪些？
学会看图：
小结：
（1）根据题意找已知条件
步骤
1.审题
2.解题
（2）找所求的量和已知量的关系
解: （1）列出已知（单位换算）
（2）写出公式
（3）代入数据（带单位）
（4）计算结果（附单位）
（5）简明答案
公式中，速度、路程、时间三个量的单位必须统一。
先公式进行字母运算，再代入数字，然后进行计算。
（二） 解题过程微信公众号“胜哥课程”15268649357（版权属于“胜哥课程”侵权必究！）
微课七下3.1机械运动(3)
1.汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯
大约快0.5秒，故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5秒刹车。“胜哥
驾车以108千米/时的速度行驶在高速公路上，行车安全距离约可以减少--(
A.3米
B.7米C.15米D.25米
2.在如图所示的四个图象中，表示物体在做匀速直线运动的图象是-(
A.甲、丙
B.甲、丁C.乙、丁
D.乙、丙
甲
丙
3.“胜哥”去丽水考察学习时，在一辆以速度为30米/秒匀速直线行驶的车里观察路边的树，
当第一棵树从他的眼前经过时开始计时、计数，经1分钟时间共有41棵树从他的眼前经过，
则每两棵树之间的平均距离为-(
A.57米
B.45米
C.44米
D.42.9米
4.一个做匀速直线运动的物体，它在4秒内通过36米的路程，则它在前2秒内的速度一定
是.（
)
A.9米/秒
B.18米/秒C.4.5米/秒八D.无法确定
5.为了传递信息，我国古代周朝建立了邮驿制度，到宋朝是设金牌、银牌、铜牌三种邮递
快慢等级。金牌一昼夜（24小时)行250千米，每到一个驿站换人、换马接力传递。下面
所列速度中与金牌的平均速度最接近的是--()
A.中学生步行的通常速度
B.人骑自行车的通常速度
C.高速公路上限制的最高车速、D.磁悬浮列车的最高时速
6.甲、乙同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的
3(米)
路程随时间变化的规律如图所示，下列说法错误的是
300
240
A.前4分钟乙同学的速度比甲同学的速度大
180
B.甲同学做匀速直线运动的速度是0.5米/秒
120日
C.乙同学第4分钟后仍做匀速直线运动
60
D.甲、乙同学相遇时距起点240米
0246810(分)
7.甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似看做匀速直线运动，他们同时从
起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，下列表示在这段时间内两人运动路程s、
速度V与时间的关系图象，正确的是-(
起跑线
77777777777777元
8.甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个
过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知(
21世纪教有“胜哥课程”（版权属于“胜哥课程”侵权必究！）

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