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第十七章 电与磁
知识清单
知识点一 磁现象
1.磁性
磁性 磁体能吸引____、____、____等物质，磁体的这种特性叫做磁性
磁极 磁体的______磁性最强，称为磁极。能够自由转动的磁体，静止时指南的
那个磁极叫做______，又叫___极；指北的那个磁极叫做北极，又叫___极
作用 同名磁极相互______，异名磁极相互______
磁化 一些物体在______或______的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化
铁
钴
镍
两端
南极


排斥
吸引
磁体
电流
2.磁场和磁感线
磁场 概念 磁体周围空间存在一种特殊物质叫做______
性质 对放入其中的______产生力的作用
磁场 方向
地磁场 地球本身就是一个大磁体，在它的周围存在着磁场，地磁场的北极
在地理____极附近，地磁场的南极在地理____极附近。地磁两极与
地理两极并不重合
磁感线 概念 为了形象地描述磁场，在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的
方向都跟放在该点的小磁针静止时_________极所指的方向一致，这
样的曲线叫磁感应线，简称磁感线
磁场
磁体
北
南
北
北（N）
磁感线 常见磁体周围的磁感线分布 . .
方向 磁体周围的磁感线总是从磁体的_________极出发，最后回到
_________极
磁感线上任一点的______方向就是该点的磁场方向
意义 磁感线的疏密程度可以反映出此处磁场的______。磁感线分布越密
的地方，其磁场越____；磁感线分布越疏的地方，其磁场越____
北（N）
南（S）
切线
强弱
强
弱
续表
[练对点一]
1.[2022·湘西州] 有一堆铁粉和一堆铅粉，用两根完全相同的磁铁分别
插入其中，提起后情形如图所示，则甲和乙中，属于铅粉的是____。
乙
2.将一个能水平自由转动的小磁针放在水平桌面上，我们可以发现，静止时它的两
极分别指向地理的南北方向，下列说法正确的是( )
A.静止时小磁针的 极指向地理的北方
B.静止时小磁针的 极指向地磁的北极
C.地球周围存在着磁场，地磁场的形状跟蹄形磁体的磁场相似
D.小磁针在地磁场中静止时，只有小磁针的 极受到地磁场的作用力
A
知识点二 电生磁
3.电流的磁效应
奥斯特实验 1820年，丹麦物理学家________在世界上第一个发现了电和磁之间的联系
表明：①通电导体周围存在______；②通电导体周围的磁场方向与______
的方向有关
通电螺线管 （1）螺线管：把导线绕在圆筒上，做成螺线管；
（2）通电螺线管外部的磁场与__________的磁场相似，其两端相当于条
形磁体的两个磁极；
（3）通电螺线管两端的极性与环绕螺线管的______方向有关
奥斯特
磁场
电流
条形磁铁
电流
安培 定则 用____手握住螺线管; . .
. .
四指弯向______的方向; 大拇指指向通电螺线管的___极 右
电流

续表
4.电磁铁
概念 内部带______的通电螺线管叫做电磁铁
原理 电流的____效应
影响因素 （1）电流的大小：在线圈的匝数一定时，电磁铁中的电流越大，磁性
越____；
（2）线圈的匝数：在电流一定时，电磁铁线圈的匝数越多，磁性越
____
优点 （1）磁性有无可用________来控制；
（2）磁性强弱可用改变____________或____________来控制；
（3）极性可以靠改变____________来改变
铁芯
磁
强
强
通断电
电流的大小
线圈的匝数
电流的方向
5.电磁继电器（如图所示）
概念 继电器是利用____电压、____电流电路的通断，来间接地控制____电压、
____电流电路的装置
实质 电磁继电器实质就是利用电磁铁来控制工作电路的一种______
结构
电路 （1）低压控制电路：低压电源、开关、________；
（2）高压工作电路：高压电源、电动机、静触点、动触点
低
弱
高
强
开关
电磁铁
衔铁
弹簧
电磁铁
6.磁场对电流的作用
作用 通电导体在磁场中受到____的作用
方向 （1）通电导体在磁场中受到力的方向跟______的方向和______的方向有
关；
（2）当这两个因素中的一个改变时，作用力的方向就会改变；若两个因
素同时改变，作用力的方向则不变
大小 通电导体在磁场中受到力的大小跟____________和____________有关
能量 ____能转化为______能
应用 扬声器、电动机
力
电流
磁场
电流的大小
磁场的强弱
电
机械
7.电动机
示意图 . .
原理 通电导体在磁场中受到____的作用使线圈转动，同时换向器及时改
变电流的方向，保持线圈的持续转动
结构 ______、______________________、________
换向器 每当线圈刚转过__________时，换向器就立即改变线圈中的______
方向，线圈两边受到的力就会改变，线圈就按照原来的方向继续转
动下去
能量 ____能转化为______能
力
磁体
线圈（或定子 转子）
换向器
平衡位置
电流
电
机械
[练对点二]
3.[2022·连云港] 一个通电螺线管中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示，
其中正确的是( )
A B
C D
B
4.[2022·天水一模] 如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，
当水位达到金属块 时，出现的情况是( )
A
A.红灯亮 B.绿灯亮
C.红、绿灯同时亮 D.红、绿灯都不亮
5.[2022·庆阳一模] 如下页图甲所示，这是一款动圈式无线耳机及其
充电仓，下页图乙是其内部结构的示意图。当音圈中有大小和方向
反复变化的电流通过时，音圈带动音膜左右往复运动，音圈之所以
通电导体
电源
会运动，是由于磁场对__________有力的作用；利用充电仓给无线耳机充电时，充电
仓相当于______。
知识点三 磁生电
8.电磁感应
概念 ______电路的一部分导体，在磁场中做____________运动时，导体中就产生
感应电流，这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象，叫做电磁感应，
产生的电流叫做感应电流
发现 1831年，英国物理学家________发现了电磁感应现象，进一步揭示了电现象
和磁现象之间的联系
条件 ①导体是闭合电路的一部分；②导体做切割磁感线运动
方向 感应电流的方向与______方向和__________方向有关。当二者中任何一个发
生改变时，电流方向就会改变；当二者都改变时，电流方向不变
能量 ______能转化为____能
应用 动圈式话筒、发电机
闭合
切割磁感线
法拉第
磁场
导体运动
机械
电
9.发电机
示意图 . .
原理 ______________
结构 ______、______________________
能量 ______能转化为____能
电磁感应现象
磁体
线圈（或定子 转子）
机械
电
[练对点三]
6.[2022·桂林] 在如图所示的装置中，闭合开关后，导体 在磁场
中沿______（选填“左右”或“上下”）方向运动时，会产生感应电流，
这就是电磁感应现象。人们根据此现象发明了______机。
左右
发电
7.[2022·武威一模] 如图所示，线圈转动过程中，下列说法正确的是( )
C
A.线圈的电能转化为机械能
B.通过灯泡的电流方向不变
C.通过灯泡的电流大小发生变化
D.线圈中产生电流的原理是电流的磁效应
重难点解读
四种电磁现象的区别与联系
实验 电生磁 磁生电 磁场对通电导线的作用
奥斯特实验 探究电磁铁磁性的影响因素 电磁感应实验 —
装置图 . . . . . . . .
实验 电生磁 磁生电 磁场对通电导线的作用
奥斯特实验 探究电磁铁磁性的影响因素 电磁感应实验 —
工作原理 电流的磁效应 电磁感应 通电导体在磁场中受力而运动
能量转化 — 机械能→电能 电能→机械能
判断依据 — 电路中无电源 电路中有电源
主要应用 电磁铁、电磁继电器 发电机、动圈式话筒 电动机、电话的听筒、电风扇
续表
易混易错辨析
1.认为相互吸引的钢棒一定是异名磁极（错，相互吸引的两钢棒也可能是一个有磁性，一个没有磁性）；
2.对磁场和磁感线的理解错误（磁场是真实存在于磁体周围的一种特殊物质，磁感线是为了形象描述磁场而假想的一种曲线，曲线的切线方向表示磁场的方向，曲线的疏密程度表示磁场的强弱）；
3.对安培定则的使用易出错（用右手，注意大拇指的指向和其余四指的弯曲方向）；
4.不能区分电动机和发电机的原理图（有电源的是电动机，无电源的是发电机）；
5.不能从能量转化上区分电动机和发电机（机械能转化为电能的是发电机，电能转化为机械能的是电动机）。
典例 如图所示是电磁学的两个实验。如图甲，线圈
逆时针转动，在如图甲所示位置，灵敏电流计的指针向左
偏转。下列说法中正确的是( )
D
A.图甲是电动机的工作原理图，图乙是发电机的工作原理图
B.在图甲中，线圈的 边和 边中电流的方向是相同的
C.线圈 由图甲所示位置转过 时，灵敏电流计的指针仍向左偏转
D.在图乙中，线圈的 边和 边受力的方向是相反的
实验突破
实验一 探究影响电磁铁磁性强弱的因素
【命题点】
1.实验方法（转换法、控制变量法）
2.电磁铁通电后具有磁性的原理（通电导体周围存在磁场）
3.磁体的基本性质（能吸引铁、钴、镍等物质）
4.滑动变阻器的作用（改变电路中的电流大小）
5.磁极间的相互作用
6.转换法的应用（通过比较电磁铁吸引小铁钉的多少来反映磁性的强弱）
7.控制变量法的应用
a.探究磁性强弱与线圈匝数的关系，控制电流不变，选择匝数不同的电磁铁串联进行实验；
b.探究磁性强弱与电流大小的关系，选择同一个电磁铁（控制线圈匝数不变），移动滑动变阻器滑片改变电路中电流大小进行实验；
c.探究磁性强弱与有无铁芯的关系，控制电磁铁的匝数和电路中的电流不变，改变螺线管中铁芯的有无进行实验。
8.安培定则的应用（判断电磁铁的N、S极）
9.电磁铁的应用
10.若用电磁铁吸引大头针，大头针下端分散的原因（大头针被磁化，同名磁极相互排斥）
实验结论：电磁铁磁性强弱与电流的强弱、线圈的匝数及有无铁芯等因素有关。在线圈匝数一定时，通过的电流越大，电磁铁的磁性越强；在电流一定时，相同的螺线管，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。
例1 [2022·武威一模] 在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电
磁铁 、 ，并设计了如图所示的电路。
（1）根据图示的情景可知，电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越____。
强
（2）当滑动变阻器滑片向右移动时，电磁铁 、 吸引大头针的个数都减少，该现
象说明____________________________________________。
线圈匝数相同时，电流越小，电磁铁的磁性越弱
补充设问
（3）图中 、 串联的目的是
____________________________________________________________________。
控制通过 、 线圈的电流相同，探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
（4）通过实验可知电磁铁与永磁体相比具有的优点是__________________________
__________________________________________________________。
磁性的有无可以通过电流的通断控制，磁性的强弱可以通过电流的大小和线圈的匝数来控制
（5）列举一个你在生活中见到的利用电磁铁原理工作的例子：
__________________________。
电磁继电器（电磁起重机）
实验二 探究什么情况下磁可以生电
【命题点】
1.实验原理（电磁感应现象）
2.转换法的应用（用灵敏电流计或电流表的指针是否偏转来体现是否产生感应电流）
3.控制变量法的应用
a.探究电流方向与磁场方向的关系：控制导体运动方向不变，改变磁场方向
b.探究电流方向与导体运动方向的关系：控制磁场方向不变，改变导体运动方向
4.能量转化（机械能转化为电能）
5.产生感应电流的条件（①闭合电路的一部分导体；②导体在磁场中做切割磁感线运动）
6.使灵敏电流计偏转更明显的方法（①换灵敏度高的电流计；②用多匝线圈代替单根导体棒；③换磁性更强的蹄形磁体等）
7.电磁感应的实际应用（发电机、动圈式话筒等）
8.增添和更换器材来探究磁场对通电导体的作用
实验结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流。
例2 [2022·武威一模] 如图所示为“探究产生感应电流条件”的实验。
（1）实验中，通过观察________________________来判断电路中是否有感应电流。
灵敏电流计指针是否偏转
（2）闭合开关，若导体 不动，左右移动磁体，电路中____（选填“有”或“无”）
感应电流。
有
（3）该实验的结论：闭合电路的一部分导体，在磁场中做____________运动时，导
体中就会产生感应电流。
切割磁感线
（4）如果将灵敏电流计换成______，可以探究磁场对通电导体的作用。
电源
补充设问
（5）此实验中，能量的转化方式是将______能转化为____能。
机械
电
（6）实验中，保持导体 不动，闭合开关，当水平向左抽出蹄形磁铁时，灵敏电
流计的指针______（选填“偏转”或“不偏转”）。
偏转
甘肃6年中考2017—2022
考点一 磁场、磁现象
1.[2021·省卷] 如图所示是我国早期的指南针——司南，东汉学
者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南。”
“柢”指的是司南长柄，司南指南北是由于它受到________的作用，
司南长柄指的是地理的____极。
地磁场
南
考点二 安培定则的应用
2.[2021·兰州B卷] 将螺线管接入电路，闭合开关 后，小磁针 极指
向如图所示,则 点应该连接电源的______（选填“正极”或“负极”）。
正极
考点三 电磁作图
3.[2020·兰州] 如图所示是小亮“探究电磁铁磁性强弱”的实验电路，请根据小磁针的
极指向，标出电磁铁周围磁感线的方向，并用“+”“-”号标出电源的正、负极。
[答案] 如图所示。
4.[2018·天水] 如图所示，螺线管通电后右端为 极。请在图中标出静止的小磁针的
极、电源的正极，并用箭头标出磁感线的方向。
[答案] 如图所示。
5.[2017·兰州] 根据要求画图：
（1）如图甲所示，标出通电螺线管中的电流方向和 、 极；
[答案] 如图甲所示。
（2）在图乙中标出右边磁体的磁极和磁场的磁感线方向。
[答案] 如图乙所示。
考点四 电磁铁、电磁继电器
6.[2019·天水] 在如图所示的电路中，开关 接到 后，电磁铁左端
为___极，小磁针静止时， 端是___极；将开关 由 拨到 ,调节
滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性______（选填
“增强”“不变”或“减弱”）。


减弱
7.[2018·省卷] 下图是一个水位自动报警器的原
理图。水位到达金属块 之后，____（选填“红”
或“绿”）灯亮；当绿灯亮时电磁铁____（选填
“有”或“无”）磁性。
红
无
考点五 电磁现象辨识
8.[2022·省卷] 如图所示，一种环保型手电筒，筒内有一个能滑动的圆柱形磁铁，外
圈套着一个线圈。只要将手电筒沿图中箭头方向来回摇动，手电筒中的小灯泡就能
发光。下列与此手电筒工作原理相同的是( )
C
A.&5& 电动机
B.&6& 电热水壶
C.&7& 发电机
D.&8& 扬声器
9.[2022·兰州] 关于磁现象，下列说法正确的是( )
B
A.图甲：通电时小磁针发生明显偏转说明通电导体周围存在地磁场
B.图乙：利用此装置可说明电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关
C.图丙：利用此装置可说明发电机的工作原理
D.图丁：利用此装置可说明电动机的工作原理
10.[2020·天水] 我国的新型航母将采用自行研制的电磁弹射器。小明猜想它的工作
原理如图甲所示，电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射
车内的导体通过强电流时，即可受到强大的推力。图乙中的实验原理与小明的猜想
相同的是( )
A&9& B C&11& D&12&
C
11.[2018·省卷] 电磁炮是一种先进的动能杀伤武器，它是利用磁场对通电导体有力
的作用的原理，对金属炮弹进行加速，具有速度快、命中率高等特点。下图中与此
工作原理相同的是( )
A B
C D
D
12.[2018·天水] 关于电与磁及其应用，下列说法正确的是( )
A.法拉第发现了电流的磁效应 B.电磁继电器应用了电流的磁效应
C.奥斯特发现了电磁感应现象 D.扬声器应用了电磁感应原理
B
13.[2020·天水] 右图是一款“运动手环”，其主要部分是一段内置有一小块
磁铁的密闭的空心塑料管，管外缠绕着线圈。戴着这种手环走路时,塑料
管跟着手一起运动，磁铁则在管内反复运动，线圈中便会产生电流，液晶
屏上就会显示出运动的步数。此过程利用了__________的原理，将______
能转化为电能，计步的数据还可通过________传送到手机上。
电磁感应
机械
电磁波
14.[2019·兰州] 下列三幅图中，图____是交流发电机的结构原理图，图乙的工作原
理是______________________________________________。
甲
磁场对通电导体（或磁场对通电线圈）有力的作用
15.[2017·天水] 闭合电路的一部分导体在磁场中做____________运动时，导体中就
产生电流，这种现象叫做__________，利用这一原理制成了________（选填“电动机”
或“发电机”）。
切割磁感线
电磁感应
发电机
考点六 电磁实验
16.[2019·兰州] 如图所示，在“探究电磁铁磁性强弱
与电流大小关系”的实验中，某同学用绝缘细线将电
磁铁 悬挂在铁架台上，并保持它与软铁块 的距
离不变。
（1）以下是他的部分实验步骤：
①断开开关 ，按图组装实验电路，将滑动变阻器的滑片置于最____（选填“左”或
“右”）端。用已调零的电子测力计测出软铁块 对测力计的压力 并记录在表格中；
②闭合开关 ，调节滑动变阻器的滑片到适当位置，读出电流表的示数 和电子测力
计的示数 ，并将 、 的数据记录在表格中；
③仿照步骤②再进行两次实验。
实验次数 1 2 3
0.34 0.40 0.44
0.9 0.9 0.9
0.84 0.82 0.81
右
（2）由表中数据可以得出实验结论：对于同一电磁铁，
______________________________________。
通过线圈的电流越大，电磁铁的磁性越强
（3）闭合开关 后，电磁铁下端的磁极为___（选填“ ”或“ ”）极。

（4）本实验中，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到
____________________的作用。
改变线圈中电流大小
精准押题
1.如图所示，这是一款新型的磁吸式数据线，线体可以和不同型号
的充电头通过磁性吸附对接，达到一线多头的使用效果。线体和充
电头吸附的原理是 ____（选填“同”或“异”）名磁极相互吸引，指
南针的工作原理与此相同，当指南针静止时受地磁场作用 极指向
地理的____（选填“南”或“北”）极。
异
北
2.如图所示，当闭合开关 后，用细线悬挂的条形磁体与通电螺线管相互排斥，请在
图中螺线管内部和外部的虚线上分别标出磁感线方向，同时标出条形磁体两端的极
性。
[答案] 如图所示。

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