资源简介

2023届高三语文核心素养新学案
（第237期）
古诗词阅读篇
古诗词阅读：巧解客观题；古诗解题需求及客观题判断技巧（三）
古代诗歌阅读
解题要求
1．通读诗歌。从标题、作者、正文到注释（如果有注释），要务求全面。看清诗歌的体裁、题材，撷取题目中的关键词。
2．看准要求。这类题目往往是从“理解”“分析”“鉴赏”的角度设题。但更重要的是看清选正确还是选错误，是一项还是几项，是不是有“最恰当”之类的词语。
3．细品选项。诗歌鉴赏选择项的设置，往往按照诗歌内容上的先后，逐联设题。要落实选项的内容在诗词中对应的语句，留意命题点在诗词中的位置，要注意是从语言、形象、手法还是情感角度设置，诗词中有无相应的关键词或提示点。
4．学会排除。诗歌选择项的错误设置也存在望文生义、张冠李戴、无中生有、因果错置、断章取义等问题，以及选项之间比较而言孰优孰劣的问题。这些都要在准确、全面理解的基础上巧妙排除，也可以带入原诗中，结合上下语句检验。
错误选项的设误方式（上）
方式一 错解词语意思
沙丘城下寄杜甫
李白
我来竟何事？高卧沙丘城。
城边有古树，日夕连秋声。
鲁酒不可醉，齐歌空复情。
思君若汶水，浩荡寄南征。
错项示例：第六句“空复情”的意思是满满的思念之情。
错用分析：“空”的意思是徒劳地、白白地。
判别技法：古诗中有大量词语为古今异义词，解读时要充分调动积累，联系语境，以求精确理解。
方式二 错解诗句意思
错项示例：《沙丘城下寄杜甫》三、四句用“古树”象征着和杜甫的友情像古树一样长青。
错用分析：三、四句只是写生活环境，句子理解有误。
判别技法：注意诗歌的特殊语言现象，联系语境，梳理诗句间的语意关系。
方式三 艺术手法辨析错误
池上早秋①
白居易
荷芰绿参差，新秋水满池。
早凉生北槛，残照下东篱。
露饱蝉声懒，风干②柳意衰。
过潘二十岁③，何必更愁悲。
【注】①唐宝历元年（825），白居易出任苏州刺史；次年作本诗，诗人36岁因病去职，与刘禹锡结伴归洛阳。②风干：柳树经秋，风吹叶落，暗指年迈体衰。③过潘二十岁：潘安32岁鬓生白发，应是52岁知天命的年龄。
错项示例：颈联写了蝉、柳这两种对秋敏感的物象，使用了动静结合的写法，以衬托秋天的寂寥。
错用分析：颈联“使用了动静结合的写法”错。应是虚实相生、虚实结合。本联表面是写蝉、柳，实际暗寓诗人数十年人世的沧桑之感，实中有虚、虚中有实。
判别技法：凡是有表达技巧的选项要特别关注，要慢读细读诗句，找到切实的依据，再作判断；切不可脱离诗句而只看选项，以免被命题人诱导而选错答案。
方式四 思想感情分析错误
错项示例：《池上早秋》尾联的“何必更愁悲”跟刘禹锡《秋词》中的“我言秋日胜春朝”，在格调上颇为相似。
错用分析：“在格调上颇为相似”错。本诗悲凉甚至悲苦，“何必”又添无奈；而刘禹锡的《秋词》则一反前人悲秋的伤感格调，赞颂秋天的美好，两者极为不同。
判别技法：找诗歌中的情感词句来确定诗眼，把握诗歌感情的总基调；关注诗歌中的言行描写，体会诗中人物的心理世界，从而准确把握诗歌的思想感情。
方式五 忽视注释致误
错项示例：《池上早秋》前六句写景，结尾抒发了对中唐衰败的惋惜之情，堪称写景诗的典范之作。
错用分析：忽视了注释中的“因病去职”“风干”，错解了作者的感情。诗人抒发的是“人生的黄昏将至，命运无法预料，内心忧苦”之情。
判别技法：作品的注释，诗前的小序，甚至标题，都是解读作品的重要信息，一定要认真审读，仔细分析，不可忽视。
方式六 形象特点（景物气氛）概括不当
拟咏怀二十七首（其十八）
庾信【注】
寻思万户侯，中夜忽然愁。
琴声遍屋里，书卷满床头。
虽言梦蝴蝶，定自非庄周。
残月如初月，新秋似旧秋。
露泣连珠下，萤飘碎火流。
乐天乃知命，何时能不忧。
【注】庾信：南北朝时期诗人，辅佐梁元帝，出使西魏被扣留，西魏灭梁后被迫仕魏，后北周取代西魏又仕北周，本诗为仕周时期所作。
错项示例：诗作前半篇写中夜操琴、书卷满床的情景，后半篇写白露明月、萤火漂流的秋色，构成清新明亮的意境。
错用分析：意境特点“清新明亮”概括不当，应为“凄清孤寂”。
判别技法：深入体味写景句本身，敏锐感知并精确体悟其特点或氛围；联系语境，着眼于整首诗的情感基调，切忌孤立理解。
冷暖色调法判断客观题
例题展示
1. 阅读下面这首唐诗，完成14~15题。
谪官后却归故村，将过虎丘，怅然有作
刘长卿
万事依然在，无如岁月何。
邑人怜白发，庭树长新柯。
故老相逢少，同官不见多。
唯余旧山路，惆怅枉帆过。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联以万事依然如旧，反衬岁月流逝之多，蕴含着强烈的伤感与无奈。
B.“邑人”句通过写乡人对诗人头发已白的慨叹，表现诗人对年老的哀伤。
C.“庭树”句借景抒情，借庭树萌生新枝之景，抒发了诗人豁达乐观之情。
D.颈联写故人凋零，既阐发了首联的人生感慨，又为尾联抒情作了铺垫。
15.本诗尾联与刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》颈联抒发的感情有什么不同 请结合作品简要概括。(6 分)
答案示例：
刘长卿诗:①对自己年老的感伤; ,②对故见参落、相聚稀疏的惆怅。
刘禹锡诗:①多年被贬、人出困顿的哀伤②不沉伦于生命困境的豁达乐观/对新事物蓬勃发展的喜悦。
一、方法解读
据诗的标题可知，诗人遭贬后回至老家，经将要过虎丘时，即快要到家中时，很惆怅地写下了此作品。因此，“怅然”二字，已清晰地表明此诗歌情感的色调——冷。
再据诗歌内容里的“岁月何”“怜白发”“相逢少”“不见多”“旧”“惆怅枉”等字眼，我们基本可确定此诗歌的感调为“冷色调”。
因此，选项中凡是有“暖色调”的情感表达，均为错误陈述。
据四个选项可知，只有C选项“豁达乐观之情”带有暖色调的特点，故第14题的答案选C项。
解析：庭树”句为乐景写哀，以庭树的生机勃发反衬诗人的衰颓之态和衰老之悲。
二、解题思路
第一步：要看“诗歌标题”和“注释”，目的在于了解诗人的创作诗歌的背景和条件，以便于我们准确把控诗歌情感色调的总方向（即是冷还是暖）。
第二步：要看“诗歌内容”里的关键词，目的在于进一步确认诗歌情感色调属于哪个方向（即是冷还是暖），以及确认是否形成相互印证第一步的闭合环。
第三步：用上述两步判断出的色调系列，与各选项的情感色调系列进行比对，完全一致的为正确选项；选项中的色调系列只要有一个与之相反，即为错误陈述。
温馨提示：
所谓情感的冷暖色调，是针对诗歌的创作背景及诗人本身的遭遇、性格特点而言的。
冷色调：诗人的人生不顺、悲、忧等，均属于冷；他人对诗人的不好的评价也可认为冷，如，选项中陈述了诗人的消极态度、低俗的观点、肤浅、表层化的观点，也均为冷。
暖色调：诗人的任何优点、观点、行为均为积极向上的，这即可认为是暖色调。当然，别人对他的相关高度评价、赞扬的陈述等，也是暖色调的体现。
即便有冷暖色调交加的现象，那些在世俗、困境中，仍能够传达积极态度、深邃哲理的诗人，虽然有淡淡的点滴情绪，但诗歌的总体色调走向也可认为是暖色调。
三、运用范例
1. 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
和侯大夫秋原山观征人回①
杨巨源
两河②战罢万方清，原上军回识旧营。
立马望云秋寒静，射雕临水晚天晴。
戍闲部伍分岐路，地远家乡寄稀旌。
圣代止戈资庙略③，诸侯不复更长征。
【注】①自玄宗后期重用宦官以来，藩镇割据愈演愈烈，严重威胁到大唐帝国的稳定。公元817年(元和十二年)，装度被宪宗任用为宰相，三年内平定了落镇割据，唐朝再次实现了统一。这首诗是观看平叛军队回来时的唱和之作。②两河：唐安史之乱后，称河南、河北二道为两河。③庙略：皇室宗庙的功绩。
14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联点明了“征人回”的背景，从“万方清”三字可见溢于言表的喜悦之情。
B.颈联说战争结束了，部队回原驻地；筛旌寄回了家乡，和平已到来。
C.尾联诗人以喜悦的心情歌颂平藩战争的丰功伟绩，总括全诗，深化主题。
D.整首诗激越豪迈、雄浑悲凉，展现了征人的风采，给人雄健昂扬的感受。
解析：
据注释①和③可知，此诗歌内容是陈述军队打了胜仗后，凯旋营地的盛况场面及士兵将士统治者轻松喜悦的的状态。
据诗歌“标题”可知，作者又是“和”诗一篇，即肯定知道大胜仗，给朋友、给百姓、给统治者给国家民族的非凡积极意义，因此，此诗歌的感调为暖。
再据“诗歌内容”的关键词：万方清、军回识旧营、晚天晴、闲部、寄稀旌、庙略等，可确定此诗歌的感调为暖。
选项D有明显的冷色调词语“悲凉”，本诗情感色调为暖，故选D项。
15.领联是怎样刻画征人形象的？请简要分析。(6分)
答案示例：
①通过“立马”“望云”“射雕”等细节刻画(动作描写)，凸显了征人矫健的身姿与昂扬的气概。
②以宁静的“秋塞”、傍晚晴丽的天空、秋水等美的意象，衬托征人美的形象。
③以点带面。通过个体征人形象的细致刻画，表现群体征人的精神面貌。
作文素材篇
作文素材：人民日报金句+适用话题（二）
47大爱无声声自远。慈善精神如蒲公英的种子般随风播撒，扎根在社会各个角落。让我们每个人都投身到慈善活动中，用力所能及的方式点亮道德之光，汇聚社会暖流。
适用主题：慈善、大爱
48幸福都是奋斗出来的。曾经的风雨兼程化作春风细雨，润泽每一个和我一样怀揣梦想的人。在这个可敬可爱的时代里，我们用奋斗擦亮人生，让梦想照进现实。
适用主题：幸福、梦想、奋斗
49青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。
适用主题：新时代、新青年
50没脚走出致富路，无手绣出幸福花，张顺东、李国秀夫妇的身躯并不健全，但他们为梦想奋斗的身影无比坚定。这份自立自强的信心勇气里，藏着创造美好生活、成就更大事业的秘密。
适用主题：自立自强、追求幸福
51苏炳添突破年龄和体能局限，在百米短跑中取得9秒83的成绩，再次刷新历史；江梦南因一场意外失聪，却不服输、不气馁，努力学习，考上了清华大学博士研究生……自胜者强，自强者胜。
适用主题：自信、自强等
52星空浩瀚无比，探索永无止境。从2000多年前中国诗人屈原在《天问》中遐想星空，到文艺复兴时期欧洲科学家发明天文望远镜打开宇宙观测大门，从苏联发射第一颗人造卫星开启人类太空时代，到今天全球范围内掀起新一轮空间探索热潮，人类对未知世界的求索从未停止。
适用主题：探索精神、科技创新等
53马克思说：“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。”五四运动以来的100多年，中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业，把最美好的青春奉献给祖国和人民，谱写了壮丽的青春之歌，展现出最美的奋斗姿态。
适用主题：青年奋斗、青春奉献等
54看到大雪纷飞，写下“燕山雪花大如席”；目睹银装素裹，感慨“千树万树梨花开”；赞誉瀑布奇观，想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。也会以“会当凌绝顶，一览众山小”砥砺自我，以“欲穷千里目，更上一层楼”劝人奋进，以“海内存知己，天涯若比邻”寄语友人，以“采菊东篱下，悠然见南山”安定内心……诗歌是一门语言表达的艺术。深植于中华优秀传统文化的古诗，彰显了汉语表达的独特魅力。
适用主题：诗歌之美、汉语魅力等
55英雄航天员景海鹏说：“出手就出色、完成就完美。”他把操作指南和飞行手册反复背记、烂熟于心，闭上眼睛都能精准无误地全流程操作；高级技师丁照民说：“练，练到有肌肉记忆。”他三十余年如一日，练就了精准焊接的高超技艺。
适用主题：认真态度、刻苦专研等
56回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀；舍小家顾大家，为山区群众脱贫致富奔走的张小娟；抗击新冠肺炎疫情斗争中的医护人员，有部分是90后，其中相当一部分还是95后甚至00后，青年一代挺身而出、担当奉献。
适用主题：青年有为、担当奉献等
57翻阅《论语》《孟子》《礼记》等国学经典，感悟“修身齐家治国平天下”的博大精深；细览《史记》《资治通鉴》等古代典籍，获得“可以知兴替”的历史镜鉴；走进《红岩》《钢铁是怎样炼成的》等作品的文学情境，点燃拼搏奉献的生命烈火……书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。
适用主题：读书、阅读等
58世间万物，成长最美。成长不仅限于“向上”，“向下”的努力同样至关重要。胡杨树根系发达，具有惊人的抗干旱、御风沙、耐盐碱能力，能顽强地生存繁衍于沙漠之中，被誉为“沙漠英雄树”。向下扎根，才能汲取向上生长的力量。
适用主题：成长等
59铿锵玫瑰，竞展芳华。浙江大学医学院教授胡海岚获世界杰出女科学家奖，扛起我国系统神经科学领域的大旗；中国女足时隔16年再次问鼎亚洲之巅，书写了昂扬奋进的巾帼华章。
适用主题：女性力量、巾帼英雄
60“天地英雄气，千秋尚凛然。”中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，和平年代同样需要英雄情怀。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
适用主题：崇尚英雄、争做英雄
61“士不可以不弘毅，任重而道远”“善战者，立于不败之地”“天下兴亡，匹夫有责”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”等名言警句广为传诵，体现了中国人勇于担当、敢于斗争的精神。
适用主题：敢于担当、斗争精神
62‘天人合一’、‘道法自然’的哲理思想，‘劝君莫打三春鸟，儿在巢中望母归’的经典诗句，‘一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰’的治家格言，这些质朴睿智的自然观，至今仍给人以深刻警示和启迪。
适用主题：人与自然、和谐共处
38一刀一刻，全凭功底；一雕一琢，都是匠心。工艺美术大师杜钟勋近半个世纪与漆艺为伴，追求工艺技术精湛的同时，更注重把器物、创意、哲思统一起来，给作品注入生活情感与艺术内涵。
适用主题：艺术创新、工匠精神
63“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。”几十年来，雷锋的事迹在中国大地传颂，学雷锋活动蓬勃开展。在雷锋精神感召下，一批又一批雷锋式的先进典型不断涌现，书写着不同时代的雷锋故事。
适用主题：雷锋精神、学习雷锋
64任由网络抹黑、网络暴力蔓延，每个人都有可能成为下一个受害者。治理网络暴力，需要你我携手同行，既要把控自己的“言论边界”，以身作则维护网络文明，又要保护自己的“权利边界”，避免在自身权益遭受侵害时手足无措。
适用主题：拒绝网暴、维护网络文明
65从深藏功与名的张富清、黄旭华，到投身基层发展建设的张桂梅、黄文秀，再到勇挑抗疫重担的钟南山、张定宇，英雄楷模的先进事迹激励人们奋勇向前。不畏惧、不低头、不屈服，敢于斗争、善于斗争，就一定能不断夺取新的胜利。
适用主题：斗争精神
66回望历史，是人民的小推车，推出了淮海战役的胜利奇迹；是人民的“小铁锹”，挖出了大油田，把贫油的帽子甩到了太平洋；是人民的“红手印”，拉开了农村改革的历史大幕；是人民的万众一心，筑起了抗击新冠肺炎疫情的坚固防线。
适用主题：人民的力量
67谷爱凌曾经训练摔倒造成脑震荡，“记不起任何东西”，还曾右手粉碎性骨折、大拇指韧带撕裂，但仍坚持带伤参加比赛；苏翊鸣年仅18岁，多次骨折，但一次次受伤从未动摇他继续训练的决心；短道速滑运动员武大靖因常年训练脚上满是伤疤、老茧，骨头也变形了……他们的事迹告诉我们，面对挫折困难，要始终坚守希望、不惧挫折、迎难而上、坚持到底，才能获得成功，笑到最后。
适用主题：脚踏实地、努力拼搏等
68凡事多想一步，认真思考、反复揣摩、仔细掂量，是一个去粗取精、去伪存真的过程，也是一种由此及彼、由表及里的能力。
适用主题：谋定后动、善于思考
69从开幕式上惊艳全场的“二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等中华文化展示，到颁奖典礼上穿戴“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”服饰的礼仪人员；从造型中融入传统文化元素、美轮美奂的“雪如意”“冰玉环”等场馆，到灵感来自古代同心圆玉璧的奖牌……一系列中国元素讲述着匠心独运的“东方故事”，呈现着中国文化和冰雪文化、奥运文化的完美融合。
适用主题：中国文化、文化自信
70老牛亦解韶光贵，不待扬鞭自奋蹄。周超凡从事中医药研究逾六十载，用精湛的医术造福众多患者；深耕中医治则治法几十年，探索了实验、理论与临床相结合的研究路径；退休后也不曾懈怠，依旧忙碌在中医科普第一线……几十年来，他全身心投入中医药事业之中，取得了丰硕的成绩，并乐于将自己的所知所学分享给更多人。支撑他不断前行的动力，是对中医药事业的无限热爱。
适用主题：热爱、敬业、奉献、创新
71人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。对于青年而言，要敢试敢为，努力把理想变为现实，不负韶华、不负青春。“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”敢于克服“不容易”，勇于挑战“不可能”，不怕走泥泞的道路，青春的底色才足够闪亮，青春的意义才不会褪色。
适用主题：青春奋斗、理想
72从屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，到南仁东带领团队建“中国天眼”望宇宙，再到黄大发率众在绝壁凿出“生命渠”……努力奋斗者，体现着永不言弃、百折不挠的意志力。这种力量源自信念，离不开“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气；贵在恒久，离不开“咬定青山不放松”的专注；难在坚持，离不开“千磨万击还坚劲”的顽强。
适用主题：信念、坚持、专注、顽强
73奉献，是困难面前的主动担当，是劳累面前的甘于牺牲；奉献，是履行职责时多尽一份心，坚守岗位时多出一份力；奉献，还是在平凡的岗位上燃烧激情和才智，在普通的工作中挥洒辛劳和汗水。适用主题：奉献
74消防员在熊熊烈火前挺身而出，这是奉献；医务工作者在深夜的急诊室里救死扶伤，这是奉献；货车司机日夜兼程，外卖小哥忙碌奔波，这也是奉献。有一分热，发一分光，矢志奋斗、甘于奉献，奉献的人生最美丽。
适用主题：奉献
75夏明翰就义前留下“砍头不要紧，只要主义真”的感人诗句；陈树湘断肠明志，无愧于“为苏维埃流尽最后一滴血”的铮铮誓言；焦裕禄直到生命最后一刻“心中装着全体人民、唯独没有他自己”。
适用主题：忠于理想、坚定信念
76坚持不懈才能成就更好的自己，知难而进才能铸就精彩与辉煌。在胜利和顺境时不骄傲不浮躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，一拼到底、努力奋斗，有这样的精神，一定能大有作为，干有所成。
适用主题：坚持不懈、逆境奋起
77江山留胜迹，我辈复登临。中华璀璨的文化犹如一条奔涌的长河，需要不断注入活水方能奔流不息。中华民族的精神如同一幅浩浩荡荡的历史长卷，需要不断描摹书写才能更加绚烂多彩。
适用主题：传统文化、传承文化
78幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。把祝福化为美好现实，让幸福生活可望可及，唯有拼搏，唯有奋斗。让我们以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神，踔厉奋发、笃行不怠，走向更美好的明天，创造更幸福的未来。适用主题：奋斗、幸福
79简约而不简单，节俭同样精彩。没有腾空而起、熊熊燃烧的场景，而是将最后一棒“飞扬”火炬嵌入象征团结的“大雪花”中央，主火炬就此点燃。北京冬奥会开幕式上的一簇“微火”，不仅意蕴丰富，而且传递出绿色低碳理念，体现着节俭办赛特色。
适用主题：环保、节俭
80追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。马伟明坚持自主创新，带领团队破解科技难题、取得重大成果；景海鹏勇于自我加压，战胜生理心理的极限考验，书写“三度飞天”的传奇；苏炳添无惧伤痛，焕发精神与斗志，终在东京奥运会男子100米比赛中“飞”入决赛……这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，可谓“越是艰险越向前”；是一种战胜自我的奋起，可谓“不用扬鞭自奋蹄”；是一种不甘平庸的行进，可谓“苟日新，日日新，又日新”。
适用主题：拼搏、奋斗、超越、挑战
81李保国不求名利、不畏辛劳，把科技成果和论文写在太行山上；毛相林敢向绝壁要“天路”，成为带领群众脱贫的时代楷模；黄文秀回乡奉献，用生命诠释初心和使命，谱写新时代青春之歌………“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不凡的征程、艰苦的创业，历练着敢于担当、善于作为的时代英才。
适用主题：担当作为、艰苦奋斗
实战训练篇
阅读下面的文字，完成1～3题。
材料一：
本报北京3月27日电 近年来，国际重大传染病防控行动中频频显现中国力量。中国流感防控科技创新能力国际领先。中国建立了72小时内筛查鉴定152种已知病毒和147种已知病原细菌等多种综合检测方法与体系，拥有了一批国际前沿水平的防控技术。中国科学家在国际上首次发现新型重配H7N9禽流感病毒的危害，并迅速成功研发出病毒快速检测试剂，下发到全国各级疾控中心和临床机构。2017年，中国首个H7N9病毒疫苗种子株成功研制，为世界卫生组织推荐流感疫苗株提供了科学依据，结束了中国流感疫苗株依赖国外提供的历史。中国在国际上首次发现单一抗体通过5种不同的抗病毒机制发挥作用，为研制治疗乙型流感全新特效药和通用流感疫苗找到了新的突破口。
（摘编自《人民日报（海外版）》，2018年3月28日）
材料二：
新发传染病是指在人群中新出现或者过去存在于人群中，但是发病率突然增加或者区域分布突然扩大的传染性疾病。如SARS（非典型性肺炎）、艾滋病等，以及过去基本消灭或已被人类控制但由于抗药性或公共卫生措施的消弱而重新出现的传染病如登革热、结核病、流感等等。其特点如下：第一，人兽共患。新发传染病中有3/4是人兽共患病，动物在新发传染病的发生发展上起了推波助澜的作用。第二，传播范围广。如西尼罗河出血热原发于非洲，鸟类是其储存宿主，鸟类的大规模迁徙将该病毒带至世界各地。第三，传播速度快。各地以及国际间的密切往来是新发传染病迅速蔓延的重要因素。第四，预防诊治困难。由于缺乏基线资料，对新发传染病进一步的流行趋势很难预测。
（摘编自易彬樘等《中国新发传染病防控形势及其应对策略》）
材料三：
2019年初，WHO（世界卫生组织）发布2019年十大健康威胁，其中与传染密切相关的疾病和行为占六个，与十多年前相比，目前传染病对我们的影响更大了。传染病与地球村的每个生命息息相关，地球各个角落的人们与另一个地方出现的新发传染病只有一个机舱门相隔的距离。
2018年，埃博拉病毒在非洲死灰复燃，全球多个地区暴发霍乱，登革热病例数居高不下，尼帕病毒病在印度闪现等无不牵动着每一个传染病工作者的心。8月，非洲猪瘟突然在中国多个地方出现，再次牵动全球特别是动物防疫部门的神经，传染病工作者永远在路上。
回首2018年，传染病领域也取得了许多可喜的成果：针对埃博拉病毒病的疫苗以及多种药物的临床使用都取得较好的效果；登革热疫苗大范围应用也取得了令人振奋的效果。首例免疫艾滋病的基因编辑婴儿诞生引起轩然大波，但是技术如果用到了正确的领域，则会造福全球。由于中国药物审批提速，2018年中国国内上市药物种类和质量都有所提升，部分药物对于低收入患者甚至可以免费。
（摘编自李硕等《2018年国内外传染病领域重要事件回顾》）
材料四：
新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来，党中央高度重视，对加强疫情防控做出全面部署，坚决打赢疫情防控阻击战。
博鳌亚洲论坛理事长潘基文表示，面对疫情，中国人民万众一心。“坚信中国政府采取的有力举措，中国人民同舟共济的民族精神和所有医疗卫生工作者的无私奉献，必将让中国打赢这场疫情防控阻击战。”
法国卫生部卫生总司卫生监督与安全司医学顾问让——马克·菲利普表示，法方高度赞赏中方积极有力应对疫情，并致力于防止疫情蔓延。中方采取的措施非常必要、有效，法方对中方抗击疫情的决心与勇气表示饮佩。
比利时前首相、瓦隆大区首席大臣迪吕波说:“针对新型冠状病毒感染肺炎疫情，中国采取了极其严厉的措施，这些措施是十分必要的。世界发展不会因为疫情的出现而陷入停滞。无论在经济贸易还是文化交流方面，我们与中方的关系都将更加密切。”
（摘编自《人民日报》2020年2月3日）
1.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.目前，中国在国际重大传染病防控行动中起到重要作用，其科技创新能力在国际上也处于一流水平，拥有一批国际领先的防控技术。
B.新发传染病具有人兽共患、传播范围广、传播速度快、预防诊治困难等多个特点，因而它们不大容易为人类所控制，危险程度很高。
C.与十多年前相比，如今传染病对我们的影响更大，2018年国内外传染病重要事件既包括过去的病毒死灰复燃，也包括一些新问题。
D.国际社会高度评价中方为抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情所作努力，并表达对中国的支持和中国打赢疫情防控阻击战的信心。
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.在防控H7N9禽流感病毒的过程中，中国科学家表现出领先国际的水平，这说明我国传染病防控已经可以独立自主，不再需要依赖外国。
B.过去被基本消灭的或者被控制的传染病有可能重新出现在人群中，成为新发传染病，针对它们造成的危害应该加强公共卫生措施以及关注抗药性。
C.最新生物科技如基因编辑技术等在传染病防控方面大有可为，能够造福全球，但运用不当，也会引发争议甚至带来意想不到的严重后果。
D. 新型冠状病毒感染肺炎疫情能得到有效控制，源于中国政府果断有力的措施，同时，各国应当加强合作，共克时艰，才能快速消除疫情。
3.以上四则材料是如何体现文本的客观性的？请分别简要概括说明。
答案与解析篇
1.B“因而……危险程度很高”错误，没有依据，如并非所有“流感”都危险程度高，“不大容易为人类所控制”与原文的“过去基本消灭或已被人类控制但由于抗药性或公共卫生措施的消弱而重新出现”也不一致。故选B。）
2.A“这说明我国传染病防控已经可以独立自主，不再需要依赖外国”错误，原文 “结束了中国流感疫苗株依赖国外提供的历史”，“在防控H7N9禽流感病毒的过程中，中国科学家表现出领先国际的水平”只能说明防控H7N9流感的成就，不能说明整个防控体系，且二者不在同一层面。故选A。
3. ①材料一来源于相关领域的科学家，以事实说话，列举数字，准确具体。
②材料二通过下定义、分类别、举例子、作诠释等方式，来突出材料的科学性真实性。
③材料三的信息主要涉及的都是2018年已发生的事实，体现了真实性。
④材料四记叙国际组织负责人和各国政要等人的话，体现真实性。
（答出一点1分，二点3分，三点5分，四点6分）

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