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教科版（2017秋）三年级下册科学蚕变了新模样练习题（含答案）
一、填空题
1．蚕茧是由　 　根蚕丝缠绕而成，作用是保护　 　。
2．在观察蚕茧中的蚕蛹时，我们可以轻轻剪开蚕茧，借助　 　观察蚕蛹。
3．“春蚕到死丝方尽”之时的蚕变成了　 　。
4．比较蚕和蛹有什么不同，把下面的特征分一分。
A.颜色多是白色 B.颜色多是棕黄色的 C.体型细长柔软 D.体型圆胖较硬
E.需要不停地吃食 F.不需要吃食物 G.蠕动爬行 H.基本不运动
I.有许多环节 J.经常排泄粪便
蚕的特征：　 　 蛹的特征：　 　
5．一个蚕茧的蚕丝约为　 　米长，最长的可达　 　米。
6．剪开蚕茧后观察到蚕蛹会　 　，但是不　 　东西。
7．通过观察五龄蚕宝宝会有哪些变化　 　、　 　、　 　。
8．在观察蚕茧中的　 　时，我们可以轻轻剪开　 　，借助放大镜观察蚕蛹。
9．一只蚕所吐的丝，其长度可达　 　米
10．蚕的幼虫吐丝结茧后，就进入一个新的生长阶段——　 　。
11．蚕宝宝身体是透明的，它们吐出的丝是白色的，结成的茧子是的　 　；蚕宝宝身体呈淡黄色，因此它吐出的丝是　 　的，结成的茧子也是的　 　。
12．蚕宝宝吐丝结茧的过程是(填序号)　 　→　 　→　 　。
①不吃桑叶，身体发黄发亮，头不停地摆动，开始寻找合适的位置。
②找到合适的位置，让吐出的丝粘结在鞋盒的角落。
③吐的丝越来越多，结的茧厚实起来，将自己包裹在茧里面。
13．如图所示是小明同学拍摄的关于蚕结茧的照片。
根据蚕茧的变化过程，上面图片正确的顺序应是　 　；第3幅图中蚕茧的作用是　 　。
14．剪开茧子后的蛹还能　 　。
二、判断题
15．蚕里面的蛹不吃不喝，所以它没有生命。．(　　)
16．蚕茧里面黑色的一团东西是蚕的粪便。（　　）
17．蚕蛾从茧里钻出来后，茧里有蚕蜕下的皮。(　　)
18．在蚕结茧过程中,我们发现如果蚕茧破了，蚕还会修补茧子。（　　）
19．抽取蚕丝时.将蚕丝绕在纸板上。是为了便于计量蚕丝的长度。(　　)
20．蛹的身上看不到环节。(　　)
21．蛹身上找不到眼睛和足。(　　)
22．抽取蚕丝前，需要将蚕茧放入热水中浸泡。(　　)
三、单选题
23．蚕蛹在茧里呆(　　)天左右才钻出蚕茧。
A．7 B．20 C．15
24．蚕结茧的目的是(　　)。
A．给人类提供蚕丝 B．为了保暖 C．为蛹提供保护场所
25．蚕结茧是为了（　　）
A．繁殖后代 B．吐丝给人用 C．保护蛹
26．蚕的身体发黄发亮，不再吃桑叶，这时候的蚕（　　）。
A．生病了 B．要蜕皮了 C．要吐丝结茧了
27．蚕待在茧里的那个阶段，我们称它为（　　）。
A．蚁蚕 B．蛹 C．蛾
28．下图是（　　）。
A．蚕的幼虫 B．蚕茧 C．蚕蛹
29．下列说法不正确的是(　　)。
A．蚕茧的大小和质量与蚕的生长发育有关
B．只有精心地饲养，蚕才能结出又大又好的茧
C．蚕只能吐出白色的丝，不能吐出彩色的丝
30．蚕茧代表家蚕的(　　)时期。
A．幼虫 B．蛹 C．成虫
31．以下说法与蚕用丝做蚕茧的用途无关的是(　　)。
A．可以保护自己 B．抽取蚕丝织成丝绸 C．为蚕蛹提供住所
32．关于蚕蛹和蚕的形态，不同点是(　　)。
A．蚕蛹是纺锤形，蚕是圆筒形 B．蚕蛹环节多，蚕环节少 C．蚕蛹没有气门，蚕有气门
33．蚕结茧是为了(　　)．
A．自缚 B．吐丝给人用 C．保护蛹
34．“作茧自缚”时是蚕的(　　)。
A．卵 B．蛹 C．成虫期
四、实验探究题
35．实践拓展
让我们学着来抽丝吧！
步骤1：把蚕茧放在温水中浸泡几分钟。
步骤2：用竹签搅拌，把丝头挑出来。
步骤3：将蚕丝一圈一圈地绕在纸板上。
步骤4：测量和计算抽出的蚕丝有多长。
答案
1．1；蚕蛹 2．放大镜 3．蛹 4．ACEGIJ；BDFHI 5．1500；3000 6．动；不
7．不断的摇头；身体会变透明；不再吃东西 8．蚕蛹；蚕茧 9．1000～1500 10．蛹
11．白色；黄色；透明 12．①；②；③ 13．②①③；保护蚕蛹 14．正常发育
15．（1）错误 16．（1）错误 17．（1）正确 18．（1）正确 19．（1）正确
20．（1）错误 21．（1）错误 22．（1）正确
23．C 24．C 25．C 26．C 27．B 28．C 29．C 30．B 31．B 32．A
33．C 34．B 35．略

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