资源简介 (共13张PPT)口语交际 语文园地第一单元一、下列汉字的注音完全正确的一项是( )A.鼎(dǐng) 彻(chè) 霄(xiāo) 俗(sú)B.锣(luó) 聋(lóng) 潺(chán) 洱(ér)C.维(wéi) 返(fǎn) 苔(tái) 霎(chà)D.眠(mín) 禹(yǔ) 臾(yú) 踮(diǎn)A二、把下列词语补充完整,并完成后面的题目。( 情境创设类作业)①锣( )喧天 ②( )彻云霄 ③低声( )语④( )耳欲聋 ⑤鸦( )无声 ⑥( )声鼎沸⑦窃窃( )语 ⑧( )无声息1.上面的词语中,③和 的意思相近,⑤和 的意思相近。 2.上面的词语中,形容喜庆、欢乐的景象的是 。 鼓响细震雀人私悄⑦⑧①3.上面的词语中,含有两对近义词的是 。 4.两个孩子躲在角落里小声地说着什么,可以用上面词语中的 来形容。 5.仿照⑦的结构,写三个词语。 6.读了④这个词语,我想到了这样一幅画面: ③⑦斤斤计较 津津有味 炯炯有神略三、选择合适的词语填空。( 情境创设类作业)忽然 顿时 紧接着 不一会儿 一会儿工夫“六月的天,娃娃的脸”,说变就变。刚刚还是晴空万里, 便狂风大作,乌云翻滚,天空 暗了下来。 ,一道道闪电划过天空,一阵阵雷声掠过耳边, 大雨倾盆而下。雨越下越大, ,地上的雨水就汇成了一条条“小溪”。 不一会儿顿时忽然紧接着一会儿工夫四、日积月累。1.须臾却入海门去, 。 2.“ ,但闻人语响。 , 。”这首诗是 代诗人 写的《 》。 卷起沙堆似雪堆空山不见人返景入深林复照青苔上唐王维鹿柴五、口语交际。( 梳理探究类作业)人类与环境有着密不可分的关系,但人类的许多行为也正在破坏着我们的生活环境。现在请你和同学讨论一下保护环境有哪些简单可行的做法,再写几条保护环境的小建议吧! 略六、交流平台。( 创新运用类作业)我们在阅读描写自然景观的文章时,可以边读边想象画面。读下面的句子,写一写你想到的画面。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香。我仿佛看到了 ;仿佛听到了 ;仿佛闻到了 。 明亮的月光下,归巢的鸟儿轻轻拍打着翅膀,鱼儿偶尔跃出水面,一闪而过各种各样的小虫子在草丛里唱着欢快的歌儿成熟的水果散发出来的淡淡的清香一、易读错的字。三、易写错的字。逐:被包围的部分是“豕”,不要写成“ ”。卵:左部、右部里面都有点,不要写成“卯”。跃:右部是“夭”,不要写成“天”。四、词语积累。ABB式:滴溜溜AABC式:摇摇欲坠 窃窃私语ABAC式:若隐若现 人山人海 半明半昧AABB式:浩浩荡荡 坑坑洼洼 闪闪烁烁 密密麻麻其他成语:人声鼎沸 水天相接 齐头并进 山崩地裂 漫天卷地风号浪吼 锣鼓喧天 震耳欲聋 响彻云霄 低声细语鸦雀无声 悄无声息END感谢观看 下节课再会 展开更多...... 收起↑ 资源预览