资源简介

(共16张PPT)
2.8模拟安装照明电路
教科版四年级科学下册 第二单元
目 录
2、探索
1、聚焦
3、研讨
4、拓展
聚 焦
通过本单元的学习，我们知道了怎样连接一个电路，怎样用开关控制电流的通和断。
现在你能用学到的知识，模拟安装一个房间的照明电路吗
探 索
探 索
1.小组合作，设计一个房间的照明电路。
· 在纸上画出房间的平面图，标出书桌、床、窗户的位置。
· 房间需安装两盏电灯(照明灯和阅读灯),并由两个开
关分别控制。在房间平面图上标出电灯、开关的位置。
探 索
探 索
2.班级交流，阐明小组设计的合理性，并倾听他人意见，修正和优化小组的设计方案。
3.模拟安装照明电路。
● 画出小组设计的电路图：电池(房间电源)、两个小灯 泡(两盏电灯)、两个开关各在什么位置 怎样组成一个电路
· 按照电路图组装电路。
● 检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。
探 索
按照电路图组装电路
探 索
检测电路:
1.检查电流能否顺利通过小灯泡。
2.开关能否控制小灯泡的亮与灭。
3.是否有使电源短路的错误连接。
电路检测器
探 索
4.与其他小组进行分享。
研 讨
1. 演示小组制作的电路，评估演示效果。
按照实验步骤演示。
拓 展
回家看看家里的照明用具，并联。
1. 家里灯，你能否也能画出路线图呢？
总 结
1.检测电路:
检查电流能否顺利通过小灯泡。
开关能否控制小灯泡的亮与灭。
是否有使电源短路的错误连接。
...........
巩 固
1．下列关于安全用电的做法中，正确的是（ ）。
A．雷雨天到大树下避雨
B．电器着火后，先切断电源
C．用湿布擦拭灯泡
B
2．小科家客厅里的顶灯由两个节能灯构成，并由一个开关控制，一个灯坏了，另一个灯还能正常发光，则两个灯的电路图应该为_________。
A．
B． C．
A
巩 固
巩 固
3．小柯模拟安装电路，操作流程正确的是（ ）。
①组装电路 ②画设计图 ③检测电路 ④交流、优化设计 ⑤分享成果
A．①③②④⑤
B．②④①③⑤
C．②①③④⑤
B
课程结束

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