资源简介

(共24张PPT)
统编版二年级下册道德与法治
优质课互动智慧课堂公开课课件
建议：
1.优质课互动智慧课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！
2.优质课互动智慧课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。
3.有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。
4.比赛时，建议结合自己学校实际，插入设计的视频或游戏，但不要太多。
设计：Z J
3 做个开心果
本课主要内容
01
02
03
这里有个“开心果”
绘本故事
这时我要怎么办
第二课时
2.这时我要怎么办
动画视频：假如被困电梯，这时我要怎么办？
同学们，“开心果”在家里和学校都是“开心果”。如果遇到下面这样的情况，“开心果”该怎么做？
2.这时我要怎么办
　　看见同学愁眉苦脸，这时我该怎么办？
　　看见老师面露难色，这时我该怎么办？
先观察，再思考，想出办法演一演
　　你好！你需要帮助吗？
　　老师，我能帮您做些什么吗？
2.这时我要怎么办
先观察，再思考，想出办法演一演
通过观察动作，我发现……，
然后我会……
通过观察表情，我发现……，
然后我会……
2.这时我要怎么办
“开心果”的开心小诀窍
开心果，有方法。
先观察，再询问。
明确问题，
开动脑筋。
选择好方案，
尝试做一做。
天天乐呵呵！
2.这时我要怎么办
绘本故事《小狐狸找“开心果”》
看绘本思考：
① 小狐狸找到开心果了吗？它是谁呢？
② 从小狐狸身上你知道“开心果”都有哪些特点呢？
3.绘本故事
3.绘本故事
3.绘本故事
3.绘本故事
3.绘本故事
腰好疼呀！
当你们遇到这样的情况时，这时我要怎么办？
妈妈，您休息吧，我来扫。
3.这时我要怎么办
你好，你需要帮助吗？
当你们遇到这样的情况时，这时我要怎么办？
3.这时我要怎么办
老师，我能帮您做些什么吗？
当你们遇到这样的情况时，这时我要怎么办？
3.这时我要怎么办
他们怎么了？你是怎么判断出来的？你会怎么做呢？
3.这时我要怎么办
动画视频：当遇到诱骗这时我要怎么办？
3.这时我要怎么办
通过观察动作，我发现妈妈边扫地边咳嗽，然后我会帮助妈妈扫地，让妈妈休息。
通过观察表情，我发现爸爸遇到不开心的事，然后我会给爸爸讲笑话，逗他开心。
通过观察表情，我发现爷爷很生气，然后我会帮爷爷捶捶背，让爷爷放轻松。
通过观察表情，我发现小妹妹在哭泣，然后我会开导她，哄她开心。
3.这时我要怎么办
生活中的烦恼少不了，老师希望每一个同学都能学会关心关爱他人，给身边人带去快乐，永远做个“开心果”。跟老师大声说出今天的开心全班起立:我健康！我快乐！我运动！我学习!快乐别人我更快乐！
通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利！
视频如果打不开请联系，部分素材来源网络，侵删。
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