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(共17张PPT)
六年级 下册
第一单元 昼夜和四季
第二课 地球、月球和太阳
“地球大，月球小，地球带着月球跑。绕着太阳转呀转，一年一年停不了。”朗朗上口的儿歌简单描述了地球、月球和太阳之间的关系。
你知道太阳的质量是地球的多少倍吗？
认识地球、月球和太阳
实验探究：
地球、月球和太阳的相对大小和运动方式是怎样的？
实验方法：
1.观察地球、月球和太阳的相对大小和相互之间的距离。
2.转动三球仪，观察地球、月球和太阳的相对运动方式。注意观察地球在运动过程中地轴的指向。
制作三球模型
实验材料：
白纸、铅笔、计算器、直尺、圆规、铁丝、橡皮泥、钳子等。
实验方法：
1.将地球的直径（12756千米）缩小至1厘米，把月球和太阳的直径以及三球间的平均距离也缩小相同的倍数。
2.按照缩小后的数据绘制三球模型图，并在图中标出相应数据。
3.选择合适的材料分别制作地球、月球和太阳模型。
4.寻找合适的地点，按照缩小后的距离摆放三球模型。
下表是地球、月球和太阳的一些相关数据，让我们根据表中数据按比例进行制作。
展示本组制作的三球模型，并用科学语言描述三个天体的相对大小及相对运动方式。
地球围绕着地轴自转的同时，也在自西向东围绕太阳公转，公转一周的时间是一年，地球公转时地轴一直指向北极星附近。月球自西向东围绕地球公转，同时也在自转。月球的公转周期大约是一个月，自转周期和公转周期大致相同，所以月球总是一面朝向地球，我们看不到月球的背面。
认识地球的引力
不管住在地球上哪个地方的人都不会离开地球表面，这是什么原因？
离开地面的人和物体最终都向哪儿运动？是什么力让物体这样运动的？
离开地面的人和物体最终都会落向地面。这是地球引力的作用。
地球引力是谁发现的？
科学在线
英国科学家牛顿经过研究发现：地球表面和地球周围的物体，都受到地球的吸引力，这个力叫地球引力。地球不需要接触物体就可以对物体施加引力，物体下落是因为它们都受到地球引力的作用。
牛顿发现万有引力的故事：
牛顿坐在苹果树下思考问题，突然有颗成熟的苹果落下来，砸到他的头上；牛顿就思考起苹果为何会落下，而月球却不会掉落到地球上。
经过思考，牛顿意识到月球不会掉落是因为月球身上同时存在着运行的推动力和重力的拉力，而苹果会落地是因为重力的牵引，从而牛顿发现了万有引力的理论。
牛顿的简介
　　
牛顿是英国著名的物理学家，著有《自然哲学的数学原理》、《光学》。牛顿对万有引力和三大运动定律进行了描述，奠定了现代工程学的基础。在力学上，牛顿阐明了动量和角动量守恒的原理，提出牛顿运动定律;在数学上，牛顿与戈特弗里德·威廉·莱布尼茨分享了发展出微积分学的荣誉。
自制重锤
工人叔叔盖房子时，利用垂线砣来检验墙壁是否垂直，你能解释其中的道理吗？
垂线砣有什么用处呢？
这是由于重力的作用。重力的方向总是竖直向下的（注意是竖直，不是垂直），指向地心，因此可以用垂线砣来检验墙壁是否垂直。
因为垂线砣拉直静止的时候是与地面垂直的，垂线与墙平行就说明墙彻直了。
仿照垂线砣制作一个重锤，来检验桌椅和墙壁是否垂直。
1.准备1根线和一个重物。
2.将线的一头绑在重物上，就做成了一个垂线砣。
3.用垂线砣检验桌椅和墙壁是否垂直。

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