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第一章 机械运动
第一节 长度和时间的测量
新课引入
神奇丰富的物理运动世界
思考
两条红竖线长度相等吗
为提高判断准确性, 要进行测量!
你的眼睛会欺骗你。
单凭感觉不完全可靠!
活动 比较课桌的长、宽、高
不用尺，你如何比较课桌的长、宽、高
方法: 测量就是将待测的量与一个公认的标准量进行比较。这个标准量就称为单位。
一、长度的单位
长度的测量就是将待测的量与公认的标准量进行比较。
单位
国际单位制：1960年第11届国际计量大会上通过的一套单位制(简称SI)。
分米 厘米
dm cm
千米 米 毫米 微米 纳米
km m mm μm nm
1、国际单位：
米(ｍ)
2、常用单位：
103 103 103 103
10 10 10
二、长度的测量
1、工具
测量长度最基本的工具:刻度尺
螺旋测微器
游标卡尺
2、活动:观察刻度尺
刻度尺的量程、分度值、零刻度线的位置。
零刻度线
量程
分度值
取出你的刻度尺，仔细观察一下：
1、它的量程是 ；
2、它的分度值是 ;
3、它的零刻度线在哪里？
3、刻度尺的使用方法
信息快递
⑴使刻度尺 紧靠被测物体;
⑵ 尺的位置, 不能倾斜;
测量值要估读到 ;
记录测量结果时,要写出 和 。
板面
放正
垂直
分度值的下一位
数字
单位
放对
视线要与尺面 。
看对
读记对
放对
×
√
0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
看对
×
×
√
２.７８cm
读数时，要估读到分度值的下一位。
准确值 + 估计值 + 单位
读记对
思考
用刻度尺测量纸张的厚度
想一想:如何测出一张纸的厚度？
与同学交流，决定自己的测量方案。
做一做:将测量结果填入课本的表格中
采用间接测量的方法—“测多算少”
1、测出整本书的厚度H;
2、算出纸的张数N;
3、一张纸的厚度D=H/N。
5、长度的特殊测量方法
（1）平移法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长测较长的曲线例如运动场的跑道
（2）化曲为直
测纸厚，细丝直径
（3）累积法
1min＝60s
1h＝60 min
三、时间的测量
1、时间的国际单位是秒，符号s
2、时间单位的换算
机械停表的使用
误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）
a、测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。
b、仪器本身不准确 。
c、环境温度、湿度变化。
四、误差：
测量值和真实值之间的差异
3、误差不是错误
注意：1、误差是不可避免的，误差不
可能消除,只能尽量的减小。
2、减小误差的办法：
a、多次测量取平均值
b、使用精密的测量工具
c、改进测量方法
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的
互动训练
互动答题时间，拿出你的学习卡开始答题吧！
优教提示
打开“互动训练A/B-《长度和时间的测量》”
小资料
有趣的人体尺度
古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么
你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。
你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。
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有趣的人体尺度
你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。
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有趣的人体尺度
侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长是25.7厘米，那么，罪犯的身高大约是多少呢 (25.7cm×7＝179.9cm)
小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗 全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。

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