资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台四年级语文下册第2课《乡下人家》课时练习题(含答案)一、积累与运用1.下列加点字的读音全对的一项是( )A.和谐(xié) 蹲着(dūn) 鸡冠花(guàn)B.踏步(tà) 慰藉(jiè) 霸气十足(bà)C.敏锐(ruì) 应和(hé) 猫头鹰(yīng)D.绮丽(qí) 璀璨(càn) 炊烟袅袅(niǎo)2.《乡下人家》中下列几种花依着时令顺序开放的一项是( )A.芍药、鸡冠花、大丽菊、凤仙B.芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊C.凤仙、芍药、鸡冠花、大丽菊D.大丽菊、凤仙、芍药、鸡冠花3.下列不都是同一类词语的一项是( )A.凤仙 芍药 大理菊 鸡冠花B.丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜C.母鸡 燕子 公鸭 老鹅D.螳螂 蝉 天牛 纺织娘4.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是( )A.这不是一样的吗? B.这不是一样的。C.这是一样的。 D.谁也不否认这不是一样的。5.下列句子表述最正确的一项是( )A.本文按照空间顺序和时间顺序交叉描写的方法,展现了乡下人家自然、和谐的乡村生活,表达了作者对乡村生活的喜爱之情。B.“几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。”这句话运用拟人的修辞手法,把嫩笋写得非常形象生动,让人感觉到春笋的勃勃生机。C.“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”这句话是课文的中心句,起到了总结全文, 点明中心的作用,集中概括了乡下人家朴实、自然、和谐的美好生活。D.前面三项都正确。6.连一连。迷人的 歌声 奇幻的 藤叶好听的 风景 碧绿的 丝绸闪烁的 低语 明洁的 竹笋纤细的 星星 鲜嫩的 云彩7.写出下列词语的近义词。若是——( ) 和睦——( )辛劳——( ) 特别——( )8.比一比,再组词。朴( ) 岛( ) 谐 ( ) 倘 ( )扑( ) 捣( ) 皆( ) 淌 ( )9.读读课文,完成填空。课文通过描绘一个个________的田园场景,展现了乡下人家的朴实、自然、和谐及其充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家____________,善于用自己勤劳的双手装点______________装点____________的美好品质。10.按要求完成句子练习。(1)可能大约这些泥和草也有各种可口的滋味。(修改病句)______________________________________________________________________________(2)不论在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。(用带点的词语写一句话)______________________________________________________________________________(3)乡下人家总爱在屋前搭一瓜架。(改成反问句)______________________________________________________________________________(4)食物被母鸡给了这几只小鸡吃。(改成把字句)______________________________________________________________________________二、阅读与提升(一)课内阅读《乡下人家》片段①若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。②秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。③乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。11.画线句子中的“它们”指的是______________。12.如果把第①段中加点的词语去掉好不好?为什么?______________________________________________________________________________13.选文①②段描绘了两幅画面,请你给这两幅画取名。________________ ______________________14.选文最后一段话是全文的________句,在文中起________的作用,表达了作者______________的思想感情。(二)课外阅读乡村的夜晚(节选)向卫华一轮满月,如一朵盛开的玫瑰花饱含浓香,开在碧霄,乡村便沐浴在玫瑰色的月光里。月光在树林里流淌,轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。如山间湿地里冒出来的一朵褐色的蘑菇,乡村静卧在青龙似的大山脚下,绿树翠竹掩映着农舍,花香鸟语缠绕着农舍,庄稼果木环抱着农舍。此时月光像一片轻柔的巨大的白绸子把乡村包了起来,一阵清凉的夜风悠悠吹拂,送来温馨的泥土气息和庄稼幽香;夜风像一壶老酒,把房前屋后的树、竹灌得有点微醉,细小的枝叶摆来摆去,弄出些细雨样的沙沙声。月光透过树叶的缝隙,如山菊花似的细碎,星星点点地洒在院子里;几扇窗子染.上蜡黄的灯光,隐隐约约从绿纱幔透射出来,融入月色里。几个女人散坐在大灯下,一边眼睁睁地瞪着电视,一边穿针引线,把那一根根五颜六色的丝线逗弄得在胸前跳起了欢快的舞蹈;一群汉子头攒在一起,偶尔,从胸中吐出一个“将”字,手也只是将棋子轻轻移动一下。夜色越来越浓了,一片寂静包裹着整个乡村。月光下只有花儿在静静地开,花香在悄悄地飘。(选自《<读者>合订本》2004年,有删改)15.选择下列加点字的正确读音,用“√”表示。农舍(shě shè) 玫瑰色(guī gui)掩映(yìn yìng) 缝隙(xī xì)16.在括号里填上合适的词语。( )的白绸子 ( )的灯光( )的舞蹈 ( )的丝线17.造句。隐隐约约:______________________________________________________________________________18.在作者笔下,乡村夜晚的自然环境和人们的生活各有什么特点?分别用一个词概括。乡村夜晚的自然环境:__________________________乡村夜晚人们的生活:__________________________19.摘抄文中一句优美的句子,写一写你喜欢的理由。句子:______________________________________________________________________________理由:______________________________________________________________________________参考答案1.B2.B3.C4.B5.D6.7. 倘若 和谐 辛苦 独特8. 淳朴 岛屿 谐音 徜徉 扑面 捣蒜 比比皆是 流淌9. 自然、和谐 热爱生活 家园 生活10. 大约这些泥和草也有各种可口的滋味。 不论刮风还是下雨,交警叔叔总是坚守岗位。 难道乡下人家不是总爱在屋前搭一瓜架吗? 母鸡把食物给了这几只小鸡吃。11.天边的红霞、向晚的微风、归巢的鸟儿 12.不好。因为天高地阔不仅写出了乡下人家用餐空间宽广,也写出了乡下人家吃饭时放松随意、无拘无束的气氛。 13. 院落晚餐 秋虫夜吟 14. 中心 总结全文 对乡村生活充满向往和热爱15.shè gui yìng xì 16. 轻柔 蜡黄 欢快 五颜六色 17.我隐隐约约还记得一些小时候的事。 18. 宁静 悠闲 19. 月光在树林里流淌,轻轻地就像一个女子走在出嫁的路上,羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。 运用拟人的修辞手法描写出了月光宁静、美好、娇羞的特点,使月光充满人的灵性,更生动、形象。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览