资源简介

(共28张PPT)
青少年常见的心理问题以及心理危机预防与干预
危机事件预防
牵涉生命安全，如自伤、自杀、攻击他人
牵涉严重精神疾病，如精神疾病发作
牵涉生理疾病、意外受伤、食物中毒与服药问题
牵涉法律通报，如儿童虐待、家庭暴力、性侵害的通报与处置
牵涉精神状况不稳定，如酗酒、吸毒、药物滥用
牵涉严重创伤失落，如丧亲、强暴、车祸 其它危机状况，如校园暴力
一、增强校园危机个案的辨识能力
二、关注容易产生心理危机的重点对象
1. 遭遇突发事件而出现心理或行为异常的学生
家庭发生重大变故（经济受损、亲人意外死亡、父母离异等）
遭遇性危机（被强奸、意外怀孕）
受到自然或社会意外刺激的学生（交通事故、受惊吓、蒙羞等）
二、关注容易产生心理危机的重点对象
2. 患有严重心理疾病，如患有心境障碍、精神分裂症、妄想症的学生
国内调查895自杀死亡案例，63% 有精神障碍，尤以抑郁症、精神分裂症为甚 。精神分裂症50%试图自杀，10%死于自杀。
二、关注容易产生心理危机的重点对象
3.身体患有严重疾病、治疗费用高、治疗周期长的学生
二、关注容易产生心理危机的重点对象
4. 学习压力过大、学习困难而出现心理异常的学生
二、关注容易产生心理危机的重点对象
5.个人感情受挫后出现心理或行为异常的学生
二、关注容易产生心理危机的重点对象
6. 缺乏社会支持、人际关系失调后出现心理或行为异常的学生
二、关注容易产生心理危机的重点对象
7. 慢性心理压力时间长者
某些将问题隐藏很深的优生
二、关注容易产生心理危机的重点对象
8. 有性格缺陷者
孤僻、内向、敏感多疑者
冲动、易怒者
思维僵化者
极端自恋者
高要求与低接纳者
外在傲慢而内在自卑者
95%内向，52%孤独，71%虚荣
二、关注容易产生心理危机的重点对象
9. 严重环境适应不良导致
心理或行为异常的学生
二、关注容易产生心理危机的重点对象
10.家境贫困、经济负担 重、深感自卑的学生
二、关注容易产生心理危机的重点对象
11.对兴趣、爱好、运动、 工作等丧失了兴趣，对 自己的身体、着装打扮 丧失了兴趣的学生
二、关注容易产生心理危机的重点对象
尤其要关注上述多种特征并存的学生，其危险程度更大，应成为重点干预的对象
个体暴露的危险因素越多，自杀的危险性越高：
暴露于上述0—1个危险因素的案例中仅1%死于自杀
暴露于4—5个危险因素的案例中72%
暴露于6个或更多危险因素的案例中94%死于自杀
我们要怎么做？
危机干预的心理策略
1.定义问题2.保证求助者的安全3.提供支持4.检查替代解决方法5.做出计划6.获得承诺危机干预六步法倾 听倾听：以投情、真诚、尊重、不偏不倚和关心的态度进行倾听、观察、理解和做出反应。包括：定义问题保证求助者的安全提供支持1.定义问题从求助者的立场出发探索和定义问题。使用积极倾听技术、包括使用开放式问题。既注意求助者的语言信息，也注意其非语言信息。“我男朋友和我分手了，我要自杀”如何判断自杀危机的程度 低危机者出现孤独无助感受与低忧郁状态，有模糊的自杀想法或计划，也有重要他人或支持系统。 中度危机者开始出现无力与无望感，有自杀的想法，开始酝酿或形成初步的自杀计划。高度危机者有明显心理上的痛苦，呈现高度焦虑，否认有任何支持系统，甚至酗酒、吃药等生活失序情形并实际发展出自杀计划。2.保证求助者安全评估对求助者躯体和心理安全的致死性、危险程度、失去能动性的情况或严重性。评估求助者的内部事件及围绕求助者的情景，如果必要的话，保证求助者知道代替冲动和自我毁灭行动的解决方法。 小郭3.提供支持让求助者认识到危机干预工作者是可靠的支持者。通过语言、声调和躯体语言向求助者表达，危机干预工作者是以关心的、积极的、接受的不偏不倚的和个人的态度来处理危机事件。行动行动：根据求助者的需要和可资利用的环境支持，采取非指导性的、合作的或指导性的干预方式。包括：检查替代解决方法制订计划获得承诺4.检查替代解决方法帮助求助者探索他或她可以利用的解决方法。促使求助者积极地搜索可以获得的环境支持、可资利用的应付方式，发掘积极的思维方式。5.制订计划帮助求助者做出现实的短期计划、包括发现另外的资源和提供应付方式，确定求助者理解的、自有的行动步骤。6.得到承诺帮助求助者向自己承诺采取确定的、积极的行动步骤，这些行动步骤必须是求助者自己的、从实现的角度看是可以完成的或是可以接受的。在结束危机干预前，危机干预工作者应该从求助者那里得到诚实、直接和适当的承诺。危机处理中你可以说的语句
对于发生在你身上的事情，我觉得很难过
你现在安全了（如果这个人确实是安全的）
我很高兴现在你和我一起在这里 /你正在跟我说话
这不是你的错
你的反应是遇到不寻常的事件时的正常反应
你有这样的感觉是可以理解的
看到/听到/感受到/闻到这些一定很令人难过/痛苦
你不会发疯的
事情可能不会一直是这样的，它会变得更好，而你也
可以变得更好
你的想象会造成一个比事情原本的样子更可怕的现实
此时，哭泣、憎恨、想报复等都是没关系的
危机处理中你不可以说的语句(1)
我知道你的感觉是什么
我了解
你能活下来就是幸运的了
你能救回些东西算是幸运的了
你是幸运的，还有其他的孩子/亲属等等
你还年轻，能够继续你的生活/能够再找到另一个人
你爱的人在死时并没有受到太多痛苦
谢 谢

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