资源简介 2022学年第一学期舟山市期末检测高二通用技术(共 50分)一、选择题(本大题共 14 小题,每小题 2 分,共 28 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1. 2022年 12月 1 日,卡塔尔世界杯小组赛克罗地亚和比利时的比赛中,比利时球员卡拉斯科禁区内踢倒克拉马里奇。裁判先是吹哨判克罗地亚获得点球,后通过 VAR回看后发现克罗地亚越位在先取消点球,直到比赛结束双方都没能打破僵局,互交白卷收场。下列关于 VAR技术——视频助理裁判的说法中,不.正.确.的是( )A.VAR技术最大程度保证公平,保护了比利时队的权益,体现了技术具有保护人的作用B.VAR技术能捕捉球员的每一个细小动作,减少了裁判员误判的可能性,体现了技术具有解放人的作用C.VAR技术拓展了人类的认知范围,更新了人类应对问题的方法,体现了技术具有发展人的作用D. VAR技术的发展是为了满足人们的需求和愿望,人们应理性地看待和使用技术2.如图所示是卡塔尔世界杯的比赛用球——“旅程”。它使用了 CTR-CORE技术创新系统,并搭载一颗功能类似陀螺仪的中央芯片,能以每秒 500次的速度,记录足球运动相关数据,从而可非常精确地检测踢球点,帮助主裁判做出更好的判决。除了内置高科技系统,“旅程”的外表皮材料也是首创的。通过使用名为SPEEDSHELL 的纹理聚氨酯球面材料,大大提升了足球飞行的稳定性。在制作工艺方面,“旅程”表面的模块是通过热黏合拼接技术贴合在一起的,是第一款完全使用水性涂料和水基胶的世界杯用球。从技术的性质角度分析,下列说法不.正.确.的是( )A.是第一款完全使用水性涂料和水基胶的世界杯用球,体现了技术的创新性B.使用了 CTR-CORE技术、热黏合拼接技术等,体现了技术的综合性C.能记录足球运动相关数据,帮助主裁判做出更好的判决,体现了技术的实践性D.相较于传统足球,内置了类似陀螺仪的中央芯片,体现了技术的复杂性第 2题图 第 3题图3.如图所示的 NASA 软体机器人,可以像蠕虫一样依靠蠕动在非常狭窄的空间里活动,可用于探索外太空等,是机器人领域的一个新兴分支。与传统的刚性机器人相比,软体机器人需要超弹性材料作为支撑;其驱动形式也不仅仅局限于电机等传统驱动器,需要气压驱动、介电驱动、化学驱动等技术的支持。这说明( )A.技术的发展变化,离不开设计B.设计依赖技术得以实现C.技术进步促进人们设计手段的发展D.设计促进技术的革新4.如图所示的创意设计——无损耗铅笔,灵感来源于木工的榫接。它可以将铅笔主体和用剩的铅笔头连接起来,铅笔就能用到最后,不造成任何浪费。从设计的一般原则角度分析,下列关于该无损耗铅笔的说法中,正确的是( )A.铅笔主体和用剩的铅笔头的连接,体现设计的经济原则B.以传统木工工艺为灵感,体现设计的技术规范原则C.能用到最后,做到无任何浪费,体现设计的可持续发展原则D.手握部分无棱角,体现设计的安全原则第 1 页 共 7 页第 4题图小明发现船舶在大风天行驶,会产生摇摆倾斜,驾驶员预判不准的会造成海难事故。于是,他想设计一款如图 a所示的船舶倾斜报警器,用于协助驾驶员判断航情,避免事故的发生。根据题目,完成 5-7题。第 5-7题图 a 第 5-7题图 b 第 5-7题图 c5.小明依据一定的原则,对方案进行筛选后,接下来进行的环节是( )A.绘制构思草图 B. 设计分析 C. 方案呈现 D. 绘制加工图6.小明对其设计的船舶倾斜报警器模型进行了如下试验:将模型置于如图 b 所示的摇摆测试机上,设置倾斜程度 20°、30°、40°、50°若干次,测试模型报警的精确度。这种试验的方法属于( )A.虚拟试验法 B.优选试验法 C.模拟试验法 D.强化试验法7.如图 c所示是该船舶倾斜报警器的评价坐标图。根据评价坐标图,下列说法中不.正.确.的是( )A.产品较创新,加工难度较大B.作为船舶上的报警装置,适用场合有局限C.能保障船员安全,实用性好D.需购置灵敏度高的传感器,成本较高8.如图所示的家用打孔器,可打 6种规格的孔,利用杠杆设计,单手就能操作。下列尺寸中属于动态尺寸的是( )第 8题图A.2~4.5 B.3 C. 20° D.70第 2 页 共 7 页9.如图所示是小型嵌入式水槽洗碗机,可替换原有水槽,不占橱柜位置。黑晶面板,简洁时尚;不锈钢拉丝双槽设计,耐磨损,易清洁;洗碗、烘干、消毒、存放功能于一体;超快洗,只需 20分钟即可洗净碗碟;每隔 3.5小时自动开启热风换气 30秒,保持碗碟干爽状态,有效减少腔体细菌滋生。根据其产品描述,从人机关系角度分析下列说法正确的是( )第 9题图A.不锈钢拉丝双槽设计,耐磨损,体现了安全目标B.黑晶面板,简洁时尚,主要是从心理需求角度考虑的C.超快洗,只需 20分钟即可洗净碗碟,体现了高效目标D.夜晚打开面板,内置灯亮,方便取物,实现了信息交互10.李四在技术活动中使用手摇钻对木制材料进行钻孔(如图 a所示),并对手摇钻的传动方式进行了研究。发现该工具是利用圆锥齿轮传动并改变驱动轴的转动方向,李四决定参照该结构为参赛的机器人制作一个的简易传动结构(如图 b所示),这种构思方法属于( )第 10题图 a 第 10题图 bA.形态分析法 B.联想法 C. 设问法 D.仿生法11.下列技术语言中,不属于技术图样的是( )A.手绘效果图 B.草图 C.加工图 D. 柱状统计图12.如图所示为固定 V型块的零件图,图中尺寸和线条存在错.误.有第 3 页 共 7 页A.1处 B.2处 C.3处 D.4处13.小明发现教室门外的电子班牌在风雨天容易淋湿,于是他想设计制作一个防护盒。从物、人、环境等因素考虑,下列材料中最适合选用的是( )A.热塑性塑料 B.热固性塑料 C.木材 D. 金属第 13题图 第 14题图 a 图 b14.如图 a所示是 16mm厚的三聚氰胺板。它是由带有不同颜色或纹理的纸在树脂中浸泡后,干燥到一定固化程度,将其铺装在刨花板、中密度纤维板或硬质纤维板表面,经热压形成的装饰板,硬度大,耐磨。小明打算用此板加工一款如图 b所示的报刊架。下列操作中恰当的是( )A.待加工板材表面都应先刨削,再进行画线操作B.画线时,使用木工铅笔宜粗不宜细,保证线痕清晰C.锯割时,可选用锯齿较细、较密的单刃刀具锯割D.从连接方法考虑,加工好的板材应用胶连接为宜二、非选择题(本大题共 2小题,第 15小题 11分,第 16小题 11分,共 22分。各小题中的“ ▲ ”处填写合适选项的字母编号)15.小明家经营的农家乐庄园计划开展亮化工程,为场地中的一些娱乐设施增加景观灯。由于庄园规划设计时没有预埋电路管线,为了解决设备取电问题,小明在网上搜索发现集成太阳能板和电源控制箱等设备,可实现太阳能发电。现打算将装饰灯带安装到秋千上,通过太阳能进行供电,请你帮助小明设计太阳能发电系统的支架,要求如下:第 4 页 共 7 页①该支架能够将太阳能板和电源箱固定在秋千顶端横梁(直径 40的圆木);②太阳能板与地面的夹角角度可以调节;③不允许对太阳能板、电源箱和秋千进行加工;④结构简单,稳定可靠,具有一定的强度;⑤材料为厚度 3mm 的钢条,连接件自选。请根据以上材料完成以下任务:(1)小明发现问题的途径是_______(A.观察日常生活;B.收集分析信息;C.技术试验和技术研究)(2)设计支架时可以不.考.虑.的是______(A.电源箱的防水性;B.太阳能板的尺寸;C.秋千的原有颜色)(3)设计该支架时不能对太阳能板、电源箱和秋千进行加工,主要考虑______的因素(A.物;B.人;C.环境);(4)画出设计草图,必要时可用文字说明;(5)在设计草图上标注主要尺寸;(6)支架制作完成后,小明将支架安装到秋千横梁上并准备以下试验技术试验,其中不合理的是______(A.安装太阳能板后调节支架,观察太阳能板是否可以角度调节;B.人坐在秋千上荡秋千,观察秋千的横梁是否变形;C.在太阳能板上施加一定的推力,观察支架是否变形)(7)小明安装支架后发现由于庄园不同位置的秋千朝向不一致,需要调节方向以正对太阳,以下传动方案不能解决该问题的是______A. B. C.16.小明和小通想在教室空的墙壁上安装一个木板架,用来放置班级获得的奖杯等纪念品,他们找来一块800*200*30 的木板和一些自攻螺钉,将木板做成如图所示的构件,为了能够让木板固定在墙上,小明设计了连接件并为连接件绘制了部分零件图第 5 页 共 7 页(1)请根据设计示意图在右侧零件图中补画零件图左视图;(2)小通要根据零件图进行加工,发现缺少了几处尺寸,无法加工。请你根据设计意图,补全零件图中缺失的尺寸;(3)小通决定使用 15mm*3mm 的钢条来加工该零件,下列加工顺序正确的是______A.划线→锉削→锯割→钻孔→折弯→锉削B.划线→锯割→锉削→钻孔→锉削→折弯C.划线→钻孔→锉削→折弯D.划线→锉削→折弯→钻孔→锉削(4)要将该零件安装到墙壁上,需要使用的标准件是______A. B. C. D.(5)小通要完成木板架的设计与安装,搭配合理且需要用到的工具是______第 6 页 共 7 页A. B.C. D.第 7 页 共 7 页通用技术部分参考答案选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14A C B C D C A D B B D C A C15.(1)C(1 分)(2)A(1 分)(3)C(1 分)(4)能固定在圆木上(1 分)角度可调,铰连接(1 分)太阳能板、电源箱、秋千原木连接处采用抱箍(1 分)结构强度有体现,钢条截面呈 C型或 L 型等(1 分)(5)抱箍的尺寸关键尺寸(1 分),其他合理尺寸(1 分)不超过两分(6)B(1 分)(7)B(1 分)16.(1)左视图弯折形状正确 1 分,圆孔 2 虚线 1 中心线正确 1 分,大小孔腰型槽 6 虚线 4 中心线正确 1 分,共 3 分(2)两大小孔腰型槽定位各 1 分,腰型孔长度 1 分,圆孔定位尺寸 1 分,共 4 分。基准选择不同不影响得分。(3)C(1 分)(4)A(1 分)(5)C(1 分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览