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第6课 全球航路的开辟
《中外历史纲要》下册 第三单元 走向整体的世界
新航路开辟之前的历史——有限，间接，国别史，交流水平较低。
新航路开辟之后的历史——交流范围大大扩展，直接，人类历史从分散——整体。
走向整体的世界
6.全球航路的开辟——原因，过程
7.全球联系的初步建立与世界格局的演变
资本主义经济发展，资本积累
经济因素——第四单元资本主义制度的确立
8欧洲的思想解放运动
9.资产阶级革命与资本主义制度的确立
新课导入
辣椒，原产美洲。在中国曾被称为“番椒”“海椒”。明朝由欧洲商人自东南沿海传入中国，清朝中期在民间被普及。
为什么叫新航路？旧航路是？
15世纪以前由奥斯曼帝国连接欧洲同其他地区的路线,主要沿地中海。从东方到欧洲主要有3条交通要道：一是陆路, 另外两条是海路。这就是亚洲商人和欧洲商人贸易的旧航路。
旧航路的局限：海上交往限于地中海周边、印度洋和东南亚。
大西洋的海上活动极其有限
15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一些列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”。
新航路开辟的动因和条件
材料一：
15世纪西欧各国商品经济的发展和资本主义生产关系的萌芽，导致自然经济日趋解体，作为普遍交换手段的货币，不仅是社会财富的主要象征，而且也日益成为衡量社会地位和权力的重要标志。因此社会各阶层人士无不醉心于搜寻黄金和财富，视之为改变命运的关键所在。
——王斯德主编：《世界通史》
经济原因：西欧商品经济发展和资本主义萌芽，对货币的需求增加以及开拓新市场的意愿日益迫切。（根本原因）
思想根源：
人文主义者鼓励海外冒险。
《马可·波罗行纪》诱使多个阶层、多个阶级探索前往东方的路线。
阅读教材P34“史料阅读”，思考：从中你得到什么信息？材料说明了什么？有什么影响？
信息：中国元朝一座藩王宫殿富丽堂景像
说明：中国对西方人有吸引力
材料三:
15世纪中叶以后，奥斯曼土耳其帝国控制了亚欧商路枢纽，……土耳其人的横征暴敛，加之长期的战争行动，正常的商业秩序破坏殆尽，商旅裹足不前。从此东方晕倒欧洲的商品数量急剧减少，价格却迅猛上涨。欧洲上层社会一贯视东方奢侈品为生活必需品，不惜高价大批采购，由此导致严重入超，贵金属大量外流，财政不堪负担。……各国遂纷纷采取行动，争取开辟绕过地中海通达东方的新航路。
——王斯德主编《世界通史》
直接原因：东西方贸易道路被奥斯曼土耳其阻断，商路不畅导致商业危机。西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。
结合p24页15-16世纪的奥斯曼帝国地图对比
阅读教材P36“史料阅读” 思考：从中你得到什么信息？材料说明了什么？
信息：印第安人的特点
美洲的特产
说明：哥伦布远洋航行的真实目的：传播基督教、获取财富
阅读教材P36“学思之窗”思考：从中你得到什么信息？材料说明了什么？
信息：1.时间——麦哲伦出发之前
2.西班牙国王授予他发现大陆和岛屿的权利
说明：麦哲伦探险的直接动力——获取财富
新航路开辟的条件：
西班牙、葡萄牙王室的支持；（有组织，系统性，财力，人力）
客观条件：
丰富的航海经验，航海技术的进步；
造船技术的进步；天文地理知识的增加。
总结
原因（社会需求）
旧商路危机，需要寻求新航路
新经济带来新需求（根本）
游记引起人们的向往
信仰需要传播
获取财富的需要
人文主义鼓励
条件（客观能力）
王室支持
经验技术（航海，造船……）
天文地理知识
一个中心：西欧
两个方向：葡萄牙向东、西班牙向西
四个人物：迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦
一个中心
向东
向西
两个方向
哥伦布
达伽马
迪亚士
麦哲伦
时间 航海家 支持国家 航线 方向 意义
1487-1488 迪亚士 葡萄牙 西欧-好望角 向东 第一个远洋航行成功的航海家到达非洲东海岸
1492 哥伦布 西班牙 西欧-美洲 向西 发现美洲(发现了新大陆）
1497-1498 达·伽马 葡萄牙 西欧-好望角-印度 向东 发现绕过非洲到达印度和东方的航线
1519-1522 麦哲伦 西班牙 环球航行 向西 第一次环球航行
新航路的开辟
为什么还要开辟其他新的航路？
西班牙、葡萄牙占据了有利的通商航道，从这些航道中获取了高额利润
地理位置
自身利益
时间 航海家 路线 地区
1497年 （英）卡伯特父子 纽芬兰岛 北大西洋高纬度地区
16世纪 （法)卡蒂埃 拉布拉多半岛
16世纪 （荷）巴伦支 北冰洋地区
17世纪初 （英效荷）哈德逊 北冰洋通向亚洲航线
17世纪初 俄罗斯人 北太平洋通向北冰洋航线
1578年 （英）德雷克 合恩角 南半球
1642-1643年 （荷）塔斯曼 新西兰、塔斯马尼亚
其他航路的开辟
北大西洋高纬度地区通往亚洲的航路
16世纪，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛
1497年，英国人卡伯特父子发现纽芬兰岛
荷兰人巴伦支三次航行北冰洋地区
探索南半球的新世界
1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角
1642-1643年，荷兰人塔斯曼环到达新西兰和塔斯马尼亚岛
西方史学家在欧洲中心论的影响下，一般将新航路开辟的过程称为“地理大发现”。
“地理大发现”打破了各大洲孤立分散、封闭隔绝的状态，使世界逐渐成为一个整体。
问题一：
阅读书本p38页【问题探究】
概括梁启超的观点，尝试回答梁启超提出的问题。
①从目的上说：
郑和下西洋的目的是宣传国威、扩展朝贡贸易、寻找建文帝，无长远目的。
哥伦布等人航行的目的是寻找黄金、市场、领土、财产、传教，内部驱动力强。
②从两国的社会状况上说：
中国，社会相对稳定，传统的小农经济持续发展；天朝上国；
西欧，商品经济迅速发展，资本主义萌芽出现，人文精神发展，对外扩张。
③从结果上说：
郑和下西洋财政负担沉重，难以为继。
西欧获得金银财富，利润雄厚。
对比新航路的开辟与郑和下西洋
新航路开辟 郑和下西洋
经济基础 资本主义经济发展---寻金热 土耳其人的商业危机 封建经济发展
政治基础 葡萄牙、西班牙统一、中央集权 封建专制空前强化
思想基础 传播基督教、人文主义 天朝上国
技术条件 航海造船技术的进步、地圆学说的传播 航海造船技术的进步
航海背景的对比
中、西航海组织方面和任务的对比
国别 经费来源 航海目的 船队成员 扮演角色 结果
中国 国库支付 宣扬国威 官吏士兵水手 外交使团 耗费巨大被迫中断
西洋 私人集资为主、王室赞助为辅 黄金、香料、土地 冒险家、 投机商、水手 殖民者通商者海盗 促进了资本主义经济的发展
全球航路的开辟
动因和
条件
新航路的开辟
其他航路的开辟
经济根源：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现
社会根源：西欧社会掀起寻金热
商业危机：东西方商路受阻
精神动力：教会鼓励人们传播天主教
思想根源：人文主义者鼓励冒险精神
客观：天文地理知识的丰富；航海技术的进步
主观：西班牙、葡萄牙王室的支持
动因
条件
一个中心
两个方向
四个人物
全球化的开端
本课知识结构
新航路开辟的意义

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