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第三章 光和眼睛
第3节 探究平面镜成像特点（第一课时）
探究平面镜成像特点
认识平面镜
反射面为光滑平面的镜子———平面镜
讲授新课
物
像
物
像
物
像
物
像
物
像
探究平面镜成像的特点
一
讲授新课
探究：平面镜成像有哪些特点
你的猜想：……
显而易见，像肯定和镜前的物体一样大
不见得吧，我练舞的时候从大镜子里看自己，感觉越靠近镜子像越大
像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等
我也这么认为
实验探究：平面镜成像的特点
想一想
问题：
1.如何确定像的位置？
2.如果比较像与物的大小关系？3.比较像与物的位置关系？
选择镜面
普通镜面：只可“观”而不可“测”
选择镜面
透明/半透明玻璃板：既可“观”也可“测”
目的：便于确定像的位置
比较像物
——像与物的大小
用蜡烛B“替代”镜前的蜡烛A，移到镜后与物体A的像做对比。
蜡烛A
蜡烛B
等效替代法
目的：便于比较像与物的大小
比较像物
——比较位置
物距：物到平面镜的距离
像距：像到平面镜的距离
操作：移动蜡烛A，随后改变蜡烛B使之与蜡烛A的像重合，并再次记录两个蜡烛的位置。（多次实验）
物距
像距
镜面摆放
镜面
桌面
镜面与桌面垂直
玻璃板竖直或垂直桌面放置，
目的是使蜡烛B能与蜡烛A的像完全重合。
镜面摆放
镜面前倾
像”悬浮”在空中，
则蜡烛B不能与蜡烛A的像完全重合
镜面摆放
镜面后倾
像“下沉”至桌面里
则蜡烛B不能与蜡烛A的像完全重合
实验探究平面镜成像特点
下面开始进行实验吧
问题：记录蜡烛B的位置后，移走蜡烛B，并把白色光屏放在该位置，此时在白色光屏上能看到蜡烛A的像吗？
动手试试看吧
结论4：平面镜成的像不能呈现在光屏上。
①像与物的大小相等。
②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。
③像与物的连线与镜面垂直。
④平面镜成的像不能呈现在光屏上。
物、像关于
平面镜对称
结论
讲授新课
物理学中，
把能呈现在光屏上的像叫做实像，
不能呈现在光屏上的像叫做虚像
为虚像
六、评估
1.没有关窗帘之前看不清像。
2.欸，怎么看到了两个像？
3.看清像了像也只有一个，但像与蜡烛B怎么也不重合，感觉像是歪了一点
4.像与物到镜面的距离总不相等，这是为什么？
实验过程出现的小插曲
1、实验环境过于明亮。
2、玻璃板过厚，前后两个玻璃面成的像不重合。
3、玻璃板没有与桌面垂直放置
4、玻璃板过厚，像到镜面（成像）的距离与像到玻璃板的距离不相等。
1、实验环境选择较暗的环境
2、选择较薄的玻璃板
3、薄玻璃板要与水平桌面垂直
注意事项
原因
想一想
平面镜里的像是如何被看到的呢？
镜子里的蜡烛/猫发出了光，光进入了眼睛，所以就看到了！
不对，镜子后面是不透光的涂层，光是无法穿过镜面的
s
s'
s
平面镜成像原理
二
讲授新课
启动反向定位模式
它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成的，用虚线表示。虚像是不能呈现在光屏上的。
-----光的反射
P
P′
虚像：
它不是由实际光线会聚而成，是由反射光线的反向延长线相交而形成。虚像是不能呈现在光屏上的。
平面镜成像的原因-------光的反射
讲授新课
s
练习：作出下列各图中物体经平面镜后所成的像。
讲授新课
①像与物的大小相等。
②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。
③像与物的连线与镜面垂直。
④平面镜成的像为虚像
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。
M
N
A
B
A’
B’
方法二：
1、作垂线
2、取等距离
3、画虚像
讲授新课
1.确定像的位置
2.确定物的位置
例2：某发光点S发出的两条光线经平面镜反射后分别沿O1A和O2B方向射出，根据平面镜成像规律，在图中画出发光点S的位置 。
O1
S
S1
O2
A
B
作法：
1.将AO1和BO2延长交于S1.
2.过S1作镜子垂线，取相等
　距离找到S.
3.再连接SO1和SO2,标上箭头。
讲授新课
已知点光源和经反射面后光路上的点，求入射点
s
3.确定入射点的位置
　1．水里的“月亮”是真实的吗？它 是怎么形成的
　2．月亮到地球的距离是3 .8×108m，井水水深5m，则月亮的像到水面的距离是多少？
平面镜的应用
四
讲授新课
平面镜的应用—成像
讲授新课
你还在哪些地方见过或知道哪些地方有平面镜？
平面镜的应用— 改变光路
讲授新课
球面镜分为凸面镜和凹面镜两种。
球面镜
一
讲授新课
做一做
观察两次看到的像是否有差别？
定义：用球面的 外 表面做反射面。
性质：凸面镜对光起发散作用。凸面镜可以扩大视野
应用：汽车后视镜，拐弯处的反光镜。
1.凸面镜
讲授新课
汽车上的观后镜
拐弯处的反光镜
定义：用球面的 内 表面作反射面。
性质：凹面镜对光有会聚作用。
应 用：太阳灶、手电筒等
3.凹面镜
讲授新课
凹面镜式
太阳能发电系统
医生用凹面镜观察病情
利用凹面镜取火种
根据从焦点射向凹面镜的光线，反射后成平行光的性质，手电筒、汽车头灯、军事上的探照灯等用凹镜作反射面，其作用就是使放在焦点附近的灯泡发出的光向同一方向近似平行地射出，使光束集中，亮度大，照射的距离远。
讲授新课
在光的反射现象中，光路可逆
凸面镜与凹面镜组合使用可以做成哈哈镜。
讲授新课
平面镜
平面镜成像的原理
平面镜成像的特点
光的反射
平面镜
反射面是平面的镜叫平面镜，平静的水面也可以看作平面镜
平面镜成像
像和物大小相等
平面镜成虚像
像和物到镜面的距离相等
像和物的连线垂直于镜面
平面镜在生产生活中的应用
课堂小结
探究平面镜成像特点
球面镜
凸面镜
特点
应用
凹面镜
特点
应用
利用平面镜成像原理作图
确定平面镜的位置
确定物的位置
确定平面镜中像的位置
确定观察范围
课堂小结
1.一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ）
A B C D
C
随堂训练
3.从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（ ）。
A、7:25
B、6:35
C、5:25
D、4:35
D
随堂训练
4.两面互成直角的平面镜可以成几个像？
随堂训练
1.走进商场，你会看到平面镜制成的货柜上琳琅满目，那么用平面镜做装饰的主要原因是（ ）
A．美观 B．廉价
C．清洁 D．增加顾客视觉上的商品数量
2. 小轿车前的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是（ ）
A．避免噪声
B．避免平面镜成像造成开车障碍
C．防止挡风玻璃震碎
D．为了美观
D
B
练一练
讲授新课
如图，B是一挡板S是一发光点，MN是一平面镜，试作出S能照亮右侧的区域。
S
Ａ
Ｂ
S1
作法：
1.作S像点S1画直角。
2.连S1B并延长至P，找到O1。
O2
3.连SO1
4.连SA延长找到O2
O1
P
Q
5.连S1O2并延长至Q，
　PQ为照亮区域。
M
N
讲授新课
1.如图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静，岸上杂物与湖中倒影在照片上十分相似。下列几种方法哪一种不能用来正确区分真实景物与它在湖中的倒影，它是（ ）
　　A、倒影比真实景物暗一些
　　B、倒影比真实景物的清晰度略差一些
　　C、倒影中人物排列的左右位置与拍照时的真实位置正好相反
　　D、倒影中人物的身高比真实人物略大一些
C
随堂训练
2.如图所示，A'O'是AO在平面镜中成的像。画出平面镜的位置来。
Ａ
Ｏ
Ａ'
Ｏ'
3.画出下图在平面镜中的像。
A
O
A'
O'
随堂训练
S

S'

4.在下图中做出人看到球的光路图。
随堂训练
5.如下图，电工要从房A点拉导线到河岸安装一盏路灯O后再到房B点，路灯O选在岸上何处用导线最短 小莉将河岸当作平面镜，用光学作图法很简单地确定了路灯O的位置，请画出小莉的作图。
A'
随堂训练

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