10.4 电容器的电容 课件 (共15张PPT) 高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

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10.4 电容器的电容 课件 (共15张PPT) 高二上学期物理人教版(2019)必修第三册

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(共15张PPT)
(1)匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed
(2)与U=Ed 相关的三个规律
同一直线上等距离电势差相等(匀强电场)
平行直线上等距离电势差相等(匀强电场)
非匀强电场仅用于定性分析,不能用于定量计算
上节内容回顾
10.4 电容器的电容
两个相互靠近的导体,中间夹一层不导电的绝缘介质,这就构成了电容器。给两个导体加上电压,电容器就可以储存电荷。
1、定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极间电势差U的比值: C=Q/U
3、单位:
国际:法拉(F) 简称 法
常用:1F = uF = nF = pF
2、物理意义:表示电容器容纳电荷本领的大小
一. 电容(C)
1、构造:两个相互平行且彼此绝缘的金属板构成
二. 平行板电容器
充电后板间电场
2、平行板电容器的电容决定式:
rS
4πkd
C=
r ---- 介电常数
S ---- 两个极板的正对面积
K ---- 静电力常数
d ---- 两极板之间的距离
[练]对平行板电容器,下列说法正确的是( )
A、将两极板的间距加大,电容将增大
B、将两极板平行错开,电容将减小
C、在板间插入一块面积和极板相等、厚度小于极板间距的陶瓷板,电容将增大
D、增大电容器两极板的电压,电容会增大
[例]平行板电容器两极板与电源两极相连, G为电流表.若将电容器的两极板靠近,则在这一过程中: ( )
A. G中有电流,方向是a→b.
B. G中有电流,方向是b→a.
C. 电容器两极板的带电量增大.
D. 电容器两极板间的场强增大.
[练]如图所示是一个由电池、电阻R与平行板电容器AB组成的串联电路.在减小电容器两极板正对面积的过程中( )
A.电阻R中没有电流
B.电容器的电容变小
C.电阻R中有从a流向b的电流
D.电阻R中有从b流向a的电流
[例]将一个平行板电容器接通电源后再切断电源,然后使两极板间的距离增大一些。则关于电容器两极的电压U和两极板间的场强E的变化,下列说法正确的是 ( )
A.U增大,E增大,
B.U增大,E不变
C.U不变,E减小,
D.U减小,E减小
[练]如图所示,在开关S闭合时,质量为m的带电液滴处于静止状态,则下列判断正确的是 ( )
A.开关S断开,极板上电荷量将减小,电压降低
B.开关S断开,若使极板间距离减小,则极板上电荷量减小
C.开关S断开.若使极板间距离减小,则极板间的电压减小
D.开关S断开,若使极板间距离减小,则带电液滴向 下运动
图1—7—5
电容器两极板始终与电源两极相连(____不变),此时改变d或S,讨论电容器的C、Q、E如何变化
U
(2)电容器充电后与电源两极断开(____不变)
,此时改变d或S,讨论电容器的C、U、E如何变化
Q
电容器的两大类问题
分析顺序
(1)确定Q和C哪个不变,用决定式 分析C的变化;
(2)用定义式C=Q/U分析U或Q的变化;
(3)用E=U/d分析电场强度E。
[练] 水平放置的平行金属板与电源相连,板间距离为d,板间有一质量为m.电量为q的微粒恰好处于静止状态。若将开关断开,再将两板间距离先增大为2d,再减小到d/2,则微粒将 ( )
A. 先向上加速运动,后向下加速运动
B. 先向下加速运动,后向上加速运动.
C. 保持静止.
D. 一直向下运动.
作 业
(1)阅读P41拓展学习 P42常用电容器
(2)完成课本P43第3题、第4题并上传

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