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(共33张PPT)
第一轮复习　基础过关
第三章　光学
第1课时　光的直线传播与光的反射定律
课标解读 命题分析 本节相关课标内容是 “了解光的含义”，“探究并了解光的反射定律”，并且建议“探究了解光束在平面镜上反射时，反射角与入射角的关系” 年份 题型 分值
2018 作图题 1
2019 填空题、作图题 3＋1
2020 ———— ————
2021 填空题 1
2022 作图题 1
复习目标 (1)能区分光的直线传播、光的反射现象，能写出光速。 (2)能够通过实验探究光的反射定律，并解释反射角与入射角的关系。 (3)能够理解光路可逆，能够区分镜面反射和漫反射 (一)知识框架
(二)基础考点
光的现象及其分类
1．下列现象不能用光的直线传播来解释的是( )
A．日食和月食
B．影子的形成
C．在开凿大山隧道时，工程师用激光引导掘进方向
D．饭店墙壁上装一面大镜子，使人有空间增大的感觉
D
2．声音不能在真空中传播，光______在真空中传播，且在真空中光速c＝__________ m/s，光在水或玻璃中传播的速度会受到阻碍，比在真空中更______。
能
3×108
慢
归纳：光的直线传播原理：影子，立竿见影，瞄准射击，排队看齐，小孔成像，日食月食。
光的反射
3．(2021 绥化)如图所示是“探究光反射时的规律”的部分实验装置。
(1)如图甲所示，放置时使纸板与水平桌面上的平面镜________。
(2)在图甲中，经过多次改变入射角，记录数据如上表所示，请补充完表格，同时可以得出结论：反射角________入射角。
实验次数 1 2 3
入射角 30° 45° 60°
反射角 30° 45° ______
垂直
60°
等于
(3)在图甲中，如果让光逆着FO的方向射向平面镜，会看到反射光线沿着OE方向射出。这表明在反射现象中，光路是________的。
(4)在图乙中，将纸板B沿PQ剪开，把纸板B的上半部分向后折，观察纸板NB上______反射光线，纸板QO上______反射光线(均选填“有”或“无”)，表明反射光线、入射光线和法线在______________。
可逆
无
有
同一平面内
(5)实验中硬纸板表面应该________(选填“光滑”或“粗糙”)一些，其目的是使光在纸板上发生______(选填“镜面”或“漫”)反射来呈现光路，便于观察光路。类似实验：观察光在水中沿直线传播的实验中，可以加入几滴________。
(6)入射光线EO绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光线OF沿______时针方向转动。
(7)某个实验小组在实验中，由此就得出“光反射时，入射角等于反射角”的结论是否合理？________，理由是_________________________________
______。
粗糙
漫
牛奶
顺
不合理
逻辑顺序不对，应该是反射角等于入
射角
归纳：光的反射原理：水中倒影，镜花水月，猴子捞月。
光的反射应用
4．如图所示，是光射到物体表面发生反射的情形，其中属于镜面反射的是________，属于漫反射的是______。当光射到物体表面发生漫反射时，________(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。举例：教室中各个位置的同学都可以看到黑板上的粉笔字，属于______反射。
AB
C
遵循
漫
归纳：不管是漫反射还是镜面反射都遵循光的反射定律。
(三)教材母题
5．(改编自沪粤版八上P55)雨后的夜晚，月亮非常明亮，路上出现了一个个小水坑，我们走在路上时，如果我们迎着月光走，如图中的______(选填“甲”或“乙”)同学，在水坑中______(选填“能”或“不能”)看到明亮的月亮的像，此时光在水面发生的是____________(选填“镜面反射”或“漫反射”)；如果我们背着月光走，水坑看上去很______，而地面相对水坑亮一些，此时光在地面发生的是__________
(选填“镜面反射”或“漫反射”)。
甲
能
镜面反射
暗
漫反射
6．(改编自沪粤版八上P55)请画出(a)(b)(c)图像的反射光路图；如图(d)所示，为了使斜射的阳光AO能够竖直向下射入井中，画出井口平面镜的位置。
答案图：
7．(改编自沪粤版八上P55)下列各成语所展现的情景中，能说明光的反射的是( )
A．镜花水月 B．坐井观天
C．立竿见影 D．小孔成像
A
8．(改编自沪粤版八上P55)如图，若入射光线与平面镜成30°夹角，则( )
A．反射角是60°
B．反射光线与镜面的夹角是60°
C．入射角是30°
D．入射角增大5°，反射角增大10°
第8题图
A
9．(改编自沪粤版八上P50)雷雨来临时，人们总是先看见闪电后听到雷声，这是因为( )
A．人眼长在耳朵的前面
B．闪电光速度快，雷声速度慢
C．打雷时先发出闪电，后发出雷声
D．自然存在的现象，无法解释
B
10．(改编自沪粤版八上P50)2009年7月22日，在我国长江流域出现了“日全食”。如图表示日全食时太阳、地球、月球位置的示意图，根据________________规律，日食形成是由于______球挡住了太阳的光，图中的A处是______球，B处是______球。若是“月食”，A球是______球。
第10题图
光的直线传播
月
月
地
地
11．(改编自沪粤版八上P50)织女星与我们相距约2．5×1017 m，光从织女星出发约_____________ s的时间可以到达地球，因此我们接收到织女星的光信息大约是________年前发出的(保留整数位)。
8．33×108
26
12．(2021 河北)下列光现象与物理知识对应正确的是( )
A．在平静的湖面看到蓝天白云——光的直线传播
B．游泳池注水后看上去好像变浅了——光的反射
C．日出时，看到在地平线以下的太阳——光的折射
D．阳光透过树叶间的缝隙射到地面上，形成圆形光斑——光的反射
C
13．(2019 深圳)下列有关光的表述正确的是( )
A．“凿壁偷光”——光的直线传播
B．岸上的人看到水中的鱼——光的镜面反射
C．“海市蜃楼”——光的漫反射
D．驾驶员看到后视镜中的景物——光的折射
A
14．(2022 辽宁)古诗词是中国文化的瑰宝，下列对古诗词中蕴含的物理知识，解释正确的是( )
A．“举杯邀明月”中的“明月”是光源　
B．“起舞弄清影”中的“影”是由光的直线传播形成的　
C．“掬水月在手”中的“月在手”是光的折射现象　
D．“疏影横斜水清浅”中的“水清浅”是光的反射现象
B
15．(2022 荆州)“万里长江，美在荆江”。长江实施禁捕以来，生态得到明显改善。游客乘坐游船到达荆州，看见江岸边高楼林立，荆州长江大桥倒映在平静的江面，水下的鱼儿跃出水面，下列说法正确的是( )
A．看不见高楼后面的景色，说明光不能在固体中传播　
B．长江大桥的倒影是由光的反射产生的　
C．水面下鱼儿的像在鱼儿的下方　
D．看见跃出水面的鱼儿是由于光的折射
B
16．(2016 广东)下列光学现象与规律不相符的是( )
A．铅笔“错位”——光的折射 B．手影——光的直线传播
C．海市蜃楼——光的反射 D．水中倒影——光的反射
C
17．一棵树在阳光照射下观察它投在地面上的影子的长短，从早晨到晚间的变化情况是( )
A．先变长后变短 B．先变短后变长
C．逐渐变短 D．逐渐变长
18．阳光灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是( )
A．树叶的影子 B．树叶的实像
C．太阳的虚像 D．太阳的实像
B
D
19．下列说法正确的是( )
A．光在任何介质中都是沿直线传播的
B．太阳发出的光，射向大地时是沿直线传播的
C．小孔成像表明光沿直线传播
D．光在水中的速度比在真空中的速度大
C
20．太阳光垂直照射在塑料棚顶一个“△”形的小孔上，在地面形成光斑的形状是( )
A．“△”形 B．“▽”形
C．“○”形 D．无法确定
C
21．如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b．则半透明纸上的像是( )
A．倒立、放大的虚像
B．正立、缩小的虚像
C．倒立、缩小的实像
D．正立、放大的实像
C
22．如图所示，同一路灯下站着小芳、小刚两人，根据他们的影长，标出路灯灯泡S的位置。
答案图：
23．(2021 七台河)为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。
(1)实验中还需要的器材是__________。
次数 ∠i ∠r
1 70° 70°
2 45° 45°
3 30° 30°
量角器
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是______。
A．向纸板喷烟或雾
B．使光束垂直纸板射到O点
C．使光束贴着纸板射到O点
C
(3)改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在上表中，根据数据得出的结论是____________________。
(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，因为在反射现象中，________________。
反射角等于入射角
光路是可逆的
(5)如图是“探究光的反射规律”的装置，将一张可以沿ON折转的白色硬纸板ABCD ________放置在平面镜上，让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点，可在纸板上看到反射光线。实验中使用可折转的硬纸板，除了能呈现光路外，另一个目的是探究___________________________
_______________。
垂直
反射光线、入射光线和法线是
否在同一平面内(共37张PPT)
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第三章　光学
第2课时　平面镜成像及其应用
课标解读 命题分析 本节相关课标内容是 “知道平面镜成像的特点及应用”，并且建议“探究并了解平面镜成像时像与物的关系”。 年份 题型 分值
2018 ———— ————
2019 ———— ————
2020 填空题 3
2021 综合题 7
2022 填空题 3
复习目标 (1)能够通过实验探究平面镜成像规律，能解释像与物的关系。 (2)能够完成平面镜相关的作图。 (3)能够利用平面镜成像规律解释生活中的现象 (一)知识框架
(二)基础考点
平面镜成像实验
1．如图甲所示是小明利用透明玻璃板“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为了便于观察，该实验最好在________(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。
较暗
(2)实验中选用__________(选填“玻璃板”或“平面镜”)，原因是它既可以________光也可以透过光，便于________________。
(3)玻璃板有______个面，会形成______个像，像会部分重叠影响实验，因此要选用比较______(选填“厚”或“薄”)的玻璃板，目的是________(选填“减少”或“避免”)这个因素对实验的影响。
(4)实验中一般选用________(选填“茶色”或“无色”)的玻璃板，原因是成像更________。
玻璃板
反射
确定像的位置
2
2
薄
减少
茶色
清晰
(5)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了比较像与物的________关系。
(6)点燃蜡烛A，_________(选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛B，如果在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都无法与蜡烛A的像完全重合，可能原因是玻璃板没与桌面________(选填“平行”或“垂直”)放置。
大小
不点燃
垂直
(7)当蜡烛A靠近玻璃板时，必须使蜡烛B________(选填“远离”或“靠近”)玻璃板，目的是要使蜡烛B与__________________重合。
(8)实验时如图丙，小明应在______(选填“C”或“D”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。
(9)小明将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(10)由乙图数据分析得出的结论是：
像与物________________相等。
靠近
蜡烛A的像完全
C
不变
到镜面的距离
(11)细心的小芳透过玻璃板观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像B有部分重叠的像，出现两个像的原因是________
______________。
(12)丙图中，若用光屏替换蜡烛B，应该从______(选填“C”或“D”)人脸位置观察光屏，将________(选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前面点燃蜡烛的像，说明平面镜所成的像是______像。
玻璃板
有两个面成像
D
不能
虚
(13)如图丁所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是______(选填字母)。
A．蜡烛成像仍在B处　
B．蜡烛成像在B处右侧　
C．蜡烛无法通过玻璃板成像
丁
A
平面镜相关作图
2．(1)如图甲所示试用平面镜成像的作图方法在图上作出入射光线SO的反射光线。
甲
答案如图：
(2)如图乙所示，在练功房里，小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势。画出她的脚上B点的光线经过平面镜后进入人眼A点的光路图。
乙
答案如图：
(3)如图丙所示，根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中的像。
丙
答案如图：
3．如图是平面镜成像的示意图，其中正确的是( )
A B C D
C
归纳：作图注意事项：法线用虚线，法线与界面垂直，画上垂直符
号，光线必须带箭头表明方向，角度一定用量角器或者尺规作图法保证角度在正确范围，同时保留作图痕迹，虚像用虚线表示。
平面镜成像规律的应用
4．在眼睛店配眼镜的时候 ，由于店铺面积小，检查视力的房间会加装一个大平面镜，是因为平面镜能成________的像，并且像到镜面的距离______(选填“<”“＝”或“>”)物到镜面的距离。如图是示意图，被测者来识别对面墙上镜子里的视力表的______，而并非直接观察视力表。此时人到镜面的距离是__________ m，视力表到镜面距离是__________ m，视力表的像到镜面距离是_________ m，因此
视力表的像到人眼的距离是________ m。
等大
＝
像
2．1
2．5
2．5
4．6
5．小明站在平面镜前，当他逐渐向后退时，感觉镜中的像在变小，其实( )
A．他的像在变小，像距变大
B．他的像在变大，像距变大
C．他的像大小保持不变，像距变小
D．他的像大小保持不变，像距变大
D
归纳：平面镜成像：玻璃板竖直放置，像总与物体等大，相距和物距相等，像是虚像。
(三)教材母题
6．(改编自沪粤版八上P57)根据你的生活经验，请找一找，这位同学在平面镜中的像可能是哪一幅( )
D
7．(改编自沪粤版八上P55)身高1．68 m的人站在竖直的大平面镜前3 m处，人与像之间的距离是______ m，镜中的像高是_________ m。当人逐渐远离平面镜时，镜中像的大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。这个人想通过镜子能看到全身，平面镜高度至少是_______ m，如果镜子只有0．5 m高，在固定位置人眼无法看到全身像，此时平面镜成像________(选填“完整”或“不完整”)。
6
1．68
不变
0．84
完整
8．(改编自人教版八上P80)(1)如图甲所示，A′O′是AO在平面镜中的像，画出平面镜的位置。
甲
答案图：
(2)如图乙所示，如果一束光水平射入潜望镜镜口，它将经过怎样的路径射出？画出光路图来。
乙
答案图：
9．(2022 青海)某兴趣小组为了验证“人在平面镜中所成的像近大远小”这个观点是否正确，找来了玻璃板、两支完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺、火柴等器材。
(1)探究过程如下：
①如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，
代表平面镜的位置；
②将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，在玻璃板后移动未点燃的蜡烛B，发现在某一位置蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，在白纸上标记蜡烛A和B的位置；
③改变蜡烛A的位置，在玻璃板后移动蜡烛B，始终能找到与蜡烛A的像完全重合的位置，标记蜡烛A和B的位置；
④在蜡烛所成像的位置放一张白纸，发现白纸上不能得到蜡烛的像；
⑤用刻度尺分别测量蜡烛A和B到玻璃板的距离数据记录如下表。
次数 蜡烛A到玻璃板的距离/cm 蜡烛A的像到玻璃板的距离/cm 蜡烛的像与蜡烛的大小关系
1 5．02 5．01 相等
2 10．02 10．02 相等
3 15．01 15．00 相等
(2)分析了如表的实验数据，得到以下结论：
①像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离________；
②平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离________(选填“有关”或“无关”)，说明“人在平面镜中所成的像近大远小”的观点是错误的；
③平面镜所成的像是________(选填“实像”或“虚像”)。
(3)为了保证实验效果，做这个实验时应选择较______(选填“厚”或“薄”)的玻璃板。
相等
无关
虚像
薄
10．(2022 益阳)如图所示，人站在竖直放置的平面镜前，下列判断正确的是( )
A．人面镜时，他的像变大　
B．人与平面镜的距离增大时，他与像的距离变小
C．平面镜垂直纸面向里移动，他的像位置不变　
D．平面镜的上端向人倾斜，他的像位置不变
C
11．(2022 牡丹江)“以铜为镜，可以正衣冠”主要利用的物理原理
是( )
A．平面镜成像 B．平面镜改变光的传播方向　
C．凸透镜成像 D．凸透镜改变光的传播方向
A
12．(2021 广东)小明发现，晚上坐公交车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”，而白天却看不清。结合平面镜成像知识，他思考以下问题：

(1)在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的________形成的像。
反射
(2)如图甲所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的，从光学角度分析，这样设计的目的是：______________________________(写出一条)；此外，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到________(选填“上方”或“下方”)，以减少对司机视线的干扰。
物体的像不会影响司机的视线
下方
(3)在探究平面镜成像特点的实验中，如图乙所示。
①组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互________。
②实验需要记录像与物的大小关系，还需要记录物理量________和________。
③实验中如果将蜡烛B也点燃，对实验的影响是________________(写出一条)。
垂直
物距
像距
像会更不清晰
13．(2022 重庆A)为了探究平面镜成像特点，小薇同学准备了白纸、薄玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两支大小相同的蜡烛。

(1)实验时，薄玻璃板需________放置在水平桌面上；
(2)如图所示，点燃蜡烛A，她应从蜡烛______(选填“A”或“B”)所在一侧观察蜡烛A的像，同时用蜡烛B与蜡烛A的像重合并记录位置；
(3)使用刻度尺的目的是便于比较像与物到平面镜的________关系。
竖直
A
距离
14．(2022 辽宁)如图是工人高空作业的情景，玻璃幕墙相当于平面镜。下列说法正确的是( )
A．玻璃幕墙中工人的像是实像
B．工人远离玻璃幕墙时，镜中的像将变小
C．工人工作时佩戴防滑手套是为了减小摩擦　
D．工人距玻璃幕墙0．5 m时，他在镜中的像距玻璃幕墙0．5 m
D
15．(2022 恩施州)同学们利用两支相同的蜡烛、白纸、带支架的薄玻璃板(薄玻璃板与水平纸面垂直)等器材，探究平面镜成像的特点。
(1)如图所示，实验中取两支大小相同的蜡烛，将一支蜡烛固定在玻璃板前方，另一支蜡烛放在玻璃板的后方，移动并寻找合适位置，目的是________________(选填“比较像的亮度”“确定像的虚实”或“替代蜡烛的像”)，当后面蜡烛与前方蜡烛的像
完全重合，就能确定像的位置和大小了。
替代蜡烛的像
(2)将蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛所成像的高度________(选填“变小”“变大”或“不变”)。
(3)实验过程中，两同学都在玻璃板前方观察，甲通过玻璃板看到乙的眼睛，乙通过玻璃板也能看到甲的眼睛，这说明反射光路是______的。
不变
可逆
16．(2022 哈尔滨)小明和小聪在探究“平面镜成像”实验中，研究像与物的大小关系时：
(1)小明选择玻璃板进行实验。为了便于比较像和物的大小关系，小明应取来两支 ________的蜡烛，在玻璃板一侧点燃蜡烛A，在另一侧将未点燃的蜡烛B放到A的像的位置，发现它们完全重合，说明____________________。
相同
像与物体大小相等
(2)小聪选择平面镜进行实验。他想用如图所示的方法，把刻度尺贴在平面镜上测出像的高度，你同意他的方法吗？为什么？
_____________________________________________________________。
(3)利用玻璃板和平面镜都能看到蜡烛A的像，是因为光在它们表面发生________后进入人眼。经观察对比后发现在玻璃板中成的像稍暗些，其原因是_____________________________________________________
________________________________。
不同意，刻度尺的刻度线应紧贴被测物体，而像与刻度尺有一段距离
反射
平面镜只反射光，而玻璃板除反射光外还有部分光发生折
射，玻璃板反射的光比平面镜的少
17．(2022 河南)如图是某戏曲演员在平面镜前化妆的情景。请在图中画出演员头饰中弧线AB段在平面镜中的像，并画出演员通过平面镜看见头饰上A点的光路图。
答案图：(共44张PPT)
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第三章　光学
第3课时　光的折射、透镜和色散
课标解读 命题分析 本节相关课标内容是 “了解光的折射现象及其特点”，“了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用”，并且“通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象” 年份 题型 分值
2018 选择题、作图题 3＋1
2019 作图题 1
2020 选择题 3
2021 填空题 2
2022 作图题 2
复习目标 (1)能够通过实验探究光的折射定律。 (2)能够绘制光从空气入射到水(或从水中入射到空气)的折射光路图。 (3)能够描述凸透镜和凹透镜对光的作用，能画出光线经过透镜后的偏折情况。 (4)能说出色散的原因，并能说出物体在不同色光照射下呈现出的颜色 (一)知识框架
(二)基础考点
光的折射
1．下列现象中由于光的折射形成的是( )
A．在平静的湖面可以看到“蓝天白云”
B．射击瞄准时要做到“三点一线”
C．人在月光下，地面上会出现影子
D．游泳池注水后，看上去好像变浅了
D
2．某同学在做“探究光折射时的特点”的实验，如图是光从空气射入水中时的光路。
(1)实验中发现，入射光线、折射光线和法线在____________，折射光线和入射光线分别位于____________。通过实验还得到如下数据：
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11．2° 22．1° 32．1° 40．6°
同一平面
法线两侧
分析表中数据，可得出结论：
(2)光从空气斜射入水中时，将同时发生________和________现象。
(3)光从空气斜射入水中时，折射光线向________法线方向偏折。
(4)光从空气斜射入水中时，入射角增大时折射角________，且折射角________(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角。
入射角α 0° 15° 30° 45° 60°
反射角β 0° 15° 30° 45° 60°
折射角γ 0° 11．2° 22．1° 32．1° 40．6°
反射
折射
靠近
增大
小于
下图是折射分解解析图：

(5)由丙图光从空气垂直射入水中，传播方向________，折射角＝入射角＝______度。
(6)如乙图光从水斜射入空气中时，折射光线将向________法线方向偏折，折射角________入射角。
不变
0
远离
大于
(7)对比甲、乙图，发现只是箭头的方向不同，但是路径相同，原因是____________。
(8)如图乙所示，光线从水斜射入空气中，若入射角为32°，则折射角可能为( )
A．0°
B．23°
C．32°
D．45°
光路可逆
D
3．如图所示，一束光线斜射入容器中，在C处形成一光斑，再向容器里逐渐加满水，光折射位置由A点变为______点，折射后的光线与AC________，因此光斑会向______移动。
B
平行
右
归纳：光的折射原理：看水中的鱼，水中折弯的筷子，海市蜃楼。(水中看岸上的树——变高的虚像，岸上看水中的鱼——变浅虚像)
透镜
4．中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜，它对光线有________作用；中间薄、边缘厚的透镜叫做凹透镜，它对光线有________作用。因此图________是凸透镜，图________是凹透镜。
会聚
发散
AB
CD
5．凸透镜的焦点：跟主光轴平行的光，通过透镜后将________于一点，这个点叫做焦点F，焦点到光心的距离叫做________，用符号______表示，物体到光心的距离叫做________，用符号______表示，像到光心的距离叫做________，用符号______表示。
会聚
焦距
f
物距
u
像距
v
6．请画出入射光线或折射光线，使光路完整。
答案图：
归纳：透镜折射光线的画法：向厚的一边折，过光心传播方向不变。
色散
7．如图所示，在暗室中做光的色散实验：
(1)实验中可以观察到白屏从A到B依次分布的是______、橙、黄、______、蓝、靛、______七种色光。
(2)将白屏换成蓝色屏，我们________(选填“仍能”或“不能”)看到彩色光带，只能看到______色光带。原因是蓝色的屏只会________蓝色的光，其他的光被吸收。
(3)为了能显示所有色光，电影
院的幕布是______色的。
红
绿
紫
不能
蓝
反射
白
归纳：不透明的物体颜色由反射的色光决定，黑色的物体吸收所有色光，白色的物体反射所有色光。
(三)教材母题
8．(改编自沪粤版八上P64)一束光线从空气斜射入水中，折射光线应是( )
A B C D
C
9．(改编自沪粤版八上P64)如图所示，男孩作出了错误的判断，“看起来不怎么深啊！”，由于人眼是________(选填“发出”或“接收”)光的器官，而人眼会反向沿直线去找物体，水底的光入射到空气中时会________(选填“靠近”或“远离”)法线，因此水底看上去变______(选填“浅”或“深”)。以下四幅光路图中，能正确说明产生这一错觉的原因的是______，C选项错误的原因是__________________。
A B C D
接收
远离
浅
D
光线的方向错误
10．(改编自沪粤版八上P64)在进行“探究光的折射规律”实验中，一束光在空气和玻璃的分界面上发生反射和折射。一位同学很粗心地仅画了三条光线，没有标出光的传播方向，如图所示，请帮助判断，∠COE＝______°，∠COE＝∠________，CD为____线，AB为_______，其中入射光线是_______，反射光线是_______，折射光线是________，折射角是∠_________，大小为_______°，分界面的左侧是_______，右侧是_______，并在图上标记上箭头表示光的传播方向。
答案图：
30
COF
法
界面
EO
OF
OG
GOD
45
玻璃
空气
11．(改编自人教版八上P93)如图，甲、乙两个凸透镜的焦距分别是1 cm和3 cm。按照真实长度画出平行光经过它们之后的光线，______凸透镜使光偏折得更显著些。
答案图：
甲
12．(改编自人教版八上P93)一束光通过透镜的光路如图所示，正确的是______。
甲
13．(改编自教版八上P93)根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当类型的透镜。
答案图：
14．(2022 宿迁)下列光现象由光的折射形成的是( )
A．墙上的手影 B．水中的倒影 C．树荫下的光斑 D．水中的筷子
D
15．(2022 遂宁) 2022年2月，第24届冬奥会在北京成功举办，小华得到了冬奥会吉祥物“冰墩墩”。他和“冰墩墩”一起完成了几个光学实验，下列描述与实验情景不相符的是( )
A．平面镜中的像是由光的反射形成 B．通过放大镜看到的像是实像
C．小孔成像是因为光沿直线传播 D．岸上看到水中的虚像比物体位置高
B
16．(2022 江苏扬州) 如图，请完成光线通过凸透镜的光路图。(F是凸透镜的焦点)
答案图：
17．(2022 广东)如图所示，一束光从水中射向水面O点，画出法线、反射光线和大致的折射光线。
答案图：
18．(2017 广东)关于光现象，下列说法错误的是( )
A．太阳光通过三棱镜会分解成多种色光，这种现象叫光的色散
B．影子是由光的直线传播形成的
C．物体在平面镜中成正立、放大的实像
D．光从空气射入水中后传播速度会变小
C
19．有媒体报道：在烈日下洗车，水滴所形成的效果会使车身局部产生高温现象，时间长了车漆便会失去光泽．对这一现象的合理解释
是( )
A．水滴相当于平面镜，能使车漆发生反射而失去光泽
B．水滴相当于凸透镜，能使光会聚在车身的局部产生高温
C．水滴相当于凹透镜，能使光会聚在车身的局部产生高温
D．水滴相当于凸透镜，能发散光使车身的局部产生高温
B
20．(2022 河池)某同学做“探究光的折射规律”实验，她把半圆形玻璃砖固定在圆盘中心，让激光束沿圆盘半径入射到玻璃砖圆心处，激光束经玻璃砖折射后从半圆弧边射出(如图所示)。旋转圆盘，多次改变激光束入射角度，观察折射光线方向并记录数据，如下表所示。
实验次数 1 2 3 4 5
入射角 20° 30° ？ 60° 75°
折射角 13° 19° 28° 35° 40°
(1)做第三次实验时，忘了记录入射角的数据，结合图可知，此时的入射角为________°；
(2)分析实验数据可知：当光从空气斜射到玻璃表面时，折射角______入射角，折射角随入射角增大而________。
实验次数 1 2 3 4 5
入射角 20° 30° ？ 60° 75°
折射角 13° 19° 28° 35° 40°
45
小于
增大
21．有一则寓言故事：上帝给世间万物分发各种颜色，由他们自己选择。花想：“我喜欢红色，说不定别人也喜欢，那就让给别人吧”。于是它吸收了其他颜色，却把红色反射给别人。结果，它变成了红色。其他动植物也像花儿一样想着别人，结果都变成了自己喜欢的颜色。你认为黑乌鸦是怎样想的( )
A．我就喜欢黑色　
B．我什么颜色也不喜欢，因此什么颜色我都不要　
C．我各种颜色都喜欢，我才不给别人呢　
D．我喜欢红色和黄色，我只要这两种颜色
C
22．(2020 广州一模)在没有其他光照射的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣，绿裙子的演员身上，观众看到她是( )
A．全身呈蓝色 B．全身呈红色　
C．上衣呈红色，裙子呈蓝色 D．上衣呈红色，裙子呈黑色
D
23．(2020 广东)岸上的人看到水中小鱼的光路图是( )
A B C D
B
24．(2022 毕节)如图所示，凸透镜与凹透镜的一个焦点重合，请根据入射光线，画出相应的出射光线。
答案图：
25．如图所示，B′是人眼在A处透过水面看见的河底一白色鹅卵石的虚像，这个虚像是由光的________形成的。若在A处用激光手电对准虚像B′照射，则手电发出的光______(选填“能”或“不能”)照射到河底的白色鹅卵石上，手电发出的光________(选填“能”或“不能”)照射到B′的位置。
折射
能
不能
26．(2011 广东)根据图中光的传播方向，在虚线框内画上凸透镜或凹透镜。
答案图：
27．(2016 广东)如图所示，可以利用不同的光学元件来改变入射光线OA的传播方向。请在图中分别画出两种合适的光学元件(只要求画出光学元件大致位置的示意图，但需与光学规律相符)。
答案图：
28．(2018 广东)如图所示，光线经平面镜反射后射向凹透镜，请画出射向平面镜的入射光线和经过凹透镜后的折射光线，并在图中标出入射角的读数。
答案图：
29．(2021 深圳)下列说法正确的是( )
A．放大镜下拇指变大——光的色散　
B．列队时，前面的同学挡住了后面的同学——平面镜成像　
C．彩虹——光沿直线传播　
D．深圳湾大桥的倒影——光的反射
D
30．(2021 广东)小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿________传播。小明向杯中缓缓注水后，弟弟又能看到硬币了，这是由光的________产生的现象，弟弟看到的是硬币的______(选填“实”或“虚”)像。
第30题图
直线
折射
虚
31．(2022 扬州)在天宫课堂中，航天员王亚平将空气注入水球，形成的气泡球与水球的球心都在O点。一束光线从空气射入水球的光路如图所示，其中球心O与入射点O1的连线为法线。则进入气泡球的折射光线可能为( )
A．①
B．②
C．③
D．④
第31题图
A
32．(2022 丽水)李白的名句“举杯邀明月，对影成三人”中，涉及的光学知识理解正确的是( )
A．空中的明月是光源　
B．杯中的人影是光的折射形成的　
C．地上的人影是光沿直线传播形成的　
D．月光能照射到人，说明光的传播需要介质
C
33．(2022 舟山)钻石素有“宝石之王”的称谓，因其优越的特性和漂亮的外表而受到大众喜爱(图甲)。钻石闪闪发光的奥秘在于控制切割钻石的角度，使入射光线不穿透下部亭部面，而被全部反射。图乙为光线经钻石传播的部分光路图，请补充光传播到E处后的折射光线。
答案图：
34．如图所示，由S点发出的一束光线，在水面处同时发生反射和折射，其反射光经凸透镜后平行于透镜的主光轴射出，在水中的折射光线恰好经过点A，请完成该现象的光路。(图中F点为凸透镜的焦点)
答案图：(共47张PPT)
第一轮复习　基础过关
第三章　光学
第4课时　凸透镜成像规律及应用
课标解读 命题分析 本节相关课标内容是 “了解凸透镜成像的规律及其应用”，并且“通过实验探究凸透镜成像的规律” 年份 题型 分值
2018 实验题 2
2019 综合题 7
2020 填空题、作图题 3＋2
2021 作图题 3
2022 填空题 3
复习目标 (1)能够通过实验探究凸透镜成像的规律及应用。 (2)能说出人眼成像的原理，能解释近视眼和远视眼的成因与矫正方法 (一)知识框架
(二)基础考点
凸透镜成像的规律
1．根据下面5个图像，完成凸透镜成像规律表格。
物距 像的性质 像距 应用
倒立/正立 放大/缩小 实像/虚像 u>2f ____ ____ ____ fu＝2f 倒立 ____ 实像 ________ 求焦距f
f2f 投影仪
u＝f 不成像 —— ——
u倒立
缩小
实像
照相机
等大
v＝2f
倒立
放大
实像
正立
放大
虚像
2．小刚在做探究“凸透镜成像规律”的实验：
(1)如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图甲可知，凸透镜对光线具有________作用，该凸透镜的焦距是____________ cm。
甲
乙
会聚
11．0
(2)按照正确顺序安装好装置，发现无论怎么移动，光屏上都不能呈现清晰的像，请分析可能的原因是：_______________________________
____________________________________________________。
(3)调节烛焰中心、__________中心和光屏中心大致在____________上。如图乙，小刚将蜡烛移至光具座上0 cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像的性质是
__________________；生活中的________
就是利用这个规律制成的。
乙
物距小于焦距成虚像，不能呈现在
光屏上；烛焰、凸透镜中心、光屏中心不在同一高度
凸透镜
同一高度
倒立、缩小的实像
照相机
(4)小刚将蜡烛移至光具座上35 cm刻度线处，在凸透镜位置不变时，要在光屏上成清晰的像，光屏应向________(选填“靠近”或“远离”)凸透镜方向移动，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像的性质是__________________；生活中的__________就是利用这个规律制成的。
远离
倒立、放大实像
投影仪
(5)小刚将蜡烛移至光具座上45 cm刻度线处，此时________(选填“能”或“不能”)在光屏上接收到清晰的像，小刚从凸透镜的________(选填“右侧”或“左侧”)通过凸透镜可以看到烛焰的像，该像的性质是__________________，生活中的__________就是利用这个规律制成的。
不能
右侧
正立、放大虚像
放大镜
(6)在上述实验过程中，当光屏上出现倒立、放大的像时，小王用不透光的物体挡住凸透镜的上半部，此时光屏上的像将______。
A．像的大小、形状不变，像的亮度变暗
B．像的上半部消失
C．像的下半部消失
D．像缩小一半
A
(7)小宇同学所在的小组对上述实验装置进行了改进，他们用由几个发光二极管做成的“F”字样作发光体，你认为其好处是______________
_____(写出一点即可)
(8)实验中，某同学在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，如图丙所示(P点是2倍焦距处)，要使像呈现在光屏中心，有三种方案，分别是：蜡烛向______移动，或者光屏向______移动，或者透镜向______移动。
丙
光源稳定、亮度
高
上
上
下
(9)再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的______像，要想看到这个像，应从图中的______(选填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察。
(10)当两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于图丁所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰缩小的像，移去蜡烛A，在光屏上______(选填“C”或“D”)处仍能得到一个清晰的像。
丁
虚
C
C
(11)若将印有字母“F”的纸片(图戊)放在离凸透镜15 cm的地方，我们能看到的清晰的像是图己中的______(填序号)
(12)若将印有字母“F”的纸片(图戊)放在离凸透镜5 cm的地方，我们能看到的清晰的像是图己中的______(填序号)。当纸片移动到离凸透镜8 cm的地方时，像会变______(选填“大”或“小”)
戊 己
B
A
大
3．(1)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图甲所示时，恰能在光屏上成一个清晰的像，从图中发现，此时物距______像距，所以成______像，该像的性质为______________(选填“倒立”或“正立”、“放大”或“缩小”)，利用此原理可以制成__________。
大于
实
倒立、缩小
照相机
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛、凸透镜和光屏位置如图乙所示时，恰能在光屏上成一个清晰的像，从图中发现，此时物距________像距，所以成______像，该像的性质为______________(选填“倒立”或“正立”、“放大”或“缩小”)，利用此原理可以制成__________。
小于
实
倒立、放大
投影仪
归纳：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小，物近像远像变大，物远像近像变小。
眼睛
4．人眼：晶状体和角膜的共同作用相当于一个______透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上形成物体________、________的实像，视网膜相当于接收像的________。正常人的眼睛是通过睫状体的收缩和放松来改变晶状体的凸起程度，使来自远处或近处的光线都能成像在视网膜上。
凸
倒立
缩小
光屏
5．近视眼：由于晶状体太______，折光能力太强，或者眼球前后距离太______，将来自远处某点的光会聚在视网膜______(选填“前”或“后”)(如图甲所示)，需要在眼睛前放一个______透镜来矫正(如图乙所示)。
第5题图
凸
长
前
凹
6．远视眼：由于晶状体太______，折光能力太弱，或者眼球前后距离太______，将来自近处某点的光会聚在视网膜______(选填“前”或“后”)(如图甲所示)，需要在眼睛前放一个______透镜来矫正(如图乙所示)。
第6题图
薄
短
后
凸
归纳：近视眼成像在视网膜前面，矫正配戴凹透镜；远视眼成像在视网膜后面，矫正配戴凸透镜。
(三)教材母题
7．(改编自沪粤版八上P72)如图甲所示是用蜡烛、凸透镜和光屏探究凸透镜成像规律的实验装置，若将蜡烛放于图中位置，要在光屏上成清晰的像，要进行调节的是_______，应该向_____移动，若想使像变大，应将蜡烛向_____移。如图乙，当蜡烛被移动到S点位置时，观察者的眼睛应该是______，成像性质：_______、________的______像。
光屏
左
右
c
正立
放大
虚
8．(改编自沪粤版八上P72)某同学上生物课时，用一个焦距为10 cm的凸透镜作放大镜来观察标本上的细微部分，如图所示，则凸透镜与标本的距离应______(选填正确选项前的字母)，若想让麦穗看上去更大应该________(选填“下移”或“上提”)透镜。
A．大于20 cm
B．在10 cm与20 cm之间
C．小于10 cm
D．等于10 cm
C
上提
9．(改编自沪粤版八上P72)取一个盛水的圆柱形玻璃杯，将手紧靠在杯的背面，透过水杯看到的手“变大”了。盛水的圆柱形玻璃杯相当于__________(选填“凸透镜”或“凹透镜”)，透过它看到的是手被放大的________(选填“实像”或“虚像”)。
凸透镜
虚像
10．(改编自沪粤版八上P73)把物体放在主光轴上，当物体距凸透镜40 cm时，在光屏上得到一个倒立、放大的像，则该凸透镜的焦距可能
为( )
A．40 cm B．30 cm
C．20 cm D．10 cm
B
11．(改编自人教版八上P91)小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花程度更重一些，小明的妈妈则是近视眼。现在爷爷要看书，让小明把眼镜递给他。小明把三副眼镜放到报纸上比了比，结果如图所示，他应该选哪一副？ ( )
A B C
A
12．(改编自人教版八上P91)小慧在做“探究凸透镜成像的规律”实验，其实验装置的示意图如图甲所示。a、b、c、d、e是主光轴上的五个点，F点和A点分别是凸透镜的焦点和2倍焦距点。
(1)把烛焰放在______点上，可以成正立、放大的虚像，应用是__________。
e
放大镜
(2)把烛焰放在_________点上是照相机成像的原理，可以成________、________的实像。
(3)把烛焰放在______点成像最小。
(4)其中符合投影仪的原理，烛焰应该在_______点上
a、b
倒立
缩小
a
c、d
(5)(2021广东)借助辅助线或光路图，在图乙中找到A所成的像A′的确切位置，保留作图痕迹。
答案图：
13．(改编自人教版八上P79)在学校有台老式投影仪，投影仪的镜头是一个焦距为10 cm的透镜，当物体到镜头的距离____________时，在屏幕上就可以看到倒立、________的_____像。如果想让屏幕上的像变大一些，应该使凸透镜________底片，同时投影仪________屏幕。
2f>u>f
放大
实
靠近
远离
14．(2022 广东)如图所示，电子蜡烛的“烛焰”通过凸透镜在光屏上成一个清晰________的实像，利用这一成像规律可制成__________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。若保持蜡烛和光屏的位置不变，仅将凸透镜更换成另一个焦距相同、尺寸更大的凸透镜，此时光屏上像的大小与原来的像对比应________
(选填“变大”“变小”或“不变”)。
第14题图
倒立
照相机
不变
15．当物体离凸透镜6 cm时，物体通过透镜成正立放大的虚像，当物体离透镜20 cm时，物体能成倒立缩小的实像，由此可知该透镜焦距范围是( )
A．f<6 cm B．f>20 cm
C．10 cmD
16．在“研究凸透镜成像规律”的实验中，测得透镜与物体及光屏之间的相对位置如图所示，光屏上恰好得到清晰的像，由此可知这个凸透镜的焦距应该( )
A．大于20 cm
B．在10 cm和20 cm之间
C．在10 cm和15 cm之间
D．等于15 cm
第16题图
C
17．如图所示是常见的近视眼和远视眼成像示意图，现要进行视力矫正，则下列判断及矫正措施正确的是( )
A．甲是近视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正
B．乙是近视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正
C．甲是远视眼的示意图，需配戴凸透镜矫正
D．乙是近视眼的示意图，需配戴凹透镜矫正
A
18．在“研究凸透镜成像实验”中，物体在光屏上所成的像一定
是( )
A．正立的像 B．缩小的像
C．放大的像 D．倒立的像
D
19．集体照相时，发现有些人没有进入镜头，为了使全体人员都进入镜头，应采取( )
A．人不动，照相机离人近一些，镜头往里缩一些
B．人不动，照相机离人远一些，镜头往里缩一些
C．人不动，照相机离人远一些，镜头往前伸一些
D．照相机和镜头都不动，人站近一些
B
20．小明在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前20 cm处，在透镜另一侧光屏上观察到缩小的像。小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处，则所成像的性质是( )
A．倒立、放大的实像 B．正立、放大的虚像
C．倒立、缩小的实像 D．倒立、等大的实像
A
21．小明在做“研究远视眼的矫正”的实验中，把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作眼睛的视网膜，烛焰看作眼睛观察的物体。他拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图所示。而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是( )
A．将光屏适当靠近凸透镜
B．将蜡烛适当靠近凸透镜
C．同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜
D．将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜
D
22．小明某次在光具座上做探究“凸透镜成像规律”的实验，所使用的凸透镜焦距是15 cm。

(1)实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心和光屏的中心的高度，使它们位于______________；
同一高度上
(2)如图甲所示，当小明把凸透镜固定在50 cm刻度线位置，蜡烛固定在15 cm刻度线位置时，光屏应在______(选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)区域内左右移动，才能在光屏上得到清晰的________(选填“放大”或“缩小”)倒立的实像；
Ⅱ
缩小
(3)小明继续探究“视力的矫正”，它用凸透镜模拟人眼的晶状体，用光屏模拟人眼的__________；如图乙，小明先固定蜡烛，拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像。撤掉眼镜后，光屏上的像变模糊，为了使像重新清晰，应将光屏________(选填“靠近”或“远离”)透镜。得到清晰的像后可以发现，该像的大小与原来的像相比________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
视网膜
靠近
变小
23．(2012 广东)小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律。实验桌上现有A、B两个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为50 cm，凸透镜B的焦距为10 cm。光具座上标尺的刻度范围如图所示。
实验次序 物体到凸透镜的距离u/cm 光屏上像到凸透 镜的距离v/cm 光屏上像
的大小
1 60 12 缩小
2 30 15 缩小
3 20 20 等大
4 15 30 放大
5 12 60 放大
(1)小王想探究凸透镜成像的规律，应选用凸透镜______(选填“A”或“B”)。
(2)小王在图中的光具座上，不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如表所示。分析实验数据可知：
①从实验次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越______；
②同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而________。
B
大
减小
(3)你认为小王同学的实验过程是否全面？请提出你的看法(只需写出一种)。
答：_________________________________________________________
_____________________。
小王同学的实验过程不够全面，因为他只记录了像的大小，没有
记录像的正立、倒立
24．(2022 武汉)在探究凸透镜成像规律的实验中：
(1)将蜡烛和焦距为10 cm的凸透镜甲固定在如图所示的位置，点燃蜡烛后，位于90 cm刻度线处的光屏上得到烛焰清晰________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。__________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是根据该原理工作的。
放大
投影仪
(2)保持上述实验中凸透镜位置不变，将蜡烛移动到15 cm刻度线处，应该向______(选填“左”或“右”)移动光屏，才能再次得到烛焰清晰的像。
(3)改用焦距为20 cm的凸透镜乙继续进行实验。将凸透镜乙和光屏分别固定在70 cm和85 cm刻度线处，再将点燃的蜡烛从15 cm刻度线处缓慢地向右移动到50 cm刻度线处，在光屏上得到烛焰清晰像的次数是______(选填“0”“1”“2”或“3”)。
左
0
25．(2022 扬州)请你补全关于“像”的知识结构图。(1)__________；(2)____________；(3)______________。
凸透镜
直线传播
倒立的实像
26．(2022 绍兴)如图，小敏在家中做凸透镜成像实验，墙上出现一个倒立、缩小清晰的像。下列说法正确的是( )
A．墙上所成的烛焰像是虚像　
B．手和透镜的影子是光的反射形成的　
C．若透镜不动，蜡烛远离透镜，手和透镜的影子大小不变　
D．若蜡烛不动，透镜靠近蜡烛，能再次呈现清晰的烛焰像
D

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