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【第四课】
发散思维
高三
我们每一个人都是一个储量极其丰富的金矿，都拥有可以无限发展的潜能。创造性地面对学习、生活中的问题，有利于发掘自身的潜能。发散思维是指人沿着不同的方向思考，重新组织当前的信息和记忆系统中储存的信息，产生出大量而独特的新思想。发散思维是创造性思维的最主要特点。指在限定时间内产生观念数量的多少。如请大家写出所能想到的带“土”的字。指摒弃以往的习惯思维方法，开创不同方向的思维能力。如请大家列举砖头的用途。指对问题能提出超乎寻常、独特新颖的见解。如在“龟兔赛跑”故事中，列举出除兔子因贪睡而输给乌龟之外的其他原因。从成功运用发散思维的例子中可以看出，发散思维不仅能提高学习效率，而且有助于增强学习者的自信心。横向思维即从事物的不同侧面去寻找改进、完善它的办法。纵向思维即把事物的不同的发展阶段联系起来加以思考，从根本上找出下一步怎么走的方法。逆向思维即把事物颠倒过来，从相反的方向思考问题的方法。多向思维即从不同的方法认识某一事物的功能特性，来思考解决问题途径的思维方法。拓展思维的建议吉尔福特——现代创造力之父吉尔福特的经历是非常有趣的。在二战期间他是一名心理学家，被指派去设计一项能够挑选出轰炸机飞行员最佳人选的性格测试。为此，吉尔福特使用了智力测试、评分系统及面试等方法。但令他大为恼火的是，空军委派了一名没有经过心理训练的退役空军飞行员帮助他进行筛选工作。吉尔福特并不信任这名退役空军飞行员。最终，吉尔福特与退役空军飞行员挑选了不同的候选人。在随后的工作评审中，非常奇怪的是吉尔福特挑选的飞行员与退役飞行员挑选的人选相比，被击落毙命的人数多出许多。吉尔福特为自己将如此之多的飞行员送上绝路而沮丧不堪，甚至想要自杀。但最终吉尔福特没有那样做，他决心要找出退役飞行员挑选的比自己挑选的人选出色的原因。吉尔福特——现代创造力之父这位退役空军飞行员说他问了所有飞行员候选人一个问题：“你在飞越德国时，如果遭遇德国的防空部队炮火时会怎么办？ ”他淘汰了所有回答“我会飞得更高”的候选人，而挑选了违反飞行条例准则的人，例如那些回答“我不知道，可能我会俯冲”或“我会‘之’字形前进”或“我会转圈，掉头避开火力”的人。遵循飞行条例准则的飞行员都是可被预测的人，这就是吉尔福特失败的原因。因为德国人清楚美国飞行员遭遇炮火会飞得更高，因而他们的战斗机会停留在云端，随时准备将美国飞行员击落。换句话说，那些在特殊情境中具有创造力、不拘泥于规则的飞行员会比那些局限于规则的飞行员更容易幸存下来。吉尔福特——现代创造力之父吉尔福特突然意识到具有与众不同的思维和富有创造力是一种才华。因此他决定进一步去研究这种才华：他的目的是通过识别那些能够灵机一动就想到绝妙办法，具有创造力的人而找到选择最佳飞行员的方法。吉尔福特为空军设计的最初的创造力测试方法之一是要求候选人尽可能多地说出砖的用途。尽管简单，却是测试人的创造力的绝佳方法。有些人不费吹灰之力就想出了无数种用途，速度之快不容你一一记下，但另外一些人却在沉思数分钟之后，仅仅说出砖的5种用途。请谈谈你所了解的 “吉尔福特”思考：你的思维与众不同吗？谢 谢！

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