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第2课 抗美援朝导学案
【教学目标】
了解中国抗美援朝的原因、时间、目的、司令员、性质；讲述黄继光、邱少云等志愿军英雄的故事；理解抗美援朝战争胜利的重大意义；分析抗美援朝战争胜利的原因
【学习目标】
学生熟读课本，结合课本的图片，找出抗美援朝战争的背景、目的、开始结束时间、历史意义、性质、胜利原因等等；找出战斗英雄黄继光、邱少云等等人物的英雄事迹、了解中国人民志愿军发扬的抗美援朝精神
【教学重难点】
重点：抗美援朝战争的过程
难点：如何分析理解抗美援朝战争胜利的原因
【基础知识梳理】
知识点一：抗美援朝 保家卫国（抗美援朝战争爆发）
1.原因：
2.时间：
3.目的：
4.司令员：
知识点二：战斗英雄黄继光和邱少云
1.主要战役：
2.战斗英雄及英雄事迹：
3.抗美援朝精神：
4.结束标志：
5.被誉为“最可爱的人”的是
6.打破了美军不可战胜神话的是
知识点三：抗美援朝战争胜利
1.历史意义：
2原因：
3.性质：
【素养点拨】
（时空观念）
1.中国共产党领导军队的名称的变化
①土地革命时期（中国工农红军）②全民族抗战时期（八路军、新四军）③人民解放战争时期（中国人民解放军）④抗美援朝战争时期（中国人民志愿军）
2.史料实证
它（抗美援朝战争的胜利）雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了
[史料实证解读]
抗美援朝战争的胜利沉重打击了美帝国主义的侵略气焰，保卫了朝鲜和中国的安全，提高了中国的国际地位，也为中国赢得了一个相对稳定的和平环境
【家国情怀】
中国人民志愿军英雄们，在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。作为青少年的我们应学习他们的伟大精神，树立爱国之志，以他们为榜样，努力学习，不懈奋斗，为中华民族的伟大复兴贡献力量
【课堂小结】
通过本课的学习，我们初步了解了抗美援朝战争这一重大的历史活动。为了保家卫国，年轻的共和国以落后的武器、简陋的条件与世界一流强国美国对抗，并最终赢得了战争的胜利。黄继光、邱少云等英雄身上所体现出来的抗美援朝精神永远值得我们学习
【板书设计】
【课堂巩固提升分层检测练习】
一、选择题
1．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。……抗美援朝，打败美帝野心狼。”这首歌是(　 　)
A．中国工农红军的军歌 B．八路军、新四军的军歌
C．中国人民解放军的军歌 D．中国人民志愿军战歌
2. 在抗美援朝战争中，打败美国的“一代战神”麦克阿瑟，被斯大林称为当代军事家的是(　 　) A．毛泽东 B．彭德怀 C．林彪 D．朱德
3．在抗美援朝战场上，以自己的胸膛堵住正在扫射的机枪射孔的战斗英雄是(　 　)
A．黄继光 B．罗胜教 C．邱少云 D．马玉祥
4．中朝军民并肩作战，最终取得了反侵略战争的胜利，这场战争结束的标志(　 　)
A．上甘岭战役的胜利 B．“联合国军”退回到“三八线”附近
C．司令官麦克阿瑟被撤职回国 D．签订《朝鲜停战协定》
5.清明时节，中国驻朝鲜大使李进军4月4日上午率领使馆馆员来到平壤友谊塔祭奠中国人民志愿军烈士。当年，中国人民志愿军“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”，唱出的时代主旋律是(　　)
A.抗美援朝，保家卫国　　 B.转战陕北，斗智斗勇
C.决战平津，瓮中捉鳖 D.渡江战役，一往无前
6.中国人深知“户破堂危，唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理，当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时，为了抗美援朝，保家卫国，中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战(　　) A.彭德怀 B.林彪 C.邓小平 D.刘伯承
7.在进行主题为“中国人民志愿军——中国最可爱的人”的研究性学习时，可以作为历史资料运用的是(　　)①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料③电影《上甘岭》④当时实况纪录片和照片
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.抗美援朝战争中曾经有一位视纪律重于生命的英雄人物，他面对烈焰包围，为了保证战斗的胜利和战友的安全，严守潜伏纪律，咬紧牙关，一动不动，直至壮烈牺牲，他是(　　)
A.董存瑞 B.刘胡兰 C.邱少云 D.黄继光
二、材料分析题
9.阅读下列材料，回答问题。
1950年夏，美国乘朝鲜内战之机，纠集了十多个国家，打着“联合国军”的旗号出兵干涉朝鲜内战。不久，美军越过“三八线”，入侵朝鲜民主主义人民共和国，把战火烧到了鸭绿江、图们江边，对我国东北边境的城市和乡村实行狂轰滥炸，严重威胁着我国的安全。我国政府根据朝鲜民主主义人民共和国的请求，作出了抗美援朝、保家卫国的战略决策，迅速组织中国人民志愿军赴朝参战。
1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀司令员的率领下，雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江，与朝鲜人民军并肩作战，反抗美国的侵略。1953年7月，以美国为代表的“联合国军”被迫同中朝人民军队的代表在板门店签订了《朝鲜停战协定》，朝鲜战争结束。抗美援朝战争的胜利，粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心，破除了美国不可战胜的神话，保卫了中朝两国的独立和安全，空前提高了我国的国际威望。
以下表述是从以上材料信息中得出的，请在题号后填“A”；违背了以上材料所表达的意思，请在题号后填“B”；是以上材料信息没有涉及的，请在题号后填“C”。
（1）中国人民志愿军赴朝参战的目的是抗美援朝、保家卫国。______
（2）代表“联合国军”在《朝鲜停战协定》签字的是总司令克拉克。______
（3）在抗美援朝战争中涌现出了黄继光、邱少云等30多万英雄和功臣。______
（4）《朝鲜停战协定》的签订标志着历时四年的朝鲜战争结束。______
（5）中国人民志愿军在抗美援朝战争中的胜利提高了中国的国际威望。______
参考答案
【基础知识梳理】
知识点一：抗美援朝 保家卫国（抗美援朝战争爆发）
1.①美国的侵略活动严重威胁到中国的安全②朝鲜内战爆发，美国派兵侵略朝鲜，朝鲜政府请求中国政府派兵援助
2.1950年10月（开始时间）、1953年7月（结束时间）
3.抗美援朝 保家卫国
4.彭德怀（中国）、麦克阿瑟（联合国总司令）
知识点二：战斗英雄黄继光和邱少云
1.上甘岭战役
2.黄继光、邱少云、杨根思、罗盛教；在上甘岭战役中，用自己的胸膛堵住敌人的机枪口，英勇牺牲（黄继光）、邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲（邱少云）
3.爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神（都是抗美援朝精神）
4.1953年7月，美国不得不在《朝鲜停战协定》上签字，标志抗美援朝战争结束
5.中国人民志愿军
6.抗美援朝战争
知识点三：抗美援朝战争胜利
1. ①伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活；②稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位；③抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑
2. ①是一场正义的反侵略战争②中国共产党的英明决策和正确指挥③中朝两国军民的并肩作战、齐心协力④人民的支持
3.抗美援朝战争是一场正义的反侵略战争
【课堂巩固提升分层检测练习】
一、选择题
1.D 2.B 3.A 4.D 5.A 6.A 7.B 8.C
二、材料分析题
9.（1）A（2）C （3）C （4）B （5）A
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