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第1课 隋朝的统一与灭亡
【课表要求】
知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通;知道隋朝灭亡的原因。
【教学目标】
1.知道隋朝建立、统一、灭亡的基本史实。
2.了解大运河的开凿和科举制度的创立，学会评价大运河。
2.通过本课学习认识到大运河是中国古代的伟大工程，感受劳动人民的智慧和创造力。
【重点难点】
教学重点:隋朝的统一;开通大运河;开创科举制度
教学难点:开通大运河的作用或影响;科举制度创立的进步意义
【自主学习】
一、隋的统一
1、隋的建立与统一
隋朝 建立 年， 夺取北周政权，建立隋朝，以 为都城，杨坚就是 。
统一 时间 年，隋文帝灭掉 ，统一全国。
意义 结束了 的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
2、巩固统一
隋统一后，发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强 ，提高行政效率。这一系列措施，促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。这在历史上被称为“ ”
二、开通大运河
大运河的开通 目的 为了 ，巩固隋王朝对全国的统治。
时间 隋炀帝时，从 起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。
概况 大运河以 为中心，北抵涿（zhuō）郡，南至 ，连接了海河、黃河、淮河、长江和钱塘江五大水系,长 多千米。
地位 （2700多千米）。
影响 加强了南北地区 的交流。
三、开创科举取士制度
1、初步建立： ，初步建立起通过 选拔人才的制度。
2、正式确立： ，创立 ，标志着科举制的正式确立。
3、意义：科举制的创立，是中国古代 的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有 的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约 年。
四、隋朝的灭亡
1、原因：隋炀帝的 ，使人民忍无可忍，终于导致大规模的 。
2、结果： 年，隋炀帝在 被叛军杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
【问题思考】
1、根据教材及材料，思考隋朝能够完成统一的原因？
材料一:魏晋南北朝时北方游牧民族内迁，促进了民族大交融;后来出现南北朝对峙，政权更迭频繁，人民渴望统一。
材料二:隋文帝即位后，“勤劳思政” ，进行了一系列改革，特别是加强军队建设，为灭陈做了充分准备。
材料三:南陈皇帝陈叔宝深居高阁，整日里花天酒地，荒废朝政。
2、下列两首诗中分别是如何看待隋朝大运河的？你如何评价隋炀帝修建大运河？
千里长河一旦开，
亡隋波浪九天来。
锦帆未落干戈起，
惆怅龙舟更不回。
唐·胡曾《汴水》
尽道隋亡为此河，
至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，
共禹论功不较多。
唐·皮日休《汴河怀古》
3、阅读教材，总结隋朝灭亡的原因（根本原因和直接原因）。
【练习巩固】
1、隋朝是一个短暂的王朝,但统一全国的伟业确立了它在中国历史上的重要地位,其结束南北长期分裂局面的时间是 ( )
A.581年 B.589年
C.605年 D.618年
2、隋炀帝时,南方和北方的经济形势,使得加强它们之间的水路交通运输成为一件迫切的事情。于是,隋炀帝 ( )
A.南下灭陈 B.营建东都 C.开通大运河 D.创立科举制
3、“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”科举制度的创立，是中国古代选官制度的大变革。科举制正式确立的标志是（ ）
A．隋文帝时期通过考试的办法选拔人才 B．隋炀帝时期创立进土科
C．唐太宗时期增加考试科目 D．武则天时期创立殿试制度
4、隋朝末年,社会矛盾激化,导致大规模的农民起义。盛极一时的隋朝灭亡的时间是 ( )
A.581年 B.589年 C.618年 D.755年
5、“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”下令开凿诗中“河”的是( )
A．隋文帝 B．隋炀帝
C．唐太宗 D．武则天

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