资源简介 专题一 三角函数及解三角形第2讲 三角恒等变换与解三角形【基础知识梳理】:要点 三角恒等变换及求值1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式(1)sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β;(2)cos(α±β)=cos αcos β sin αsin β;(3)tan(α±β)=.2.二倍角的正弦、余弦、正切公式(1)sin 2α=2sin αcos α;(2)cos 2α=cos2α-sin2α=2cos2α-1=1-2sin2α;(3)tan 2α=.要点 正弦定理、余弦定理1.正弦定理及其变形在△ABC中,===2R(R为△ABC的外接圆半径).变形:a=2Rsin A,sin A=,a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C.2.余弦定理及其变形在△ABC中,a2=b2+c2-2bccos A;b2=a2+c2-2accos B;c2=a2+b2-2abcos C.变形:b2 +c2-a2=2bccos A,cos A=;a2+c2-b2=2accos B,cos B=;a2+b2-c2=2abcos C,cos C=.另:A为锐角 b2+c2-a2>0;A为直角 b2+c2-a2=0;A为钝角 b2+c2-a2<0.3.三角形的面积公式S△ABC=absin C=bcsin A=acsin B.要点 正、余弦定理的应用1.三角形的面积公式的选择(1)已知三角形一边及该边上的高,利用S=ah(h表示边a上的高);(2)已知三角形的两边及其夹角,利用S=absin C;(3)已知三角形的三边,利用S=;(4)已知三角形的三边及内切圆半径,利用S=(a+b+c)r(r为三角形的内切圆半径).2.三角形中常用的结论在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,常见的结论有:(1)A+B+C=π;(2)在△ABC中,大角对大边,大边对大角,如:a>b A>B sin A>sin B;(3)任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边;(4)在锐角三角形ABC中,sin A>cos B A+B>;(5)在斜△ABC中,tan A+tan B+tan C=tan A·tan B·tan C;(6)有关三角形内角的常用三角恒等式:sin(A+B)=sin C,cos(A+B)=-cos C,tan(A+B)=-tan C,sin=cos,cos=sin. 调研 三角恒等变换及求值a.应用倍角公式求值1.(2020·全国Ⅰ)已知α∈(0,π),且3cos 2α-8cos α=5,则sin α= ( )A. B. C. D.答案:A 解析:由3cos 2α-8cos α=5,得3cos2α-4cos α-4=0,解得cos α=-或cos α=2(舍去),因为α∈(0,π),所以sin α=.故选A.[解题技法]已知的角为倍角和单角,所求的角为单角,化倍角为单角,应用倍角公式求解.应用倍角公式可转化为单角三角函数的二次方程.b.和差角公式的运用2.(2022·河南杞县模拟)已知0<θ<,若sin=-,则sin θ+cos θ=( )A. B.C.或 D.或答案:B 解析:因为0<θ<,所以-<2θ-<,又sin=-,所以-<2θ-<0,所以cos=,所以sin 2θ=sin=sincos+cossin=,所以(sin θ+cos θ)2=1+sin 2θ=,又sin θ+cos θ>0,所以sin θ+cos θ=.故选B.[对点提升]1.(2021·新高考Ⅰ)若tan θ=-2,则= ( )A.- B.- C. D.答案:C 解析:将式子先利用二倍角公式和平方关系配方化简,然后增添分母(1=sin2θ+cos2θ),进行齐次化处理,化为正切的表达式,代入tan θ=-2即可得到结果.==sin θ(sin θ+cos θ)====.故选C.2.(2021·全国甲卷)若α∈,tan 2α=,则tan α= ( )A. B. C. D.答案:A 解析:由二倍角公式可得tan 2α==,再结合已知可求得sin α=,利用同角三角函数的基本关系式即可求解.∵tan 2α=,∴tan 2α===.∵α∈,∴cos α>0,∴=,解得sin α=,∴cos α==,∴tan α==.故选A.调研 正弦定理、余弦定理a.运用正、余弦定理求角1.(2022·全国乙卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin Csin(A-B)=sin Bsin(C-A).(1)若A=2B,求C;(2)证明:2a2=b2+c2.(1)解:由A=2B,sin Csin(A-B)=sin Bsin(C-A)可得,sin Csin B=sin Bsin(C-A),而0<B<,所以sin B∈(0,1),即有sin C=sin(C-A)>0,而0<C<π,0<C-A<π,显然C≠C-A,所以C+C-A=π,而A=2B,A+B+C=π,所以C=.(2)证明:由sin Csin(A-B)=sin Bsin(C-A)可得,sin C(sin Acos B-cos Asin B)=sin B(sin Ccos A-cos C·sin A),再由正弦定理可得,accos B-bccos A=bccos A-abcos C,然后根据余弦定理可知,(a2+c2-b2)-(b2+c2-a2)=(b2+c2-a2)-(a2+b2-c2),化简得2a2=b2+c2,故原等式成立.[解题技法]应用正、余弦定理求角,常有两个思路:把条件转化为三边的关系或把角化为已知角的和(或差).b.运用正、余弦定理求边2.(2021·全国甲卷)在△ABC中,已知B=120°,AC=,AB=2,则BC= ( )A.1 B. C. D.3答案:D 解析:利用余弦定理得到关于BC长度的方程,解方程即可求得边长.设AB=c,AC=b,BC=a,结合余弦定理b2=a2+c2-2accos B,可得19=a2+4-2×a×2×cos 120°,即a2+2a-15=0,解得a=3(a=-5舍去),故BC=3.故选D.[解题技法]解三角形的常见题型及求解方法(1)已知两角A,B与一边a,由A+B+C=π及==,可先求出角C及b,再求出c.(2)已知两边b,c及其夹角A,由a2=b2+c2-2bccos A,先求出a,再求出角B,C.(3)已知三边a,b,c,由余弦定理可求出角A,B,C.(4)已知两边a,b及其中一边的对角A,由正弦定理=可求出另一边b的对角B.由C=π-(A+B),可求出角C.再由=可求出c.注意通过=求角B时,可能有一解或两解或无解的情况.[对点提升](2021·北京卷)已知在△ABC中,c=2bcos B,C=.(1)求B的大小;(2)在下列三个条件中选择一个作为已知,使△ABC存在且唯一确定,并求出BC边上的中线的长度.①c=b;②周长为4+2;③面积为S△ABC=.解:(1)∵c=2bcos B,则由正弦定理可得sin C=2sin Bcos B,∴sin 2B=sin=.又∵C=,∴B∈,2B∈,∴2B=,解得B=.(2)若选择①.由正弦定理结合(1)可得===,与c=b矛盾,故这样的△ABC不存在.若选择②.由(1)可得A=.设△ABC的外接圆半径为R,则由正弦定理可得a=b=2Rsin=R,c=2Rsin=R,则周长a+b+c=2R+R=4+2,解得R=2,则a=b=2,c=2.由余弦定理可得BC边上的中线的长度为=.若选择③.由(1)可得A=,即a=b,则S△ABC=absin C=a2×=,解得a=,则由余弦定理可得BC边上的中线的长度为==.调研 正、余弦定理的应用a.应用正弦定理解决周长问题1.(2020·全国Ⅱ)△ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sin Bsin C.(1)求A;(2)若BC=3,求△ABC周长的最大值.解:(1)由正弦定理和已知条件得BC2-AC2-AB2=AC·AB.①由余弦定理得BC2=AC2+AB2-2AC·ABcos A.②由①②得cos A=-.又因为0<A<π,所以A=.(2)由正弦定理及(1)得===2,从而AC=2sin B,AB=2sin(π-A-B)=3cos B-sin B,故BC+AC+AB=3+sin B+3cos B=3+2sin.因为A=π,所以0<B<,<B+<,则当B+=,即B=时,△ABC的周长取得最大值3+2.[解题技法]正弦定理应用于齐次式的边角关系转化,本例中将周长表达式转化为关于角B的函数.b.应用正、余弦定理求最值2.(2022·新高考Ⅰ)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知=.(1)若C=,求B;(2)求的最小值.解:(1)因为===,所以cos Acos B=sin B+sin Asin B,即sin B=cos Acos B-sin Asin B=cos(A+B)=-cos C=,而0<B<,所以B=.(2)由(1)知,sin B=-cos C>0,所以<C<π,0<B<,而sin B=-cos C=sin,所以C=+B,即有A=-2B.所以====4cos2B+-5≥2-5=4-5,当且仅当cos2B=时取等号,所以的最小值为4-5.c.与面积有关的求值3.(2020·北京卷)在△ABC中,a+b=11,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求:(1)a的值;(2)sin C和△ABC的面积.条件①:c=7,cos A=-;条件②:cos A=,cos B=.注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.解:若选条件①,(1)∵a+b=11,∴b=11-a.已知c=7,cos A=-,由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A,得a2=(11-a)2+72-2×(11-a)×7×,解得a=8.(2)∵cos A=-,A∈(0,π),∴sin A==.∵=,∴sin C==.又∵b=11-a=11-8=3,∴S△ABC=bcsin A=×3×7×=6.若选条件②,(1)∵cos A=,A∈(0,π),∴sin A==.∵cos B=,B∈(0,π),∴sin B==.由正弦定理=,得=,∴5a=6b.又∵a+b=11,∴a=6.(2)由(1)可得b=11-a=5.sin C=sin[π-(A+B)]=sin(A+B)=sin Acos B+cos Asin B=×+×=,∴S△ABC=absin C=×6×5×=.[对点提升]若△ABC的面积为(a2+c2-b2),且C为钝角,则B= ;的取值范围是 . 答案: (2,+∞) 解析:由余弦定理得cos B=,∴a2+c2-b2=2accos B.又∵S=(a2+c2-b2),∴acsin B=×2accos B,∴tan B=,又∵B∈(0,π),∴B=.又∵C为钝角,∴C=-A>,∴0<A<.由正弦定理得====+·.∵0<tan A<,∴>,∴>+×=2,即>2.∴的取值范围是(2,+∞).专题一 三角函数及解三角形第2讲 三角恒等变换与解三角形【基础知识梳理】:要点 三角恒等变换及求值1.两角和与差的正弦、余弦、正切公式2.二倍角的正弦、余弦、正切公式要点 正弦定理、余弦定理1.正弦定理及其变形要点 正、余弦定理的应用1.三角形的面积公式的选择2.三角形中常用的结论在△ABC中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,常见的结论有:【典型问题分析】调研 三角恒等变换及求值a.应用倍角公式求值1.(2020·全国Ⅰ)已知α∈(0,π),且3cos 2α-8cos α=5,则sin α= ( )A. B. C. D.[解题技法]b.和差角公式的运用2.(2022·河南杞县模拟)已知0<θ<,若sin=-,则sin θ+cos θ=( )A. B.C.或 D.或[对点提升]1.(2021·新高考Ⅰ)若tan θ=-2,则= ( )A.- B.- C. D.2.(2021·全国甲卷)若α∈,tan 2α=,则tan α= ( )A. B. C. D.调研 正弦定理、余弦定理a.运用正、余弦定理求角1.(2022·全国乙卷)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin Csin(A-B)=sin Bsin(C-A).(1)若A=2B,求C;(2)证明:2a2=b2+c2.[解题技法]b.运用正、余弦定理求边2.(2021·全国甲卷)在△ABC中,已知B=120°,AC=,AB=2,则BC= ( )A.1 B. C. D.3[解题技法][对点提升](2021·北京卷)已知在△ABC中,c=2bcos B,C=.(1)求B的大小;(2)在下列三个条件中选择一个作为已知,使△ABC存在且唯一确定,并求出BC边上的中线的长度.①c=b;②周长为4+2;③面积为S△ABC=.调研 正、余弦定理的应用a.应用正弦定理解决周长问题1.(2020·全国Ⅱ)△ABC中,sin2A-sin2B-sin2C=sin Bsin C.(1)求A;(2)若BC=3,求△ABC周长的最大值.[解题技法]b.应用正、余弦定理求最值2.(2022·新高考Ⅰ)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知=.(1)若C=,求B;(2)求的最小值.c.与面积有关的求值3.(2020·北京卷)在△ABC中,a+b=11,再从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求:(1)a的值;(2)sin C和△ABC的面积.条件①:c=7,cos A=-;条件②:cos A=,cos B=.注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.[对点提升]若△ABC的面积为(a2+c2-b2),且C为钝角,则B= ;的取值范围是 . 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第2讲 三角恒等变换与解三角形学生版.docx 第2讲 三角恒等变换与解三角形教师版.docx