3.2内能 课件 (共20张PPT)2022-2023学年人教版物理九年级全一册

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3.2内能 课件 (共20张PPT)2022-2023学年人教版物理九年级全一册

资源简介

(共20张PPT)
13.2内能
人教版九年级全一册物理教学ppt
CONTENTS
目录
贰/
内能基础知识
叁/
改变内能方式与转化
肆/
知识总结
伍/
随堂测试
壹/
教学引入
01
第一部分
教学导入
暖水瓶水为什么不能太满
盖子不能太紧?
复习知识机械能
机械能包括:动能+势能
势能包括:弹性势能和重力势能
而且机械能可以相互转化
同样分子也有这些能量!
02
第二部分
内能基础知识
内能的定义
构成物质的微观粒子(分子和原子)的动能与势能的总和称为物质具有的内能
如何判断内能的大小
影响因素:质量和热量多少
01
比较方法:
首先看质量。两个物体质量大小十分悬殊,质量大的内能大。
其次看温度。质量相同,温度高的内能大。
质量温度都相同,看状态同,气体内能最大,液体其次,固体最小
02
内能与机械能的不同
名称 内能 机械能
适用范围 微观粒子 宏观物质
是否可无 一定具有 可能没有
影响因素 质量,热量 质量,速度,高度,形变程度
03
第三部分
改变内能方式与转化
内能和机械能可以互相转化吗?
打气过程中是机械能转化为空气的内能。
瓶盖弹起过程中是空气的内能转化为瓶盖的内能
以下两种让盖子弹开方法有那些不同
人工做功
热传递
改变内能的方式有两种
1做功(摩擦生热)
2热传递(热量温度由温度高到温度低)
04
第四部分
知识总结
知识点总结
1
构成物质分子原子具有的动能和势能的总和是物质的内能。
2
知道影响物体内能的因素:质量-温度-状态
3
能判断两个物质内能大小。
4
改变内能的两种方式:做功-热传递。
05
第五部分
随堂测试
基础问答
下列关于内能的说法中正确的是( )
静止的物体没有内能
0 ℃以下的物体没有内能
体积大的物体一定比体积小的物体内能大
内能与物体的温度有关
D
基础问答
下列现象中,利用热传递使物体的内能减小的是( )
来回弯折的铁丝温度会升高
冬季用热水袋取暖
冬天手接触冰块会觉得很冷
自行车轮胎放气时,气门嘴处温度会降低
C
能力提升
关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
B
0 ℃的冰水混合物内能为零
C
水的温度越高,所含热量越多
A
热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体
D
冰在熔化过程中吸收热量,温度和内能均不变
A
能力提升
如图为晶体的熔化图像,晶体在t3时刻的内能________在t4时刻的内能(填“大于”“小于”或“等于”),理由是_______。
小于;吸收更多的热量

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