种南瓜(教案)(表格式)-三年级下册劳动苏教版1

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种南瓜(教案)(表格式)-三年级下册劳动苏教版1

资源简介

种南瓜
一、教学目标
1. 了解南瓜的基本知识,掌握种南瓜的一般步骤和要求。
2. 通过合作完成南瓜的种植、管理和收获,从而了解南瓜的生长过程,掌握南瓜的种植方法和技术。
3. 体验劳动的快乐,提高种植的兴趣,增强劳动观念和热爱劳动的情感。
二、重点难点
1. 教学重点:掌握南瓜种植的方法和技术。
2. 教学难点:日常的管理。
三、教学准备
1. 教师准备:南瓜播种所需的材料及工具,如育秧盆、水壶、基质等。
2. 学生准备:了解种植南瓜的相关知识。
四、教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 说明
导入新课 (2分钟) 1. 出示图片。 同学们,这些图片中的美食主要是用哪种材料制作的? 2. 介绍。 南瓜原产墨西哥到中美洲一带,世界各地普遍栽培。明代传入我国,现南北各地广泛种植。南瓜除了食用还可以做出各种艺术造型。 3. 出示南瓜造型图片引导学生欣赏。 4. 今天我们就来学习种南瓜。 (板书)种南瓜 欣赏图片、交流分享。 明确课题。 激发学习兴趣和探究欲望,明确学习内容。
探究学习(15分钟)。 1. 出示不同品种南瓜的图片。 这些不同品种的南瓜你们见过吗?你们会种南瓜吗?南瓜生长要经历哪些过程?种植南瓜有哪些步骤和方法? 欣赏不同品种的南瓜,了解南瓜种植的过程。 引导学生进行探究性学习。
2. 请同学们自学教材16—18页。 自学教材。
3. 组织学生交流。 南瓜种植分哪几个步骤? 根据学生回答,用教学课件出示制作步骤: 选种 浸种 播种 育苗 移植 授粉 管理 采收 交流讨论,总结出南瓜的种植步骤。 集体讨论,共同进行归纳总结。
4. 指导各步骤要领。 (1)请学生根据已有的生活经验说说各步骤要领。 (2)点拨,教学课件出示相对应的图片。 选种要领:选择抗病能力强、生长速度快、适应性强的优良瓜种。 浸种要领:温水浸泡,然后放入20至25度的房间内进行催芽,种子出芽率到达85%以上就可以进行播种育苗啦。 播种要领:芽口向下插入营养钵当中,每穴放入2至3粒种子,并覆土1.5厘米左右。 育苗要领:幼苗生长到3厘米至5厘米时进行一次捡苗,留一株健苗。幼苗生长到10厘米至15厘米即育苗完成。 移植要领:选择肥沃疏松透气的土壤,一般以沙壤土、壤土最为适宜。种植前要深翻土壤,并施足有机肥做底肥,植株距离要控制好。 授粉要领:进行人工授粉或利用蜜蜂进行授粉,以提高授粉效率和坐果率。 对难点和技巧做示范,说明操作要领。 利用学生已有的生活经验,促进学生思考,加深对种植要领的理解。
(3)指导学生区分南瓜雌雄花。 雄花单支花蕊,雌花多柱形花蕊。 雄花 雌花 区分雌雄花。
(4)播放南瓜种植的步骤和方法。
实践 体验 (17分钟) 1. 组长分发每人一个营养钵、三颗南瓜种子,进行播种实践。 教学课件出示操作要求,让学生认真阅读。 组长分发工具材料。 安全使用工具。 注意桌面及个人卫生。 了解规则,合理分工。 培养学生的实践操作能力和团结协作能力。
2. 分组讨论,制定小组种植南瓜的方案。(说明:方案需要体现从选种、浸种到采收各个阶段的时间、要领、分工) 制定方案。
3. 教师巡视,同时注重过程性评价,及时表扬操作正确、讲究卫生的学生。 动手实践。
交流评议(5分钟) 组织小组代表进行种植方案交流。 展示交流。 通过自评和互评,培养操作实践的规范。
拓展创新(1分钟) 利用南瓜种植的方法我们还可以进行其他瓜果蔬菜的种植,例如:西瓜、冬瓜等,有兴趣的同学可以尝试种植。 尝试种植其他瓜果蔬菜。 培养学生举一反三的实践能力。
板书设计
种 南 瓜 选种 浸种 播种 育苗 移植 授粉 管理 采收

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