资源简介

章节名称 2.2 加强宪法监督
年级学科 八年级道德与法治 主讲人 授课时间
设计理念： 本节课是第一单元最后一个课时，保障宪法的实施是国家和公民共同的责任，本课时承接上一框内容，主要讲述全国人大及其常委会要行使监督宪法实施、监督权力行使的职责与权力，广大公民包括青少年学生，要学习宪法、认同宪法、践行宪法。从而满足课程标准中对于树立法制观念，增强宪法意识的要求。
教学内容分析 第一目“监督权力行使”。本目引导学生思考，坚持依宪治国，保障宪法实施，还必须加强宪法监督。为维护宪法的权威和尊严，形成统的宪法秩序， 保证国家根 本根本制度和各项基本制度的有效运行，保障公民的基本权利，协调国家机关之间的关系，国家需要建立完备而有效的监督宪法实施的制度。本目主要表达了三层意思。其一，为什么要加强宪法监督。其二，介绍我国的宪法监督制度。其三，如何加强宪法监督。
第二目“增强宪法意识”。本目是本框也是本单元内容的落脚点。维护宪法权威，保障宪法实施，坚持宪法至上，都必须增强人们的宪法意识。本目主要表达了三层意思。其，加强先法监督需要增强人们的宪法意识。其二，宪法与我们每个人息息相关。其三，我们要学习宪法，认同宪法，践行宪法。
二、学情分析 通过前面的学习，在学生的认知结构中，已经初步树立起法制意识，对于宪法有部分了解，同时对于监督的作用也有些概念。但对于宪法监督制度还未曾接触，不了解为什么要加强宪法监督，并且学生的宪法意识也需要进步增强。因此，本节课对于正处于“心理断乳期”的八年级学生来说，有助于进步巩固学生的法制意识。
三、教学目标： 1.核心素养：法治观念 2.课标要求:树立宪法意识，增强法治观念。 3.核心素养目标：（1）知道监督不仅需要国家机关履行职权，而且需要完备的宪法监督制度，能够自觉增强宪法意识。（2）运用比较的方法和理论联系实际的方法，培养自主、合作学习的能力。感受宪法权威，提高守法，护法能力。（3）培养崇尚宪法的思想，树立宪法意识，自觉以宪法为根本的活动准则，深刻认识依宪治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用，自觉树立宪法观念，增强守法意识。
四、教学重难点 教学重点：健全宪法实施和监督制度的重要性。 教学难点：增强宪法意识的原因。 解决措施：通过课前预习、小组合作探究讨论、教师讲解来完成。
五、教法及学法 教学方法:情境探究法、讨论法 学习方法:理解记忆法、提纲挈领法
六、教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 （2分钟） 名言赏析：权力不受制约就会产生腐败，绝对的权力产生绝对的腐败。——孟德斯鸠
请学生阅读名言并思考:名言说明了什么，我们应该如何对待权力 学生阅读名言并思考:名言说明了什么，我们应该如何对待权力 以名言的形式导入，让学生直观地感受到本节课的主题。
新授课 （38分钟） 监督权力行使 1、为什么要加强宪法监督？ 中央纪委国家监委通报：2021年， 全国纪检监察机关共接收信访举报386.2万件次，处置问题线索182.6万件，谈话函询34.4万件次，立案63.1万件，处分62.7万人（其中党纪处分52.4万人）。处分省部级干部36人，厅局级干部3024人，县处级干部2.5万人，乡科级干部8.8万人，一般干部9.7万人，农村、企业等其他人员41.4万人。 教师讲解：①权力行使需要监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 ②为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系，在监督制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义。 2、宪法监督的主体和内容 教师讲解： （1）宪法监督的主体：全国人大及其常委会、地方各级人大 ① 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权；全国人大常委会有权解释宪法和法律。 ② 地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的责任。 （2）宪法监督的内容：合宪性审查和监督；追究违宪行为。 3、如何加强宪法监督？ 2021年工作安排 一是认真贯彻党中央关于推进合宪性审查的指导意见，积极稳妥推进合宪性审查工作。 二是全面贯彻实施《工作办法》。按照《工作办法》规定的机制、方式、流程、标准全方位推进备案审查工作，进一步落实“有件必备、有备必审、有错必纠”…… 三是加强备案审查制度和能力建设…… 四是加强备案审查理论研究，推动构建以备案审查为基础的中国特色宪法监督理论体系，推动备案审查学科建设。 五是加强对地方人大常委会备案审查工作的指导，推动地方普遍建立人大常委会听取和审议备案审查工作情况报告制度…… 六是做好对香港、澳门特别行政区法律的备案审查，确保“一国两制”方针和宪法、特别行政区基本法得到正确实施。 ——选自《全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会关于2020年备案审查工作情况的报告》 教师讲解： ①要完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好担负起宪法监督职责。 ②要健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检 查，维护宪法权威。 ③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正。 二、增强宪法意识 卢梭说过：“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这说明了什么？ 4、为什么要增强宪法意识？ ①加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。 ②宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。 5、如何增强宪法意识？ （1）国家层面 设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等 （2）公民层面 ①学习宪法。 要了解我国宪法产生和发展的历程，理解我国宪法主要内容，领会宪法原则和精神，积极参与宪法宣传活动，让宪法走进群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。 我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法。 我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用用宪法精神分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。④需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 课堂小结：通过这节课的学习，我们知道了权力的行使离不开人大及其常委会的监督,也离不开公民的监督；明白了增强宪法意识的原因和做法，提高了对宪法的认识，懂得了加强宪法监督的道理，知道要坚决维护宪法的权威。 情感升华：宪法宣誓誓词 课堂检测 思考：从这段材料里你能看出什么？ 活动一:探究权力机关如何监督权力行使
(阅读教材第26页“运用你的经验”)
思考:市政府的报告未通过，表明市人大常委会与市政府之间存在着怎样的关系 这说明了什么
思考： 谁去进行宪法监督？ 宪法监督的内容是什么？ 活动二：根据材料进行小组合作探究：如何加强宪法监督？ 活动三：卢梭名言说明了什么？ 活动四：思考：普通公民增强宪法意识，应该怎样做？ 权力行使需要监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 监督与被监督的关系。人大常委会代表人民拥有对政府工作的监督权。政府必须依法对人大常委会负责并报告工作，接受人大常委会的监督。 本活动通过小组合作，一方面可以让学生了解更多的方式，另一方面可以让学生明确每种举措都是增强宪法意识的重要举措，都是为了加强宪法监督。 使学生明白加强宪法监督，既需要完备的制度措施，也需要人们增强宪法意识。 有助于增强学生的分析归纳能力，进一步引导学生了解保障宪法实施、加强宪法监督需要完善宪法监督制度。 通过总结，对本课的内容作全盘梳理。 体会宪法宣誓的
严肃性，以此了解国家公职人员增强宪法意识的重要性。
板书设计
教学反思 本节课内容不多，和现实联系较大，如国家宪法日、宪法宣誓制度等，学生的学习兴趣较为浓厚。结合大量的典型事例和教材上情境材料对所学知识能够当堂掌握；但学生在增强宪法意识方面还存在不足，特别是在践行宪法方面还需努力。

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