资源简介 四年级下语文第五课《琥珀》同步练习一、给下列加点字注音。( ) ( ) ( )( )嗡嗡 松脂 琥 珀( ) ( ) ( )( )拂拭 俯身 澎 湃二、在括号内填入恰当的词语。( )的翅膀 ( )的松树 ( )的松脂( )的泪珠 ( )的琥珀 ( )的波涛三、将下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。嫦娥( )( ) 鲲鹏( )( )( )( )揽月 ( )( )子孙勃勃( )( ) ( )( )不已 满怀( )( ) ( )( )欲聋___________________________________________________________四、给下面的句子选择恰当的修辞手法。(填序号)A.比喻 B.夸张 C.反问 D.拟人(1)海在很远的地方翻腾怒吼。( )(2)这里是花的海洋。( )(3)难道他不是这样说的吗?( )(4)太阳火辣辣地照着,蒿草丛就要燃烧起来了。( )五、按要求写句子。1.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅酶。(缩句)2.松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头(改为“被”字句)3.从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。(用加点词造句)六、根据课本内容填空。《琥珀》一文根据琥珀可以推测发生在几万年前的故事的详细情形。科学家推测琥珀的形成分为两个阶段:第一,老松树滴下的松脂正好包住两只小虫,形成___________;第二,地壳发生变化,________________被埋在泥沙下形成_________。七、根据课文内容,将下面琥珀的形成过程排序。①地质变化,松脂球被埋在泥沙下。②松脂滴落,包住蜘蛛和苍蝇。③蜘蛛捕食苍蝇。④松脂积成松脂球,挂在树上。⑤历经漫长岁月,形成琥珀。 ⑥苍蝇停在大松树上。正确的顺序是________________________________。八、回顾课文,完成练习。在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根(豪 毫)毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几万年前的故事的(详 祥)细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。1.用“√”选出文中括号里正确的汉字。2.“推测”的意思是__________;“可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的推测依据是_______________________3.“两个小东西”指的是_____________;它们“好好地躺着”说明___________。4.从文段中,我们可以知道那块琥珀的价值体现在哪些方面?___________________________________________________________九、课外阅读。月光下的童年①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。②我是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇(shān shàn)着扇(shān shàn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!③幼时,我很爱捉虫,在朦(mónɡ ménɡ)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼(yì jì)翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。④中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌,真快乐!⑤月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温柔的月光。⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光!1.用“√”给短文中加点字选择正确的读音。2.作者在文中回忆了哪三件事?(1)_____________________________________________________(2)_______________________________________________________(3)_______________________________________________________3.幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?请用“_______”画出相关句子,并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。___________________________________________________________4.“我”爱这美丽的月光,是因为____________________________________________________________________________________。参考答案:一、 wēng zhī hǔ pò shì fǔ péng pài二、洁白 高大 粘稠 闪亮 晶莹 猛烈三、奔 月 展 翅 九 天 炎 黄 生 机 振 奋 希 望震 耳 震耳欲聋:操场上传来了震耳欲聋的欢呼声。四、D A C B五、1.苍蝇展开翅膀。2.苍蝇和蜘蛛被松脂一齐包在里头。3.示例:故事才讲了一半,他已经推测出了结局。六、松脂球 松脂球 化石七、⑥③②④①⑤八、1.毫 详2.根据已经知道的事情来想象不知道的事情 它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环3.苍蝇和蜘蛛 琥珀在经历了几万年后,仍旧完好无损4.给科学家的研究提供科学依据,使我们能够推测出发生在几万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代就已经有苍蝇和蜘蛛了。九、1.shān shàn ménɡ yì2.(1)外婆带“我”到院子里乘凉,给“我”讲故事。(2)“我”在月光下捉蛐蛐儿,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。(3)中秋节,“我”和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌。3.我悄悄走进草丛……把它捉起来。 走、打、翻、捂、捉4.“我”在月光下长大,月光下有“我”童年的足迹。 展开更多...... 收起↑ 资源预览