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秘密★启用前【考试时间：2月10日9：00一11：30】
大理、丽江2023届高中毕业生第二次复习统一检测
理科综合能力测试
注意事项：
1,答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在
答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规
定的位置贴好条形码。
2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3,考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1B-11C-12N-14O-16Na-23Fe-56Cu-64S-32C-35.5
第I卷（共126分）
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合
题目要求的。
1,下列关于物质跨膜运输的叙述错误的是
A.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘的过程需要载体蛋白
B.吞噬细胞摄取大分子物质时需膜上蛋白质的参与
C.水分子进出细胞的主要方式是自由扩散
D.神经细胞受到刺激时Na内流过程不需要消耗能量
2.下列关于教材生物学实验的叙述正确的是
A.鉴定DNA时，将二苯胺与DNA粗提物混合后即可观察到蓝色
B.用甲紫染液染色，可观察到洋葱磷片叶内表皮细胞中的染色体
C,希尔反应可说明光照下叶绿体释放氧气与糖类合成是两个不同的过程
D.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是生长素分布不均匀造成
3.野生型酵母菌可以在基本培养基上生长。酶1、酶2、酶3是野生型酵母菌细胞内的三种
酶，每种酶只能催化下列反应过程中的一个步骤，其中任意一种酶功能的缺失均会造成
化合物丁的合成受阻，导致酵母菌不能在基本培养基上生长。
化合物甲—
→化合物乙酶
化合物丙一
→化合物丁
现有三种营养缺陷型突变体A(酶1缺陷)、突变体B(酶2缺陷)、突变体C(酶3缺
陷)，在添加不同化合物的基本培养基上的生长状况为：
①在添加化合物乙的基本培养基上：突变体A、B均不生长：突变体C生长
②在添加化合物丙的基本培养基上：突变体A不生长：突变体B、C均能生长
分析以上信息可知：酶1、酶2、酶3在上述反应过程中发挥作用的顺序依次是
A.酶1、酶2、酶3
B.酶1、酶3、酶2
C.酶2、酶3、酶1
D.酶3、酶2、酶1
理科综合能力测试试卷·第1页（共16页）

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