资源简介 金华十校2023年1月高二年级期末调研考试通用技术(共50分)一、选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、错选、多选均不得分)1.如图所示是一款针对老年人的防摔马甲,依据人机工程学设计,能较好地贴合身体各个部位,在倒地的瞬间内部气囊会弹开;可接入互联网实时定位,发生意外时能进行远程报警。关于该马甲设计,以下说法正确的是A要处理好数据采集及处理、高精度控制、远程通信等技术问题,体现了技术的复杂性B.集摔倒保护、定位、远程报警等功能为一体,体现了技术的综合性第1题图C依据人机工程学设计,体现了技术的目的性D.可实现对老年人的摔倒保护,体现了技术的实践性2如图所示为办公桌规划设计图,圆弧主要考虑人坐姿时,随万向轮座椅转动手能触及物件的位置。从人机关系角度分析,该圆弧半径主要考虑了A.人的静态尺寸B.人的动态尺寸C.人的生理需求D.人的心理需求第2题图3.小明在学习木工工艺后,想设计一种榫卯结构将如图所示的木条和木条b连接成一根木料,小明将木条a设计成如图c所示结构。则木条b最合理的设计是木条a木条b图c第3题图B4.如图所示为汽车25%正面碰撞试验示意图,在时速64kmh时用车身正面的1/4撞击刚性物体,测试车辆变形后人员的伤害程度。下列关于该技术试验分析中,合理的是A.在时速64km/h时用车身正面的1/4撞击刚性物体,采用的是强撞击点位于车头宽度25%的位置化试验法B.利用计算机将传感器收集到撞击的一系列数据进行计算、复原与推断,采用的是虚拟试验法C通过试验可以得出撞击对人体的哪个部分影响最大,采用的是优选试验法第4题图D.模拟了与刚性物体真实相撞的情境,采用的是模拟试验法1/65如图所示为一款儿童桌用坐姿矫正器,使用时将其夹持在桌面上,以规范、矫治儿童的坐姿。下列说法中不正确的是,200mm下巴支撑邹分高度调节范压135-170mm自防滑卓面夹持润节范田0-5.5cm第5题图A.桌面夹持部分可在0-5.5cm范围内可调,主要考虑环境的因素B.支撑杆高度调节范围135~170mm,主要考虑人的因素C.下巴支撑部分宽度设计为200mm,主要考虑人的因素D.下巴支撑部分采用软质硅胶材料,主要考虑物的因素6如图所示是某工件的主视图与俯视图,正确的左视图为BD第6题图小明学习了木工工艺后,设计了一款如图所示的可折叠台灯,请分析其结构并完成7-8题。灯头板支揲杆2转鞋析叠式底板1折叠式底板2第7-8题图7.小明准备用实木板制作台灯,在同一块木板中完成灯头板、支撑杆1、支撑杆2以及底板2的取材,下列关于实木板的材料规划中最合理的是AB8.若用大小合适的木料加工底板2,以下说法错误的是A.锯割时可选用单刃刀锯B.方孔加工需要用木工凿与木锤C手电钻钻孔时,应单手持钻对准孔中心,紧扣开关,均匀用力加压D.两头圆角加工,先砂纸打磨后再用锉刀锉削2/6 展开更多...... 收起↑ 资源预览