资源简介

2022—2023学年度八年级历史下册导学案
主备人: 授课人： 八年级 班 学科：历史
课题 第6课 艰辛探索与建设成就 授课时间 年 月 日至 日
教学目标 知识与技能 知道中共八大、“大跃进”和人民公社化运动、文化大革命。
过程与方法 掌握王进喜、焦裕禄、雷锋的主要事迹，学习他们的优秀品质。
情感态度与价值观 通过学习培养学生的不畏艰难，勇于奋斗的精神。
教学重点 社会主义建设中的重重困难；建设时期模范人物王进喜、焦裕禄、雷锋等。
教学难点 如何理解社会主义建设的艰巨性、复杂性和长期性；“铁人精神”、“雷锋精神”的含义。
教具准备 影像资料、PPT课件、导学案、教材等。
教学过程设计 个性修改
【“五步导学”流程】：课前先学先行（预习检测）：一、在探索中曲折前进： 1、中共“八大” (1)时间: 1956年，中国共产党在北京召开________________全国代表大会。(2)内容:分析了当时国内的________________,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的________________。 2、中共“八大”二次会议:1958年，中共“八大”二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，________________地建设社会主义”的总路线 。 3、“大跃进”运动和人民公社化运动： (1)评价:“大跃进”和人民公社化运动反映了人民群众追切要求改变我国经济落后的愿望，但急于求成，忽视了客观的________________。(2)后果:加上当时___________严重等因素，1959年至1961年，我国的国民经济发生严重因难。 4、国民经济调整 （1）表现:中共中央提出“_______、巩固、充实、_______”的八字方针，于1961年初开始实施。 (2)成效:到________年，任务基本完成，工农业生产得到恢复和发展。二、“文化大革命”： 1、原因:20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着________________的危险。 2、发动: ________年夏，“文化大革命”全面发动起来 。 3、最大冤案:国家主席___________被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”，遭受了残酷迫害，成为“文化大革命”中最大的冤案。4、林彪反革命集团覆灭:“________________”标志着林彪反革命集团被粉碎。 5、江青反革命集团覆灭:1976年10月，________、________等代表中央采取断然措施，一举粉碎________反革命集团，标志“文化大革命”结束 。三、建设成就：1、建立 、 两大钢铁基地， 油田、 油田和 油田。2、大庆石油工人“铁人” 、党的好干部 、解放军好战士 。3、1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹；1970年4月，我国成功发射了第一颗人造地球卫星；1973年，我国在世界上首次培育成功强优势的籼型杂交水稻。自主探究：基础训练（合作探究）知识点1：“铁人”王进喜电影《铁人》歌颂了中国工人阶级艰苦奋斗、无私奉献的精神。它的主人公应是 （ ）A．邱少云 B.王进喜 C.邓稼先 D.焦裕禄2、王进喜克服重重困难打出大庆第一口油井，焦裕禄为改变兰考面貌献出生命。这些英雄的事迹出现在 （ ） A.新中国成立时期 B.新中国政权巩固时期 C.向社会主义过渡时期 D.探索建设社会主义道路时期知识点2：“党的好干部”焦裕禄3、“他心里装着全体人民，唯独没有他自己；他身患肝癌，仍坚持工作，带头查风口，探流沙，奋斗到生命最后一息”，他是（ ） A.焦裕禄 B.王进喜 C.邓稼先 D.雷锋4、电视剧的编导们要拍摄电视剧《焦裕禄》，应该选择实地拍摄的地点为（ ） A.西藏阿里 B.新疆罗布泊 C.河南兰考 D.贵州遵义
板书设计 第6课 艰辛探索与建设成就一、在探索中曲折前进二、“文化大革命”三、建设成就
教学反思
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