资源简介

(共14张PPT)
观察是智慧之源
活动一
游戏规则：改变平时习惯，改变常规思维，做出与平时习
惯相反的动作。比如，老师说伸左手，学生要反应伸出右
手。
唱反调
(不必深思熟虑，立即回答即可)
1、进入某个机关的时候，你：A 注意桌椅的摆放；B 注意用具的准确位置；C 观察墙壁上挂着什么。
2、与人相遇的时候，你：A 只看他的脸；B 悄悄从头到脚打量一番；C 只注意他脸上的个别部位。
3、你从看过的风景中记忆了：A 色调；B 天空；C 当时浮现在心里的感受。
4、你早晨起床后：A 马上就想应该做什么；B 想起梦见了什么；C 思考昨天都发生了什么事情。
5、当你坐上公共汽车，你：A 谁也不看；B 看看谁站在旁边；C 与距离你最近的人搭话。
6、在大街上，你：A 观察来往的车辆；B 观察房子的正面；C 观察行人。
7、当你看橱窗的时候，你：A 只关心可能对自己有用的东西；B 也看看此时不需要的东西；C 注意观察每样东西。
观察力测试
8、如果在家需要找什么东西，你：A 把注意力集中在这些东西可能放的地方；B 到处寻找；C 请别人帮忙找。
9、看亲戚和朋友过去的照片，你：A 激动；B觉得可爱； C 尽量了解照片上都是谁。
10、假如友人建议你去参加你不会的赌博，你：A 试图学会玩，并想赢钱；B 借口学过一段时间再玩而给予拒绝；C 直言说不会玩。
11、在公园里面等人，你：A 仔细观察旁边的人；B 看报纸；C 想某件事情。
12在满天繁星的夜晚，你：A 努力观察星座；B 只是一味地看天空；C 什么也不看。
13、你放下正在读的书，总是：A 用铅笔标记读到什么地方；B 放个书签；C 相信自己的注意力。
14、你记住你邻居的：A 姓名；B 外貌；C 什么也没有记住。
15、你在摆好的餐桌前：A 赞扬它的精美之处；B 看看人们是否都到齐了；C 看看所有的椅子是否放在合适的位置上。
评分标准
题目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A 3 5 10 10 3 5 3 10 5 10 10 10 10 10 3
B 10 10 5 3 5 3 5 5 3 5 5 5 5 3 10
C 5 3 3 5 10 10 10 3 10 3 3 3 3 5 5
110——150分，说明你具有很好的观察习惯，而且反映敏锐、思维活跃，是一个具有很强观察能力的人。你不但能正确分析自己的行为，也能够极其准确地评价别人
75——110分，说明你有相当敏锐的观察能力，思想深刻而且犀利，做事目的性比较强。但是对别人的评价有时候带有偏见，特别在处理人际关系的方式和方法上有待改善
45——75分，说明你对别人隐藏在外貌、行为背后的思想和企图漠不关心，对生活中的变化置若罔闻，尽管你在人际交往中不会产生严重的心理障碍，但是在机遇和变故面前常常麻木不仁，得过且过
45分－－0分，说明你不关心周围的人和事。你甚至连分析自己的时间都没有，更不会观察事物、理解别人。因此，你是一个自我中心倾向很严重的人。这可能会成为阻碍你社会交往的极大障碍
观察力锻炼
找出猫头鹰
中的小猫
在兔子中找出
复活节蛋
你
看
到
了
什
么
？
找
出
图
片
中
的
土
豆
找出藏在大
象中的熊猫
活动二
游戏规则：两名口齿清楚的男女同学各一名担任工作人员，
每列为一组，选手逐一出场，并面向全班同学。接下来由两名
工作人员分别在选手左右念出两组不同的两个三位数字和两个
字组成的词。
双耳分听
THANK YOU

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