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(共37张PPT)
第2讲　热与能
课程要求 1.了解物质世界的大致尺度.
2.知道自然界和生活中简单的热现象，了解分子热运动的主要特点.知道分子动理论的基本观点.
3.了解内能和热量.从能量转化的角度认识燃料的热值.
4.通过实验，了解比热容，能运用比热容说明简单的自然现象.
5.了解热机的工作原理.知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义.
6.从能量的转化和转移的角度认识效率.
(续表)
核心素养 1.从宏观现象及客观事实认知物质的微观世界，形成物质由分子构成的物理观念.
2.能制订简单的探究方案.能用列表、物理图象等多种方式处理实验数据，得出实验结论.
3.能用能量转化的角度认识效率.
近三年广 东省中考 考查情况 分析 年份 题型 高频考点 分值/分 难易度
2022 年 填空 分子动理论、热值 3 容易
填空 热机冲程 1 容易
填空 热量的计算 2 中等
2021 年 选择 热机 3 容易
填空 物质的微观结构 2 容易
填空 热值、能量转化 3 容易
2020 年 填空 内能 1 容易
实验 热量计算 2 困难
(续表)
一、分子热运动
1.分子动理论的内容：常见的物质是由大量分子、原
子构成的，分子永不停息地在____________________，分
子间存在______________.
做无规则运动
相互作用力
2.扩散现象：不同物质相互接触时彼此进入对方的现
象.扩散现象表明：①分子在不停地做无规则运动；②分子
间有间隙.温度越高，分子运动越剧烈，扩散越________.
3.分子之间存在相互作用力：引力和斥力.
明显
二、内能
动能
分子势能
增大
减小
1.定义：物体内部所有分子热运动的_________与
____________的总和，叫做物体的内能.
(1)一切物体，在任何情况下，都具有内能.
(2)同一物体，温度升高时，分子的热运动越剧烈，内
能______；物体的温度降低时，内能______.
(3)物体的内能与物体的质量、温度、形态有关，与物
体运动的速度及位置的高度无关.
做功
热传递
2.改变物体内能的方法：________和________.它们在
改变物体内能上是等效的.
物理量 比热容 热量 热值
定义 质量为 1 kg 的某 种物质，温度升高 (降低)1 ℃所吸收 (放出)的热量 热传递过程中，内能的变化量 1 kg(或1 m3)某种燃料完全燃烧放出的热量
单位 _______________ _______________ _____________
三、比热容、热量和热值
J/(kg·℃)
J
J/kg 或(J/m3)
(续表)
4.2×103
4.2×103
Q吸＝cm(t－t0)
Q放＝cm(t0－t)
公式或 意义 ①水的比热容c水＝________J/(kg·℃).表示的意义是： 1 kg的水温度升高(降低)1 ℃所吸收 (放出)的热量是___________J. ②比热容是物体本身的特性 物体吸热公式：_______________； 物体放热公式：________________ 燃料的热值是燃料本身的特性，跟质量、是否完全燃烧等无关
原理 燃料在汽缸内燃烧，产生高温高压的燃气，然后燃气 膨胀推动活塞做功，把内能转化为机械能
四个冲程 吸气 压缩 做功 排气
工作 示意图
四、热机
1.内燃机
能量转化 — ________转化 为________ ________转化 为________ —
内燃机完成一个工作循环，做四个冲程，曲轴转动两周，对外 做功一次
(续表)
机械能
内能
内能
机械能
全燃烧放出的热量之比，
2.燃料的利用率
(1)提高燃料利用率的途径：一是让燃料尽可能地完全
燃烧；二是要减少热量的损耗.
(2)热机的效率：用来做有用功的那部分能量与燃料完
判断下列说法是否正确：
1.增大气体体积时，分子间只存在引力；减小气体体
积时，分子间只存在斥力.(
)
2.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多.(
)
3.0 ℃的冰熔化成 0 ℃的水，由于温度不变，所以它
的内能不变.(
)
4.物体吸收了热量，其温度一定升高，内能一定增大.
(
小.(
)
5.海边昼夜温差变化比沙漠中小，是因为水的比热容
)
6.燃料的热值越大，放出的热量越多.(
答案：1.×　2.×　3.×　4.×　5.×　6.×
)
考点 1 分子动理论
例 1：(2021 年宜昌市)腌制咸鸭蛋需要较长的时间，
鸭蛋逐渐变咸，这是________现象，而炒菜时加盐可以很
快使菜变咸，说明这种现象与________有关.
思路点拨：扩散现象是分子无规则运动的结果；温度
越高，分子热运动越剧烈.
答案：扩散　温度
[考点集训]
1.(2022 年无锡市)如图 3-2-1 所示，王亚平老师在“天
宫课堂”上将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢
拉开板后形成一个长长的“液桥”，该
现象主要说明了(
)
A.水分子间有空隙
B.水分子间存在吸引力
C.水分子间存在排斥力
图 3-2-1
D.水分子处在永不停息的无规则运动中
答案：B
方法规律：1.分子间的引力和斥力
(1)两力同时存在；
(2)当分子间距增大时，两力同时减小，斥力减小得更
快，分子间作用力表现为引力；
(3)当分子间距减小时，两力同时增大，斥力增大得更
快，分子间作用力表现为斥力；
(4)当分子间距大于分子直径 10 倍时(如气体)，分子间
作用力很微弱，可忽略.
物态 固态 液态 气态
分子间距 小 较小 大
分子间作用力 大 较大 微弱
形状 有一定形状 无一定形状 无一定形状
体积 有一定体积 有一定体积 无一定体积
2.固态、液态和气态的微观结构
考点 2 内能
考向 1 内能概念
例 2：(2022 年黑龙江省)下列关于内能的描述正确的
是(
)
A.物体温度越高内能越大，所以 0 ℃的冰没有内能
B.温度越高的物体含有的热量越多，所以 0 ℃的冰没
有热量
C.摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能
D.物体吸收热量，内能增加，温度一定升高
思路点拨：因为分子永不停息地做无规则运动，所以
任何物体都有内能；热量是一个过程量，不能说物体含有
多少热量；摩擦生热是通过做功的方法，将机械能转化为
内能；物体吸收热量，内能增大，但温度不一定升高，比
如晶体在熔化过程中吸收热量，而温度保持不变.
答案：C
[考点集训]
2.(2022 年泰州市)夏天，将饮料放入冰箱冷藏室，饮
料温度降低.下列说法正确的是(
)
A.饮料将温度传递给冰箱中的空气
B.饮料放出热量后自身所含热量减少
C.饮料温度降低的过程伴随着内能的转移
D.饮料放热是因为饮料的内能比冰箱中空气的内能多
答案：C
考向 2 改变内能的方法
例 3：(2021 年无锡市)下列实例中，通过做功改变物
体内能的是(
)
A.物体放在取暖器旁温度升高
B.反复弯折铁丝，弯折处温度升高
C.食品放入电冰箱后温度降低
D.医生用冰袋给发热的病人降温
思路点拨：反复弯折铁丝，人对铁丝做功，将机械能
转化为内能，使弯折处温度升高、内能增大，这是通过做
功的方法改变铁丝的内能.
答案：B
[考点集训]
3.(2021 年广西壮族自治区)古时候人们常钻木取火，
)
下列情境中改变内能的方式与其相同的是(
A.吃饭时，金属勺放在热汤中会烫手
B.冬天，搓手可以使手暖和
C.发烧时，冷毛巾敷额头可以降温
D.夏天，喝冷饮使人感到凉爽
答案：B
物质 比热容c/[J·(kg·℃)－1]
水 4.2×103
煤油 2.1×103
沙石 约0.92×103
考点 3 比热容
考向 1 比热容概念
例 4：(2020 年北京市)依据表格中的数据，下列说法
正确的是(
)
A.一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小
B.水和沙石放出相等热量，水的温度降低得较多
C.水的比热容表示水的温度升高 1 ℃吸收的热量是
4.2×103 J
D.质量、温度相等的水和煤油，吸收相等热量，煤油
温度升高得较多
思路点拨：比热容是物质的一种特性，与质量无关；
由Δt＝
可知，热量相等时，物体温度变化与质量和比
热容有关；水的比热容为 4.2×103 J/(kg·℃)表示质量 1 kg
的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)的热量是 4.2×103 J.
答案：D
考向 2 探究物体吸热能力
例 5：(2022 年广安市)为了探究不同物质的吸热能力，
在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液
体 A、B，并且用相同的装置加热，如图 3-2-2 甲所示.
甲
丙
乙
图 3-2-2
(1)实验中，可以通过比较____________(填“升高的温
度”或“加热时间”)来反映两种液体吸收热量的多少.
(2)加热到 4 min 时，液体 B 的温度如图乙所示，此时
温度计示数是________℃.
(3)冬天，如果你想自制暖手袋，应选液体________(填
“A”或“B”)作为供暖物质，其效果更佳.
(4)上述实验中，主要用到的科学探究方法有转换法和
____________法.
答案：(1)加热时间　(2)42 (3)A (4)控制变量
[考点集训]
4.如图 3-2-3 所示，用加热器给初温均为 20 ℃的甲、
乙液体加热(m甲＜m乙)，两种液体每秒吸收的热量相同.这
两种液体的温度—加热时间的图象如图 3-2-4.
图 3-2-3
图 3-2-4
(1)某时刻温度计示数如图所示，此时乙的温度为
________℃.
(2) 甲液体第 30 s 的内能________( 填“大于”“小
于”或“等于”)第 35 s 的内能.
(3)小明根据图 3-2-4 中 0 至 30 s 图线及题目所给信息
得出：甲液体的比热容比乙液体的大.你认为小明的说法是
否正确？________.你的判断依据是什么？_____________
_________________________________________________.
由于甲的质量小于乙的质量，根据 c＝
答案：(1)58
(2)小于
(3)正确　甲、乙吸收相同的热量，升高相同的温度，
Q
mΔt
可知，甲的比
热容大于乙的比热容.
考点 4 热值与热量计算
例 6：(2021 年泸州市)人类发展史也是利用燃料的历
史，干木柴、煤的放热本领不同，是因为它们的______(填
“热值”“热量”或“温度”)不同，完全燃烧 0.28 m3 的
天然气可放出________J 的热量，这些热量若全部被水吸
收，可让________kg 的水温度升高 20 ℃.[已知天然气热值
q＝3.0×107 J/m3，水的比热容c＝4.2×103 J/(kg·℃)]
思路点拨：热值是燃料的一种特性，由于干木柴、煤
的热值不同，所以它们的放热本领不同；完全燃烧 0.28 m3
的天然气放出的热量：Q放＝qV＝3.0×107 J/m3×0.28 m3
＝8.4×106 J，由题知Q吸＝Q放＝8.4×106 J，由Q吸＝
Q吸
cmΔt 可得 m＝
cΔt
即可算出水的质量.
答案：热值　8.4×106 100
考点 5 热机
例 7：(2021 年广东省)关于四冲程汽油机的工作过程，
下列说法正确的是(
)
A.吸气冲程：只吸入空气
B.压缩冲程：缸内温度降低
C.做功冲程：气体推动活塞做功
D.排气冲程：内能转化为机械能
答案：C
[考点集训]
5.(2021 年牡丹江市)一台汽油机飞轮的转速为 3600 r/min，
在 1 s 内汽油机对外做了________次功.如果汽油机在一段
时间内消耗了 0.5 kg 汽油，若这些汽油完全燃烧，可放出
热量_______J.汽油机用水作冷却液，是利用水的________
大的特点.(q汽油＝4.6×107 J/kg)
答案：30　2.3×107
比热容
6.(2022 年广州市)下列可能符合汽车热机能量流向的
是(
)
A
C
B
D
答案：D

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