资源简介

(共22张PPT)
统编版二年级下册道德与法治
优质课互动智慧课堂公开课课件
建议：
1.优质课互动智慧课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！
2.优质课互动智慧课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。
3.有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。
4.比赛时，建议结合自己学校实际，插入设计的视频或游戏，但不要太多。
设计：Z J
6 传统游戏我会玩
本课主要内容
01
传统游戏知多少
02
看看他们怎么玩
第一课时
1.传统游戏知多少
视频：我国民间传统游戏介绍-滚铁环
滚铁环
1.传统游戏知多少
你知道视频中的同学在玩什么游戏吗？
你玩过吗？
滚铁环
游戏规则：手捏一根顶头是“U”字形的铁棍或铁丝，推着一个直径约60厘米左右的铁环向前跑，铁环跑得越远，说明你的成绩越好。
1.传统游戏知多少
我爸爸妈妈说他们小时候经常玩滚铁环，还知道一些小技巧呢！
1.铁环可以向铁棍的方向略微倾斜，但倾斜幅度不要太大。
2.刚起步时的速度快一点，之后再慢慢稳定下来。
小朋友们有空可以自己试一试哦！
滚铁环
1.传统游戏知多少
1.传统游戏知多少
视频：我国民间传统游戏介绍-抽陀螺
抽陀螺
1.传统游戏知多少
我采访的长辈：________________
他童年喜欢玩的游戏：_________
这个游戏的玩法：_____________
长辈玩过的游戏
1.传统游戏知多少
采访长辈
采访爷爷，他童年喜欢玩的游戏是挑小木棒，这个游戏的玩法是每人拿出数量相同的小木棒，把它们往地上一撒，木棒就一根一根地叠在地上。小朋友轮流着把桌上的小棒挑起来，每次只能挑一根，挑小棒时不能碰到其他小棒，如果碰到其他小棒了，机会就要让给下一个人挑棒。大家轮流挑小棒，直到小棒完全挑捡完，最后数数谁的小棒多，得多的为胜。
1.传统游戏知多少
玩法：绳儿是一根三尺长短的绳线，两端绾结成圈。为两人游戏，多是女孩子们玩。一人把线圈拉套在两手上，用手指穿拉出一个花样，对方绾赶到自己手上，形成一种新的图案，对方再赶绾，自然又成一种形式，如此反复绾赶。有上翻，有下翻和左右翻。绾赶有样式走向，而且讲究先后顺序，章法规矩。
翻花绳
1.传统游戏知多少
放风筝
1.传统游戏知多少
丢沙包
1.传统游戏知多少
跳皮筋
1.传统游戏知多少
斗鸡
1.传统游戏知多少
很多游戏代代相传，直
到现在，其中的原因是什么
呢？你喜欢传统游戏吗？
1.传统游戏知多少
同学们，虽然你们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈儿时经济条件还不富裕，但由于有传统游戏相伴，他们的课余生活同样多姿多彩，他们也感到童年生活是快乐、幸福的。
小结
1.传统游戏知多少
通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
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视频如果打不开请联系，部分素材来源网络，侵删。
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