资源简介 2022年秋学期期末学情调研六年级语文试卷说明:1.答题前,请将你的姓名、学校、班级和准考证号认真填、涂在答题卡上。2.试题分为“积累与运用”“阅读与理解”和“习作”三部分,共6页。3.所有答案必须全部填、涂在答题卡的相应位置。4.考试时间为90分钟,请合理安排答题时间。5.考试结束后,请将试卷和答题卡交回。第一部分 积累与运用(31分)一、第1~6题中,根据拼音或积累,在答题卡相应位置书写相关内容。(11分)1.看拼音,写词语。tái xiǎn cháo xùn táo zuì páo xiào chéng bì( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.千里莺啼绿映红, ▲ 。--《江南春》3.一水护田将绿绕, ▲ 。--《书湖阴先生壁》4. ▲ ,听取蛙声一片。--《西江月·夜行黄沙道中》5.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴, ▲ 。--《伯牙鼓琴》6.深蓝的天空中 ▲ ,下面是海边的沙地, ▲ 的西瓜……--《少年闰土》二、第7~8题中,找出每一项加点字注音错误。将序号涂在答题卡上。(2分)( )7.A.嘴唇chún B.正月zhèng C.威胁xié D.滥用làn( )8.A.铁锹qiāo B.蓑笠suō C.笨拙zhuó D.投掷zhì三、第9~10题中,都有一项有错别字,找出来,将序号涂在答题卡上。(2分)( )9.A.枯萎 B.拥戴 C.摇篮 D.伶利.( )10.A.渔网 B.错棕 C.贡献 D.喧闹四、第11~12题中,找出每一项加点字错误解释,将序号涂在答题卡上。(4分)( )11.A.暴露无遗(遗漏) B.技高一筹(筹码)C.巧夺天工(胜过) D.惟妙惟肖(肖像)( )12.A.尾搐入两股间(屁股) B.明月别枝惊鹊(横斜的树枝)C.浪淘风簸自天涯(颠簸) D.万水千山只等闲(平常)五、第13~18题中,只有一-个选项,把它找出来,将序号涂在答题卡上。(12分)13.下列课题的拟题方法与其他不同的一项是( )。A.我的伯父鲁迅先生 B.我的战友邱少云C.狼牙山五壮士 D.金色的鱼钩14.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。A.这幅书法作品苍劲有力,真有笔走龙蛇之势。B.作为科班出身的他,果然不负众望,获得了这次比赛的第一名。C.每当我犯错误时,爸爸总是唱红脸,严厉批评我;妈妈总是唱白脸,耐心教导我。D.春节联欢晚会上,她的歌声深深地打动了观众,一曲唱完了,仍觉余音绕梁。15.国绕“刻苦学习”这一中心,选择以下哪个材料不太合适”( )。A.利用下课时间抓紧看书。B.解决难题,有时忘记吃饭。C.总是热心帮助别人解决学习中的问题。D.每天完成作业后,复习当天学习的课程。16.“ ”真英雄是有血有肉、有选择,有情怀的。景海鹏是性情中人,他的赤子之心,献给了宇宙和星辰,祖国和人民,同样也献给了家人和战友。( )A.霜树尽空枝.肠断丁香结。 B.无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。C.捐躯赴国难,视死忽如归。 D.装点此关山,今朝更好看。17.下列与其他三句运用修辞不同的一项是( )。A.绿树村边合,青山郭外斜。B.金沙水拍云成吸,大渡桥横铁索寒。C.儿童相见不相识,笑问客从何处来。D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。18.下列内容表述不恰当的一项是( )。A.《开国大典》中记叙阅兵式部分采用了点而结合的写法,既写出了整个阅兵式的庄严隆重,又突显了各个队伍的特色。B.《好的故事》一文中,作者写了这个故事的美丽、幽雅、有趣,还写到“美的人和美的事”“文中昏沉的夜”象征当时黑暗的社会。C.制作“幸福路”这个路牌时,拼音应写作“XINGFU LU” 。D.颜真卿是唐代著名的书法家,人们常说的“颜筋柳骨”就是颜真卿和柳宗元两位书法家的书法风格。第二部分 阅读与理解(39分)六、根据课外阅读完成下列试题。(15分)(一)第19-28题中.只有一个选项符合题目要求。把它找出来,将序号填涂在答题卡上。(10分)19.《舌战群儒》《三顾茅庐》《草船借箭》这些故事都与谁相关( )。A.周瑜 B.诸葛亮 C.曹操 D.刘备20.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》一段故事。这个故事是( )。A.赚城斩车胄 B.挥泪斩马谡 C.大意失荆州 D.青梅煮酒论英雄21.《城南旧事》中朱妈一双儿女的最终结局是( )。A.双双走失 B.双双送人C.儿子溺水,女儿被送人 D.双双溺水而死22.高尔基的《童年》刻画了众多的人物形象,( )的外祖母、忠厚老实的格里高利、乐观淳朴的小茨冈……A.脾气暴躁、粗野自私 B.慈祥善良,乐观能干C.爱管闲事、自私自利 D.贪得无厌,残暴专横23.踏青时,米老师和同学们营救的是( )。A.松鼠猴 B.金丝猴 C.小熊猫 D.长尾猴24.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西,下列( )不是他发现的。A手枪 B指南针 C英镑 D面粉25.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊四次出海,第二次航海经历是( )。A遇上土耳其海盗 B.去非洲贩卖黑奴C.去伦敦遇上可怕的风浪 D.去非洲经商26.米兰老师是怎样处理六三班和六二班在活水公园的打架事件的 ( )A.把参与打架的男生带回学校 B.狠狠地批评了参与打架的学生C.阻止了把学生送去派出所的行为 D.写检查,请家长27.雨来机智勇敢,他把敌人带进真的地雷阵,他是如何脱身的 ( )A.故意掉河里 B.小心地走过 C.埋伏起来 D.飞快地跑走28.在主日学校,沃尔特先生将( )作为奖品领发给学生。A.奖学金 B.《圣经》 C.免学费 D.礼品(二)判断下列句子的说法是否正确(正确的涂“A”,错误的涂“B”)(5分)29.《三国演义》中,官渡之战奠定了三国鼎立的基础。( )30.英子在家附近的荒园中认识了一位厚嘴唇的年轻人,他因为给父亲治病,不得不去偷东西,英子分不清他是好人还是坏人。( )31.“你的书本就是武器,班级就是一个分队,课堂就是战场”这是校长对安利柯说的话。( )32.鲁滨逊在岛上救了一个野人,取名叫星期五。( )33.因为汤姆乱动果酱、逃学、还和一个陌生人打架,波莉姨妈很生气,所以惩罚汤姆刷墙。七、阅读短文,完成后面的练习。(24分)(一)愿你被温柔以待上周和几个朋友一块儿吃饭,其中一道菜是大闸蟹。端上来后,大家都兴致勃勃上手剥,只有我旁边一个小姑娘纹丝不动,盯着盘子里的螃蟹发愣。我问她怎么不吃,她笑得很勉强,摆手说:“不要了,吃不惯。”我瞬间意识到一件事:她不会剥螃蟹。怎么办 总不能让她一直盯着我们吃吧。我短暂思考了两秒,立马从盘子里抓起一只螃蟹,大声问彦祖:“这个怎么吃 我不会拆啊!”彦祖瞬间心领神会,拿起螃蟹就开始教我:要先打开蟹盖,然后拆身子。心、肺、腮都不能吃,螃蟹腿里也有肉。黄色的是蟹黄,最有营养……我频频点头,余光扫了一眼旁边的姑娘,她也在全神贯注地听,心里松了一口气。为什么我一眼就能看出小姑娘的窘迫 因为她手足无措的模样,真的很像几年前的自已。第一次吃螃蟹的我,也是这么如坐针毡。那时彦祖扮演了我的角色一他一眼就看出来了,但什么也没说,更没有嘲笑挖苦:“你怎么连这个都不会 你家不至于这么穷吧,螃蟹都没吃过 ”只是默默地手把手教我,小心翼翼地照顾好我的自尊。被那样温柔对待过的人,才会在同样的时刻,想温柔地对待别人。想起大学时有个男生请我吃牛排,我拿错了刀叉。他笑得前仰后合,我脸红成猪肝色。后来在很多场合,他都把这件事当成笑话和谈资,导致这件事成了我的心理阴影,毕业后再也没和他联系过。诸如此类的糗事数不胜数:第一次坐地铁坐反了不敢问人,第一次在淘宝上花50元买到了假货,第一次吃肯德基不知道从哪里拿吸管,第一次坐私家车不知道怎么调整座位……同样是人生的“第一次”,有些人给你的,是无数次回忆起那一刻,心里都荡漾起温柔;有些人给你的是难堪,是自卑,是再也隐藏不住的自惭形秽。有人住高楼,有人在深沟;有人万丈光,有人一身锈。有的人不过是刚好生在衣食无忧的家庭,刚好见识了更多的世界,刚好比别人懂的多一点。每个人都有第一次,每个人也不会永远停留在第一次,毕竟,做一个温柔的人可比做一个“见过世面”的人厉害多了。34.、下列哪一项不是“我”向彦祖请教如何剥螃蟹的原因 ( )将选项序号填涂在答题卡上。(2分)A“我”想保护小姑娘的自尊。 B.小姑娘不会剥螃蟹。C.“我”忘记了怎么剥螃蟹。 D.“我”想缓解餐桌上的尴尬。35.作者为什么要略写“男生请我吃牛排”这件事 ( )将选项序号填涂在答题卡上。(2分)A.这是一件很久以前的事 B.不能突出“愿你被温柔以待”的主题C.这件事很尴尬,不好写 D.这件事给作者造成了心理阴影36.对文中最后一段话理解最准确的是( )将选项序号填涂在答题卡上。(3分)A.每个人都有自已不熟悉的事,做什么事都会有第一次,不害怕第一次尴尬,这样的人比“见过世面”的人更厉害。B.不要取笑别人,这样的人比“见过世面”的人更厉害。C.要主动帮助有困难的人,这样的人比“见过世面”的人更厉害。D.当别人经历第一次不熟悉的事时,能够做到不嘲笑别人,温柔地帮助别人,化解别人的尴尬,是很难得的,这样的人比“见过世面”的人更厉害。37.请结合短文中的语境,根据文中划线句子续写两句。(2分). .. .38.生活中,有人匆忙上班忘戴口罩上不了公交车,同学不小心把墨水喷到你的笔盒上……当别人遇到了类似的尴尬事时。请联系生活实际谈谈你会怎么做 你为什么要这样做 (2+1分). .(二)冬眠的奥秘①冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略,科学上叫“蛰伏”。有人会问,冬天里睡得多、睡得久,不就是冬眠吗 它们还真不是一回事儿,只是二者的区别不太容易看出来。像进入冬眠的鲤鱼,不吃、不喝、不游动。鳃也几乎不动,完全处于麻痹状态。除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点一这就是冬眠与睡觉的本质区别。②冬眠的意义在于,尽量减少身体内外的生命活动,将能量消耗降到最低,以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时,能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟,冬眠时心脏5~10分钟才跳1次,实在让人惊叹。更夸张的是,它们( )不呼吸,只靠皮肤吸入少许氧气!③动物冬眠的心脏即使在1°C的环境下也能继续跳动,因为他们的心脏可以自动去除多余的钙。如果钙太多的话,其结果就是心脏骤停。人类的心脏在太冷的情况下则无法去除多余的钙。④科学家还发现,冬眠不是“习惯养成”的问题,而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲,哺乳动物的寿命与体型相关,体型小的新陈代谢快,寿命短;体型大的新陈代谢慢,寿命长。比如大象就活80年,兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律一冬眠的菊头蝠和同体型,的、不冬眠的老鼠相比,前者可以活到30多岁,后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较,如蝙蝠或者棕熊,依然是冬眠的寿命要长很多。⑤冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠,收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感,也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过,在2004年,有个轰动科学界的发现:居然有一种猴子能冬眠!而人类跟猴子同属灵长类动物,基因相似性很高。如果猴子能冬眠,这意味着我们人类也有可能做到。到那时,我们的寿命说不定可以达到800岁!39.第②自然段中,“更夸张的它们不呼吸只靠皮肤吸入少许氧气。”括号中填入下列哪个词。最能体现说明文语言的准确性和严谨性。将选项序号填涂在答题卡上。(2分)A不可 B.几乎 C.大约 D.肯定40.第⑤自然段运用了哪些说明方法,下列表述准确的是( )将选项序号填涂在答题卡上。(2分)A.打比方、作比较、举例子 B.列数据、打比方、举例子C.列数据、作比较、打比方 D.列数据、作比较、举例子41.第④段说明的观点是( )将选项序号填涂在答题卡上。(2分)A冬眠不是习惯养成的问题 B.大象寿命长。C.冬眠的动物寿命更长 D.哺乳动物的寿命与形体有关。42.动物冬眠与睡觉的本质区别是什么 (3分). .. .43.阅读下面的材料,联系文本内容,你认为人类冬眼能否实现 请阐述你的看法及理由。[材料]中国科幻第一人刘慈欣认为:“冬眠这种曾在科幻小说出现的情节。未来做有可能成真或普及。”刘慈欣说,他以前想攒钱去太空,而现在理想变了,他就想“冬眠”。因为作为乐观主义者,他坚信未来比现在好。人类的理性能避免一些极端事情的发生。(3分). .. .第三部分 习作提示:十八般武艺,样样是好戏!你的拿手好戏是什么 唱歌,跳舞,画画,跳绳,踢球,炒菜,钓鱼等等,请你围绕“我的拿手好戏”写一篇作文。要求:1.题目自拟。2选取典型事例。注意语句通顺,将事情写具体,写出自己的真情实感。3.不少于450字。习作中不要出现真实的人名。校名。参考答案一、1.苔藓 潮汛 陶醉 咆哮 澄碧2.水村山郭酒旗风3.两山排闼送青来4.稻花香里说丰年5.以为世无足复为鼓琴者6.挂着一轮金黄的圆月 都种着一望无际的碧绿 .二、7-8.BC三、9-10.DB四、11-12.BA五、13-18.DCC BCD六、19-28.BDCBB BACAB29.B(赤壁之战)30.B(供弟弟上学) 31.B(安利柯的父亲说的) 32.A 33.A七、34-36.CBD37.第一次做公交车没带硬币,第一次吃西餐不会用刀叉38.取出书包中的备用口罩送给他,说是学校或社区分发的爱心口罩来化解别人的尴尬。告诉同学正想在笔盒上创作,感谢他给自己带来创作的灵感等,来化解别人的尴尬。理由是我们应该宽容善待他人,维护他们的自尊心。39-41.BDA42.除了呼吸,冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平,新陈代谢速率变得非常缓慢,与休克和死亡标准只差那么一点点。这就是冬眠与睡觉的本质区别。43.人类冬眠有可能实现。因为①冬眠由遗传基因决定。②冬眠基因与长寿有关。③有一种猴子能冬眠。④人类与猴子基因相似性很高 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