资源简介

(共12张PPT)
奖 励 军 功
学习目标
1.掌握“知识站”中新积木的使用方法。
2.理解变量以及为变量赋值的含义，学会在程序中定义变量和为变量赋值的方法。
3.通过设计“奖励军功”的程序，学会变量使用的基本技巧，体验变量在程序中的重要地位。
秦始皇统一了六国，建立秦朝，他采取了很多措施提振国力，比如对有功的将士进行奖励。打开“第六课奖励军功.exe”,根据在对应的输入框中输入数字，观察运行结果，想一想，奖励军功的规则是什么？
军功奖励的规则为：大臣如果攻占城池超过10个（包含10个），奖励10000钱；攻占5个到9个城池，奖励5000钱；攻占2个到4个城池，奖励2000钱；攻占1个城池奖励500钱。
通过观察“第六课奖励军功.exe”，想一想：角色之间的对话是如何实现的？
你能用自然语言描述“奖励军功”的程序基本流程吗？
背景
片头积木组合
大臣1
上前领奖积木组合
皇帝
上前领奖积木组合
大臣退下积木组合
背景
片头积木组合
大臣1
上前领奖积木组合
皇帝
上前领奖积木组合
大臣退下积木组合
任务一： 请你应用广播积木和刚才所学习的新积木，为“背景”、“大臣1”角色设计脚本。
军功奖励的规则为：大臣如果攻占城池超过10个（包含10个），奖励10000钱；攻占5个到9个城池，奖励5000钱；攻占2个到4个城池，奖励2000钱；攻占1个城池奖励500钱。
想一想：奖励的多少和什么有关系呢？
变量在程序中可以用来存储数值或者字符串。一个变量实际对应计算机内存中的一个存储单元，一个变量能存储一个数据，这个数据可以是一个数值，如56或者0.78，也可以是一串字符，如：“你好”、“Game Over！”。变量中存储的内容是可以动态变化的。
变 量
请你为“第六课奖励军功.bcm”建立一个变量，将该变量命名为“攻占城池”，用来记录大臣攻占城市的数量。
任 务 二
（1）请你为“皇帝”角色搭建脚本。
（2）测试“第六课奖励军功.bcm”程序并进行修改完善。
任 务 三
设计一个奖励学生的程序：首先要制定奖励规则，例如根据学生上课回答问题的数量奖励不同数量的小花；然后再根据规则设计出程序。
实践练习 提升能力

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