资源简介 高三日语学科 试题考生须知:1.本试题卷共 8页,满分 150分,考试时间 120分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题卷。第一部分:听力部分(共 15小题:每小题 2分,满分 30 分)第一节——听下面 7段录音,每段录音后有 1道小题。从 ABC三个选项中选出最佳选项(共 7小题:每小题 2分,满分 14分)例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A.6か月 B. 9か月 C. 12か月1.2人はいつ展覧会へ行きますか。A 今週の土曜日 B 今週の日曜日 C 来週の土曜日2.女の人はボールペンを何本買いましたか。A 2本 B 3本 C 4本3.女の人は新しいパソコンについてどう思っていますか。A 便利なので、毎日使っています。B 使い方が難しすぎて使えません。C がんばって使えるようになりたいです。4.佐藤さんはどんな人ですか。A 仕事が早くて明るい人B 仕事が早くてまじめな人C 仕事は遅いですが、まじめな人5.男の子はこの後どうしますか。A たけしくんの家へ行きます。B あとでもう一度電話をかけます。C たけしくんからの電話を待ちます。6.男の人は誰に本を借りますか。A 先輩 B 女の人 C 佐藤さん7.メールはどうして届かなかったのですか。A 女の人が見なかったからB 大学のアドレスを使ったからC フリーメールで、不安定だから第1页 共 8 页第二节——听下面 4 段录音,每段录音后有 2 道小题。从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项(共 8小题:每小题 2分,满分 16 分)8.次の映画が始まるまでどのぐらい時間がありますか。A 30分 B 1時間 C 1時間 30分9.どうして高そうな店に入りましたか。A お金が十分あるから B 安くて美味しいから C すぐ食べられるから10.女の人は男の人の誘いを受けましたか。A 土曜日、日曜日とも断りました。B 土曜日、日曜日とも誘いを受けました。C 土曜日の誘いは受けましたが、日曜日は断りました。11.これはいつ頃の会話だと思いますか。A お正月頃 B メーデー頃 C クリスマス頃12.どうして男はかばんを奪いましたか。A 自転車を買いたかったからB プレゼントを買うお金がほしかったからC かばんを友達にプレゼントしたかったから13.女の人は昨日の夜 10時ごろ、何をしていましたか。A 家に帰る途中 B 駅に行く途中 C 大学の寮に帰る途中14.女の人は何について言っていますか。A 説明のしかた B 意見の言い方 C たばこのいいところ15.分かりやすい説明について正しいものはどれですか。A 理由が簡単に述べられていることB 理由が詳しく述べられていることC 意見だけが簡単に述べられていること第二部分:日语知识运用——从 ABCD4个选项中选出最佳选项(共 40 小题:每小题 1分,满分 40分)16.母はどんな時でも相談 乗ってくれる。Aを Bに Cと Dが17.家事をしていたら、一日の半分 過ぎていった。Aが Bを Cに Dで18.駅の前で客 タクシーから降ろす。Aが Bを Cに Dで19.さっき 晴れていたのに、突然曇ってきた。Aでも Bまで Cまでに Dから20.カップ面はお湯を入れさえ 食べられる便利な食品だ。Aあれば Bするほど Cすれば Dなければ第2页 共 8 页21.親はいつまでも子どもの です。A味見 B味 C味方 D味噌22.熱があるみたいだ 、今日はもう彼を帰すことにする。Aし Bので Cのに Dため23.冬は服を 時、静電気に気を付けなければならない。A脱ぐ B脱いだ C着た D着る24.留学から帰ってきた友人は非常に成長しており、その努力に感心 。Aさせた Bさせられた Cできた Dされた25.もうこの指輪もカバンもあなたに返すから、 連絡してこないでね。A二度 B二度に C一度と D二度と26.カメラに映し出された映像は、とても素晴らしい だった。Aこと Bもの Cほう Dはず27.君にお金を借りる 、捨てたほうがよい。Aぐらい Bほど Cぐらいなら Dなど28.入学した子どものために、机や本棚などを買ってやら 。Aならない Bなくてはなります Cねばならない Dなくならない29.毎日残業をして 、体調を崩してしまうよ。Aいると Bいれば Cいるなら Dいったら30.英語がわからないので、先生に英字新聞を全て訳して 。Aもらった Bいただいた C差し上げた Dくださった31.娘がお年寄りの荷物を持って ているところを発見して、とても感心した。Aくれ Bやっ Cあげ Dもらっ32.先生、長い ご無沙汰しておりまして、誠に申し訳ありませんでした。A間に Bうえに C間 Dうちに33.会社が倒産してしまい、途方に____いる。A見えて B悲しんで C暮れて D迷って34.クリスマスに、旦那がとても なレストランを予約してくれた。Aお洒落 Bお見合い Cお世話 Dお見舞い35.このアイドルは約 10 ものコマーシャルに出演している。A本 B枚 C部 D台36.私には東大は難しすぎるから、少し を落として、京大を受験する。Aレジ Bレベル Cトレーニング Dレジャー37.彼女の返事をどんなに待っていた 。Aことか Bはずだ Cはずがない Dものか38.疲れきったので、食事は何も食べ 寝てしまった。Aなくて Bないで Cなくで Dず第3页 共 8 页39.使いきれないほどの建築材料が外に置いて 。Aいる Bある Cておく Dてしまう40.この喫茶店に来るたびに、彼のことを 。A思い出さずにはいられない B思い出さずにはならないC思い出さなくてはならない D思い出さないといけない41.卒業して 10年も経ったのに、私の名前を覚えていてくださった 感激です。Aにかんして Bとして Cとは Dにとって42.たとえ 、家族と一緒に暮らせるのが何よりだ。A貧しいなら B貧しくても C貧しいが D貧しければ43.喧嘩が収まった 、問題が解決されたわけではない。Aからといって Bからいうと Cからいえば Dからして44.わが国は製造産業を 工業化を進めています。A中心に Bもとに Cきっかけで D中に45.こんなチャンスはせっかくだから、後悔しない 挑戦する。Aために Bように Cくせに Dかわりに46.もっと本音でお互いに話し べきです。Aあわない Bあい Cあう Dあえ47.田中先生は厳しすぎるので、学生に嫌われている です。Aこと Bなの Cところ Dわけ48.山口先生は私にそのコンピューターを 。A使わせてくださった B使ってくださったC使わせていただいた D使っていただいた49.日本語ができるといっても、日常生活用語ができる 。Aすぎない Bにすぎない Cかもしれない Dだろう50.好きな彼女といるほど楽しい 。Aことだ Bこと Cことではない Dことはない51.期末試験のことが心配 。Aてならない Bてたまらない Cでしょうがない Dでしかない52.詳しいことは後程お話ししますので、とりあえず 。A待ってください Bお待ちください Cお待ってください Dお待ちます53.来週、日本で高校時代の先生に のを楽しみにしています。Aお会いする B会われる Cお会いできる Dお会いになる54.木村:いま、そちらへ行ってもいい?佐藤:うん、 。Aかまわないよ Bどういたしまして Cお大事に Dお陰様で55.日本の紅白歌合戦は に行われます。第4页 共 8 页A12月 30日 B12月 31日 C1月 1日 D1月 2日第三部分:阅读理解——阅读下列短文,选出符合文章内容的最佳选项。(共 20 小题:每小题 2.5 分,满分 50分)(一)物を長く使っていると壊れてしまいます。野菜を買ってから長い間置いておくと古くなって腐ってしまいます。どんなものも長い時間が過ぎてしまうと、使えなくなってしまうのです。それは人間も同じことです。若いころに出来ていたことが(ア)と出来なくなってしまうものです。中でも明らかに衰えたと分かるのが、目です。年を取るにつれて、物を見るときの焦点を調節する機能が衰えるのです。つまり、レンズの役目をしている部分がうまく使えなくなり、近くを見るときに必要な調節ができなくなるのです。実は、この現象は誰にでも起こるかもしれないことで、避けることはできません。ですから、自分が若いために母親や父親が目が見えないということを馬鹿にしてはいけません。何十年後、自分もそうなるのですから。生き物はなんでも老化もしくは退化をするのです。それは一人ひとり、必ず受け入れなければならない現実なのです。56.文中の「それ」の指すことはどれか。A長い時間が過ぎてしまうと、どんなものも使えなくなるB若いころにできていたことができなくなるC年を取るにつれて、目が明らかに衰えるD生き物はなんでも老化もしくは退化する57.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。A病気になる B年を取る C目が見えない D記憶が衰える58.文中に「物を見るときの焦点を調節する機能が衰える」とあるが、その意味と同じ文はどれか。Aレンズの役目をしている部分がうまく使えなくなるB近くを見るときに必要な調節ができなくなるC年を取るにつれて目が見えなくなるD目の機能が衰えるようになる59.文中の「馬鹿にしてはいけません」について、何をばかにしてはいけないか。A年を取った母親や父親のこと B目が見えないことC母親や父親が目が見えないこと D年を取ること60.筆者の考えに合っているものはどれか。A体の機能の老化や退化などを素直に受け入れるべきだB運動することによって体の調子を改善することができるC母親や父親を尊敬し、失礼なことをしてはいけないD目の機能の退化は誰にでも起こることで、避けることはできない(二)以前、高校の教え子たちと話していて①ふと気づいたことがある。疑問に感じることの幅の広第5页 共 8 页さ、疑問の大きさの違いだ。「どうして?」「なぜ?」という問いは、人間にとって、だれもが持ち合わせるごく当たり前の心のはたらきだと思っていた。② 実際には、その広がり、対象範囲が人によってまったく異なるのだ。(中略)疑問とは、「興味の現れ」にほかならない。なにごとにも無関心な生徒は、会話もじつに淡白である。他者とのコミュニケーションにも興味がない。興味がないから、疑問も起きてこない。私はというと、物心ついたときから好奇心旺盛な子どもであった。「このおもちゃの内部はどうなっているんだろう?」そう思って③ に分解しては、元に戻せなくて泣いていたものである。自分を取り巻く社会で起きるあらゆること、たとえば学校の授業で先生が教えたり、指導する内容にだって「なんで?」と思っていいのだ。会社の上司の指示にも「なんで?」と思っていい。親の躾にも「なんで?」と思っていい。問題は、「なんで?」だけで思考が終わってしまうことだ。④それではダメだ。というのは、「なんで?」だけで終わってしまうと、その後に「反抗」「反感」の感情が心に渦巻いてしまうだけだからである。「なんで?」に始まり、そこから「どうしてそうなるの?」「本当にそうなの?」と、自分なりに考えを極めていく作業が大切であり、そこに成長の鍵がある。61.ふと気づいたこととは、どんなことか。Aどんなことにも疑問を持たない高校生が増えているB高校生の疑問の範囲が狭くなっているC疑問の対象は世代によって異なるD疑問の範囲は人によって異なる62.② には何を入れますか。Aだから Bそして Cまた Dしかし63.③ には何を入れますか。Aばらばら Bふらふら Cそろそろ Dそれぞれ64.④それではダメだとあるが、なぜか。A反発する気持ちを表現しなくなるから B反発する気持ちが生まれるだけだからC疑問が大きくなってしまうだけだから D疑問を持たなくなってしまうから65.この文章で筆者が最も言いたいことは何か。A疑問に感じたことを深く考えることが成長につながるBあらゆることに疑問を持つことが考えを広げるC疑問を探し続けることが成長の鍵であるD疑問を持つことは「興味の現れ」である(三)暑い夏、外を歩くと汗が出る。汗を止めるために冷房のきいた部屋に入る。誰もがしがちな行動だが、実は、私たちの体にとっては①良いことではない。第6页 共 8 页汗は汗腺によって作られるが、この汗腺は汗を作るだけだはなく、汗を体外に出す働きも持っている。そして多くの汗腺が活発に働いていれば、蒸発しやすいさらさらした汗が作られ、体温調節がスムーズに行われる。汗腺は人の体には200~500万か所ほどあるが、通常、そのうちの半分程度が働かずに休んでいる。そして、通常でも半分しか働いていない② 、冷房を多用するなどして汗を出さないでいると、さらに休む汗腺が増えていく。働いている汗腺が100か所あって、そこで100ccの汗を作って出すという処理をしなければならないとして考えてみよう。その時にもし冷房のきいた部屋に入り③汗腺が50か所しか働かなくなれば、一カ所当たり100cの処理のはずが、2倍の200cの処理になる。そうなると、処理が間に合わず、塩分などの体内に吸収されるべき成分を含んだままの汗が体外出てしまうことになる。このような汗はべたべたとしており、蒸発しにくく、「蒸発することで体温調節をする」という汗の役割をうまく果たせない。休む汗腺を増やさない④ 、日ごろから汗が出る時にはそのまま出すという生活をしたほうがいい。飲食物に気をつけることも有効である。汗が出ている時に冷えたものをとると、脳が「体は冷えた」と判断し、汗を止めてしまうので注意が必要だ。66.①良いことではないとあるが、なぜか。A汗腺の数が減ってしまうから B汗腺が汗を作れなくなるからC働くべき汗腺が働かなくなるから D一つ一つの汗腺の働きが弱まるから67.② には何を入れますか。Aから Bうえは Cのに Dうちは68.③汗腺が50か所しか働かなくなればとあるが、そうなった場合どうなるか。A汗の中の塩分などが増えて体温調節がしにくくなるB汗の中の塩分などが減って蒸発しにくくなるC汗の量が増えて蒸発しにくくなるD汗の量が減って体温調節がしにくくなる69.④ には何を入れますか。Aように Bためには Cより Dから70.筆者によると、良い汗を出すにはどうすればよいか。A日ごろから水分を多く取り、汗が出やすい状態にするB汗をたくさん出して、働いている汗腺の機能を高めるC汗が出るときには、できるだけ止めないようにするD脳を刺激し、汗腺への命令の伝わりをよくする(四)私たちは現在、良い仕事に就いてお金をたくさん稼げるようになるために勉強を頑張らなければなりません。たまに、勉強ができなくても社会的常識をしっかりと認識していれば、問題はないという人がいます。たしかに、それは一理あります。しかし、社会はそれほど簡単ではありません。良い職業に就くためには、良い学歴が必要不可欠となります。子どもの時からいい成績を第7页 共 8 页取って、良い学校に進学することで、そのまま良い企業に就職できるという考えが定着しているからです。しかし、以前はそうではありませんでした。詳しく言うと、学歴が有れば良い勤め先に行けると言うのはずっとあります。しかし、以前は学歴よりも生活の方が重要でした。生活をするためにはお金が必要です。以前は目の前のお金を確保することが優先でした。(ア)、今ではアルバイトをしたり、奨学金を借りたりするなど何かしら学業を優先できる方法はあります。そのため、将来の資産を増やすために勉強を頑張るようになったのです。71.文中の「勉強を頑張らなければなりません」の理由として正しいものはどれか。A勉強を頑張ると、ご褒美がもらえるためB勉強をして良い学校に行くと、よい企業で働けるためC勉強を頑張ったら、お小遣いが増えるためD勉強ができる人だけがお金持ちになれるから72.文中にある「以前」の内容として正しいものはどれか。A学歴が高ければ高いほどいい企業に就職できたB学歴はなによりも重要なので皆勉強を頑張っていたC学歴よりも生活のほうが重要だったDアルバイトをしながら受験勉強を頑張っていた73.文中の「目の前のお金を確保すること」とはどのようなことか。A勉強をするよりも、働くことを優先していたB勉強をしながらよく食べてよく動いていたC学校に行く時間があったら、就職活動をしていたD勉強する時間をご飯の時間にあてていた74.文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。Aしかし Bだから Cとにかく Dすると75.文中の「将来の資産」とはどういう意味か。A将来学校からもらえる奨学金 B将来稼ぐことができるお金Cアルバイトで貯めたお金 D勉強をたくさんした成績第四部分:写作(满分 30分)随着人类科学技术的日渐发达,也许将来不久,我们就可以见证时光机的诞生。如果可以乘坐时光机,你会选择回到过去还是去往未来?请以「タイムマシンがあったら」为题写一篇日语短文。写作要点:1.简单说明你想回到过去还是去往未来。2.叙述你那么选择的理由。写作要求:1.字数为 300~350字。2.格式正确,书写清楚。3.使用「です·ます」体。第8页 共 8 页2023 年 2 月七彩联盟日语测试卷-参考答案第一部分:听力(共 15 小题:每小题 2分,满分 30分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15C C B C C B C C C A B B A A B第二部分:日语知识运用(共 40 小题:每小题 1分,满分 40分)16 17 18 19 20 21 22 23 24 25B A B B C C A A B D26 27 28 29 30 31 32 33 34 35B C C A B C C C A A36 37 38 39 40 41 42 43 44 45B A B B A C B A A B46 47 48 49 50 51 52 53 54 55C D A B D C B C A B第三部分:阅读理解(共 20小题:每小题 2.5 分,满分 50 分)56 57 58 59 60 61 62 63 64 65A B A C A D D A B A66 67 68 69 70 71 72 73 74 75C C A C B C A A BA第四部分:写作(满分 30 分)评分标准:20-30:选题新颖,逻辑性强,语法规范。10-19:选题准确,条理清楚,语法有部分错误。1-9:选题一般,语法有较大错误。例文:タイムマシンがあったらある人気アニメの主人公はタイムマシンを使って自由に過去や未来に行って、未来を変えたり過去を見返したりしています。それをみて、私もよく「もしもタイムマシンがあったら」と考えます。もし本当にこの世界にタイムマシンがあったら、私は過去に戻りたいです。過去に戻ることの目的は今までの後悔を無くすことです。過去の失敗を成功に変えるために、第1页 共 2 页過去に戻って過去の自分に成功する方法を教えます。そうすることで、未来が良い方向に変わると思います。なぜ、未来に行かないかと言うと、未来は過去によって変えられるからです。つまり、過去を振り返ることが未来のために重要なことだと私は考えたのです。ですから、もしタイムマシンがあったら、私は過去に行って後悔のない未来をつくりたいです。第2页 共 2 页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 (以此为准)高三日语 答案定稿.pdf 高三日语 试题定稿.pdf 高三日语听力2.13.mp3