教科版(2017秋)小学科学 六年级下册 2.3建造塔台 课件(共9张PPT)

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教科版(2017秋)小学科学 六年级下册 2.3建造塔台 课件(共9张PPT)

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(共9张PPT)
建造塔台
聚 焦
聚焦:我们学校的体育赛事非常多,每个月都会有“月赛”。那么多的比赛,孩子们发现体育老师如果想要及时掌握比赛的情况,需要一个“站得高,望得远”的塔台。
探 索
探索:想一想建造塔台需要考虑的因素?
小组讨论交流
1、塔台的形状与高度
2、用什么材料
3、塔台建在什么位置比较合适
4、设计多高的塔台才方便观看
5、塔台怎么设计才能稳固和节省成本
6、小组内怎么分工
探索:如何制订竞标书呢?
探 索
塔台竞标标书
建塔位置:
使用材料:
塔的设计:
成本预算:
人员分工:
时间分配:
完成实验记录单(请认真阅读记录单的注意点)
探索:如何制订竞标书呢?
探 索
竞标要点:项目成本;项目安全性
竞标书书写:
1、书写完整细致。如怎样提高塔台的稳固性;对塔台的高度、形状标注出来。
2、可以用画图、文字、标注等多种形式来表达
探索:如何制订竞标书呢?
探 索
探 索
塔台招标会
1.通过参与设计塔台的项目,我们有什么感受?
2.设计中遇到了哪些问题?我们计划怎么解决?
3.我们对工程又有怎样的新认识?
研讨:
研 讨
谢谢

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