资源简介 高考语文文言文复习:《贞观政要 求谏》精讲细读与练习教材原文太宗威容俨肃,百僚进见者,皆失其举措。太宗知其若此,每见人奏事,必假颜色1,冀闻谏诤,知政教得失。贞观初,尝谓公卿曰:“人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。主若自贤,臣不匡正,欲不危败,岂可得乎?故君失其国,臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐,臣下钳口2,卒令不闻其过,遂至灭亡,虞世基等,寻亦诛死。前事不远,公等每看事有不利于人,必须极言规谏。”贞观元年,太宗谓侍臣曰:“正主任邪臣,不能致理3;正臣事邪主,亦不能致理。惟君臣相遇,有同鱼水,则海内可安。朕虽不明,幸诸公数相匡救,冀凭直言鲠议4,致天下太平。”谏议大夫王珪对曰:“臣闻木从绳则正,后从谏则圣。是故古者圣主必有争臣七人5,言而不用,则相继以死6。陛下开圣虑7,纳刍荛,愚臣处不讳之朝8,实愿罄其狂瞽9。”太宗称善,诏令自是宰相入内平章国计10,必使谏官随入,预闻政事。有所开说11,必虚己纳之。贞观二年,太宗谓侍臣曰:“明主思短而益善,暗王护短而就愚。隋炀帝好自矜夸,护短拒谏,诚亦实难犯忤。虞世基不敢直言,或恐未为深罪。其微子佯狂自全12,孔子亦称其仁13。及炀帝被杀,世基合同死否?”杜如晦对曰:“天子有诤臣,虽无道不失其天下。仲尼称:‘直哉史鱼14,邦有道如矢15,邦无道如矢。世基岂得以炀帝无道,不纳谏诤,遂杜口无言?偷安重位,又不能解职请退,则与微子佯狂而去,事理不同。昔晋惠帝、贾后将废愍怀太子16,司空张华竟不能苦争17,阿意苟免。赵王伦乃举兵废后18 使让张华19华曰:‘将废太子日,非是无言,当不被纳用。其使曰:‘公为三公20,太子无罪被废,言既不从,何不引身而退?”华无词以答,遂斩之,夷其三族21。古人云:危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相 ’故‘君子临大节而不可夺也22。’张华既逊言不足全身23,王臣之节固已坠矣。虞世基位居宰辅24,在得言之地,竟无一言谏争,诚亦合死。”太宗曰:“公言是也。人臣必须忠良辅弼,乃得身安国宁。炀帝岂不以下无忠臣,身不闻过,恶积祸盈,灭亡斯及。若人主所行不当,臣下又无匡谏,苟在阿顺,事皆称美,则君为暗主,臣为谀臣,君暗臣谀,危亡不远。朕今志在君臣上下,各尽至公,共相切磋,以成理道。公等各宜务尽忠谠,匡救朕恶,终不以直言忤意,辄相责奴”贞观三年,太宗谓司空裴寂曰25:“比有上书奏事,条数甚多,朕总黏之屋壁,出入观省。所以孜孜不倦者,欲尽臣下之情。每一思政理,或三更方寝。亦望公辈用心不倦,以副朕怀26。”贞观五年,太宗谓房玄龄等曰:“自古帝王多任情喜怒27,喜则滥赏无功,怒则滥杀无罪。是以天下丧乱,莫不由此。朕今夙夜未尝不以此为心,恒欲公等尽情极谏28。公等亦须受人谏语,岂得以人言不同己意,便即护短不纳?若不能受谏,安能谏人?”贞观六年,太宗以御史大夫韦挺、中书侍郎杜正伦、秘书少监虞世南、著作郎姚思廉等上封事称旨29,召而谓曰:“朕历观自古人臣立忠之事,若值明主,便宜尽诚规谏,至如龙逢、比干30,不免孥戮31。为君不易,为臣极难。朕又闻龙可扰而驯,然喉下有逆鳞。卿等遂不避犯触,各进封事。常能如此,朕岂虑宗社之倾败!每思卿等此意,不能暂忘,故设宴为乐。”仍赐绢有差。太常卿韦挺常上疏陈得失32,太宗赐书曰:“得所上意见,极是谠言,辞理可观,甚以为慰。若齐境之难33,夷告有射钩之罪;蒲城之役34,勃鞮为斩袂之仇。而小白不以为疑35,重耳待之若旧36,岂非各吠非主37,志在无二。卿之深诚,见于斯矣。若能克全此节38,则保令名39;如其怠之,可不惜也。勉励终始,垂范将来40,当使后之视今,亦犹今之视古,不亦美乎!朕比不闻其过,未睹其阙,赖竭忠恳,数进嘉言,用沃朕怀,一何可道!”贞观八年,太宗谓侍臣曰:“朕每闲居静坐41,则自内省,恒恐上不称天心42,下为百姓所怨。但思正人匡谏,欲令耳目外通,下无怨滞43。又比见人来奏事者,多有怖慴44,言语致失次第。寻常奏事,情犹如此,况欲谏诤,必当畏犯逆鳞。所以每有谏者,纵不合朕心,朕亦不以为忤。若即嗔责,深恐人怀战惧,岂肯更言!”贞观十五年,太宗问魏征曰:“比来朝臣都不论事,何也?”征对曰:“陛下虚心采纳,诚宜有言者。然古人云:‘未信而谏,则以为谤己;信而不谏,则谓之尸禄45。’但人之材器46,各有不同:懦弱之人,怀忠直而不能言;疏远之人,恐不信而不得言;怀禄之人47,虑不便身而不敢言。所以相与缄默,俯仰过日48。”太宗曰:“诚如卿言。朕每思之,人臣欲谏,辄惧死亡之祸,与夫赴鼎镬、冒白刃49,亦何异哉?故忠贞之臣,非不欲竭诚,竭诚者乃是极难。所以禹拜昌言50,岂不为此也!朕今开怀抱,纳谏诤,卿等无劳怖畏51,遂不极言。”贞观十六年,太宗谓房玄龄等曰:“自知者明,信为难矣。如属文之士52、伎巧之徒53,皆自谓己长,他人不及。若名工文匠,商略诋诃54,芜词拙迹55,于是乃见。由是言之,人君须得匡谏之臣,举其愆过56。一日万机,一人听断,虽复忧劳,安能尽善?常念魏征随事谏正,多中朕失,如明镜鉴形,美恶必见。”因举觞赐玄龄等数人勖之57。太宗尝问谏议大夫褚遂良曰:“昔舜造漆器58,禹雕其俎59,当时谏者十有余人。食器之间,何须苦谏?”遂良对曰:“雕琢害农事,纂组伤女工60。首创奢淫,危亡之渐61。漆器不已,必金为之。金器不已,必玉为之。所以诤臣必谏其渐,及其满盈,无所复谏。”太宗曰:“卿言是矣。朕所为事,若有不当,或在其渐,或已将终,皆宜进谏。比见前史,或有人臣谏事,遂答云‘业已为之’,或道‘业已许之’,竟不为停改。此则危亡之祸,可反手而待也。”字词注释(1)[假借颜色]改换脸色,装做和气的样子。(2)[钳口]像钳子夹往了口,即闭口。(3)[致理]达到治平,即治国达到天下太平。(4)[直言鲠议]鲠,通“梗”、“耿”。谓耿直议论,不避忌讳。(5)[争臣]直言谏诤之臣。《孝经》:“天子有争臣七人,虽无道,不失其天下。”(6)[相继以死]谓继之以死来劝谏。(7)[圣虑]圣明的考虑。这是臣子对国君表示尊敬的说法。(8)[不讳之朝]没有忌讳的朝代。(9)[罄其狂瞽]谓自己虽愚昧无知,也愿尽到自己的忠心。罄:尽。瞽:瞎眼,引伸为愚妄无知。(10)[平章国计]筹商国家大事。(11)[开说]即规谏。(12)[微子][明]成化本作“箕子”,可从。佯狂:假装疯颠。(13)[孔子亦称其仁]孔子(公元前551~前479年),名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。春秋末期思想家、教育家、政治家,儒家学派的创始者。孔子曾说:“殷有三仁焉”。就是指微子谏王不听而出走,箕子谏而不听被囚,比干谏而不听受诛。故文中说:“孔子亦称其仁。”(14)[史鱼]春秋时卫国大夫,自以不能进贤退不肖,临死,犹以尸谏。事见《家语》。(15)[如矢]像箭那样直。比喻敢于直言规谏。(16)[晋惠帝]即司马衷(公元259~306年),晋武帝司马炎之子,以痴呆著称,曾说:“百姓饿死,何不食肉糜 ”晋武帝死后,他继位为帝,在位十六年。即位初期,贾后专权,导至皇族互相残杀的“八王之乱”,其后诸王相继擅权,他形同傀儡,相传后来被东海王司马越毒死。贾后:晋惠帝皇后,平阳襄陵(今山西襄汾东北)人,名南风,晋初大臣贾充之女。惠帝在位时,她擅权十年,造成“八王之乱”,后为赵王伦所杀。愍怀太子:惠帝太子,名透,为贾后所杀。谥号“愍怀”,故称愍怀太子。(17)[张华](公元232~300年):字茂先,西晋方城(今河北固安南)人。博学能文,历仕晋武帝、晋惠帝两朝,封广武县侯,后被赵王伦和孙秀所杀。有《博物志》传世。(18)[赵王伦]字子彝,三国魏司马懿晋宣帝第九子。废贾后后,总揽大权,齐王冏等三王起兵讨伦,伦兵败被诛。(19)[让]遣责。(20)[三公]因朝代而异,所指不同。东汉以后,以太尉、司徒、司空合称二公,又称三司,为共同负责军政的最高长官。张华官任司空,故以一公相称(21)[夷其三族]杀掉三族。夷:灭。三族:说法不一。一说为父母、兄弟、妻子之族或父族、母族、妻族;一说为父昆弟、己昆弟、子 弟之族;一说为父、子、孙之族。(22)[大节]大的名节,即死节。(23)[逊言]逃避责任的话。(24)[宰辅]丞相。(25)[裴寂](宫苑570~632年):字玄真,蒲州桑泉(今山东临猗东南)人。隋末任晋阳宫副监,以晋阳宫所藏米粮、铠甲、彩帛等支援李渊起兵。攻入长安后,劝渊称帝 。武德年间颇受高祖尊宠,任尚书左仆射,掌握大权,曾参预制定《唐律》五百条。后改任司空。贞观三年被太宗免官,放归故乡。后流放静州(今广西昭平)。太宗思寂有佐命之功,征入朝,但适逢裴寂已死。(26)[副]符合,相称。(27)[任情]任性,放纵情性。(28)[恒]常。(29)[御史大夫]官名,主要职务为监察、执法,兼掌重要文书图籍。秦汉时,职位次于氶相,隋唐以后,为御史台长官,专掌监察、执法。韦挺。唐雍州万年人,少时与隐太子建成交往甚厚,曾为春宫之臣,玄武门事变后,他被流放崔州。贞观初年,王珪多次举荐,太宗召回任为御史大夫,后太宗征讨辽东,命韦挺主管军资粮饷,因误期被废为民。中书侍郎:官名。晋代始置,为中书省长官中书监、令之副。唐宋时多以中书侍郎同中书门下平章事为宰相之职。因中书令不轻以授人,故中书侍郎每即中书省之长官。杜正伦:相州人,贞观初年,由于魏徵推荐,太宗召授兵部员外郎,后又任起居郎、中书侍郎,并入春宫为太子右庶子。太子废,坐事流放疆州。唐高宗庆初年,又升任中书令。卒于横州刺史任上。秘书少监:官名。秘书监副,掌图书著作等事。虞世南:虞世基之弟,见《任贤》篇。著作郎:7名。三国魏始置,属中书省,掌编纂国史。唐代主管著作局,掌撰拟文字。姚思廉;名简,隋代为河间郡司法书佐,后迁为代王侍郎。唐武德初,授秦王府文学,贞观初,为弘文馆学士、著作郎。(30)[龙逄]见《论政体》篇注。比干:商代贵族。纣王的叔父,官少师。相传因屡次劝谏纣王,被剖心而死。(31)[孥戮]孥,或作奴,妻、子的统称。戮(lù录),杀。《书·甘誓》:“予则孥戮汝。”《传》:“孥,子也;非但止汝身,辱及汝子。”又颜师古《匡谬正俗》(卷二)对“孥戮”的解释是:“或以为奴,或加刑戮,无有所赦耳。”(32)[太常卿]官名。唐代太常寺长官,掌礼乐、郊庙、社稷等事。(33)[齐境之难]齐境,指春秋时的齐国。公元前685年,齐襄公被杀,齐国发生内乱,当时公子小白在莒,公子纠在鲁,两人闻讯,分别于莒、鲁起兵往齐争夺王位。小白先至齐,自立为王,是为桓公,故称齐境之难。(34)[蒲城之役]公元前655年,晋国发生内乱,重耳当时住在蒲城,晋献公派寺人披(《史纪·晋世家》“披”作“勃鞮”)率兵攻打蒲城,蒲人欲抵抗,重耳说:“君父的命令不能抵抗。”翻墙逃走时,寺人披挥剑割断了重耳的袖口。事见《左传·僖公五年》。(35)[小白不以为疑]小白,即齐桓公。谓齐桓公不因管仲曾射中他的衣钩而怀疑管仲。(36)[重耳待之若旧]谓晋文公不计较勃鞮(即寺人披)当年杀害他未遂,曾用剑割断他的袖口之仇,待他如像故旧。(37)[各吠非主]谓狗不咬自己的主人,只咬别的人。(38)[克全]能够保全。(39)[令名]美名,好的名声。(40)[垂范将来]谓流传下去,后人以为楷模。垂:流传。范:楷模。(41)[间][明]成体本作“闲”,可从。(42)[天心]上天的旨意。(43)[怨滞]怀怨于心固结不通。(44)[怖慴]恐怖畏惧。(45)[尸禄]犹言尸位素餐,受禄而不尽职。(46)[材器]才能器度。(47)[怀禄之人]心中只考虑既得利益的人。禄:奉禄。此指官位。 (48)[俯仰]随宜应付。(49)[鼎镬]鼎,古代煮东西的器物,三足两耳;镬(huò获),大锅。此处指用鼎镬烹人的酷刑。(50)[禹拜昌言]谓大禹只要听到善言,就向人拜谢。语见《虞书·皋陶谟》。(51)[劳]过度。(52)属文之一:写文章的人。属(zhú烛):缀辑之意。《汉书·贾谊传》:“属善文。”(53)[伎巧之徒]有技艺的人。(54)[商略诋诃]比较品评,诋毁斥责。(55)[芜词]杂乱无章没有条理的言词。(56)[愆过]过失。(57)[勖(xù叙)]勉励。(58)[舜造漆器]漆器,以漆涂饰的木器。相传漆器开始于虞舜时代。(59)[禹雕其俎]俎,古代祭祀时用来装祭品的器具。此句谓大禹将祭祀用的俎雕镂上花纹。(60)[“雕琢”两句]谓精雕细刻会危害农业生产,纺织五彩绦带会损害妇女的工作。纂(zuǎn):用丝织成的五彩绦带。组:用丝织成的阔带子。文中之意为织造纂组。女工:或作女红。白话翻译唐太宗仪表威武,面容严肃,百官中进见的人,都举止失当。太宗知道大家这样,每天接见臣下启奏事情,必定做出和颜悦色的样子,希望听到臣子的直言规谏,知道政治教化的得失。贞观初年,太宗曾对王公大臣们说:“一个人想看到自己的面容,必须要有一面明镜;一个国君想知道自己的过失,必须借助于忠臣。国君如果自以为贤能,;臣子又不匡正,想不陷入危亡失败的境地,怎么可能呢 所以,国君失掉国,臣子也不能单独保全他的家。至于像隋炀帝那样残暴淫虐,臣下都闭口不说话,终于使自己听不到自己的过失,结果国破身亡,他的大臣虞世基等人,不久也被诛杀。前朝的事情不远,你们今后凡看到我作的事不利于百姓的,一定要直言规劝。”贞观元年,唐太宗对侍臣说:“正直的国君任用了奸邪的臣子,不能使国家达到治平;忠正的臣子侍奉邪恶的国君,也不能使国家达到治平;只有正直之君遇到忠正之臣,如同鱼得到水,这样天下就可安定。我虽然不聪明,幸而有你们多次匡正补救,希望凭借你们耿直的进言,使天下达到太平。”谏议大夫王珪说:“我听说木头经过墨线就能锯直,国君采纳规谏就会圣明。所以,古代的圣明君主一定有直言谏诤的臣子七个,向国君进言不被采纳就要以死相谏。陛下开启圣明的思虑,采纳鄙陋之人的意见,愚臣处在这个没有忌讳的朝代,实在愿尽自己愚劣的能力。太宗称赞王珪的话对。下令从今以后宰相进宫筹商国家大事,一定让谏官跟随进去,让他参与,预先了解国家大事,如果有所规谏,一定虚心采纳。贞观二年,唐太宗对侍臣说:“贤明的君主时时想到自己的短外因而越来越好,昏昧的君主庇护自己的短处而永远愚昧。隋炀帝爱夸耀自己的长处,庇护自己的短处而拒绝规谏,臣子实在也难于犯颜忤旨。虞世基不敢直言,或者不能算很大的罪过。过去商朝的箕子假装疯狂来保全性命,孔子也说他仁。后来隋炀帝被杀,虞世基理应与他一起死吗 ”杜如晦回答说:“天子有刚正直言的臣子,虽然他无道也不会失掉自己的天下。孔子说:'史鱼这个人,多么耿直啊!国家有道,他也直得像箭;国家无道,他也首得像箭。虞世基怎能因炀帝无道,不采纳规谏就闭口不说呢 苟目偷安地居于重要官位,又不能自动解除官职请求退位,那与微子装疯而逃去,事情的道理不同。过去晋惠帝、贾后将要废掉憨怀太子时,身为司空的张华竟然不能竭力争谏,曲从惠帝与贾后的旨意来苟免祸患。赵王伦就起兵废掉贾后,派人责备张华,张华说:'废太子的时候,我不是保持沉默,而是当时说的话没有被采用。那个使者说:'你身居三公之职,太子没有罪被废掉,争谏既然未被采纳,为何自己不辞官隐退呢 张华无言以对,使者杀死他,灭掉他家的三族人。古人说:'国家危急而不扶持,倾颓而不匡救,那怎么用这种人来辅佐呢 所以'君子面临死难而气节不变。张华说了逃避责任的话不能保全生命,作为臣子的节操本来已经丧失了。虞世基官居丞相,处在能够说话的地位,竟没有一句话直言规劝炀帝,实在也该杀死。”太宗说:“你的话很对。臣子一定要忠良辅佐,才能得到自身安全和国家太平。隋炀帝难道不是因为下面没有忠臣,自己又听不到过失,罪恶积累,祸害盈满,灭国亡身的灾难才降到他的身上。倘若国君所做的事情不恰当,臣子又不劝谏帮助,一味阿谀顺从,凡事都说好,那么,国君是昏君,臣子是谄谀之臣,国君昏庸,臣子谄谀,国家危亡不要多长时间。我现在的志向在于使君臣上下齐心,各自尽到最公正之心,共同商量来实现天下大治。你们各人都务必要竭尽忠诚,直言规谏,匡救我的缺点和过失,我一定不会把你们直言规谏看成违逆旨意,动辄发怒责备。”贞观三年,唐太宗对司空裴寂说:“近来有的臣子上书奏事,条款太多,我总是将它们粘在屋壁上,出出进进都观看思考。所以这样勒勉不知疲倦的原因,是想详尽地了解群臣的思想。我每一想到国家的治理,有时三更才睡觉。也希望你们用心思考,不要懈怠,以符合我的心意。贞观五年,唐太宗对房玄龄说:“自古以来,帝王之中多有放纵情性,喜怒无常的,高兴时就任意赏赐无功的人,发怒时就乱杀无罪的人。因此,国家遭受损失,造成混乱,没有不是从这里开始的。我现在从早到晚,无时不把这件事放在心上,常常希望你们尽情地极力规谏。你们也要接受别人的规谏,怎能因别人的话不符合自己的心意,便立即庇护自己的短处而不采纳呢 假若自己不能接受别人的规谏,又怎能规谏别人呢 ”贞观六年,太宗因御史大夫韦挺,中书侍郎杜正伦,秘书少监虞世南,著作郎姚思廉等人上密封奏章,所奏的事都符合太宗心意,于是太宗召见他们,并对他们几人说:“我一一观察,自古以来的臣子建立忠君报国的事业,如果遇上贤明的君主,就得竭尽忠诚进行劝谏,至于像龙逄、比干那样的忠臣,竟然不能避免刑杀,还祸及妻儿。作一个贤明的国君不容易,当一个忠直的臣子也很难。我又听说龙可驯养而且降服它,不过它的颌下有逆鳞,触及逆鳞就会杀人,国君也同样如此。你们几人终不避触犯逆鳞,各进封事上奏。经常都能这样作,我怎会担心国家倾覆!每想到你们忠恳规谏的心意,我没有一刻忘记,所以召你们来设宴共享欢乐。”宴后,又赐给他们数量不等的帛。太常卿韦挺经常上书陈述治国的得失,唐太宗给他写了一封信说:“得到你所写的奏章,上面都是极为中肯正直的话,言辞和道理都好,看了它,我感到很欣慰。如春秋时齐国发生内乱,管夷吾有射中齐栢公衣钩的罪过;晋国发生的蒲城之役,勃鞮有用剑斩断晋文公衣袖的仇。然而,齐桓公不因射钩之罪怀疑管仲,晋文公对待勃?如像故旧,难道这不是考虑到‘桀犬吠尧,各为其主’,事君无二心的志向吗?你的深厚诚意从奏章中可以看出。如能坚持保全这种节操,就能保持美名;如果松懈下去,不是非常可惜吗!由始至终勉励自己,给后代留下楷模,应该让后世的人看现在的人,也像现在的人看古代的人一样,不是很好吗?我近来没有听到别人议论我的过失,没有看到自己的缺陷,全靠你竭尽忠恳之心,多次向我进献善言,用来浇灌我的心田,你的诚恳忠直一时怎能说得完呢!”贞观八年,太宗对侍臣说:“我每次闲居静坐,就自己从内心反省,常怕自己的所作所为,上不符天意,下为百姓怨恨。只想得到正直的人来匡扶规谏,希望自己的视听能与外界相通,使百姓不怀怨于心而固结不通。另外,近来看见前来奏事的人,大都心怀恐惧致使语无伦次。普通奏事,情况尚日如此,更何况想直言规谏的,一定会畏慎触犯龙鳞。所以每有前来进谏的,纵然所奏之事不符合我的心意,我也不认为是他忏逆犯上。假若当即对他喝斥责怪,我深怕奏事人心怀恐惧,怎敢再说话呢 "贞观十五年,唐太宗问魏徵说:“近来朝中大臣都不议论政事,这是什么原因?”魏徵回答说:“陛下虚心采纳臣下意见,本来应亥有说的。然而古人说,‘不信任的人来谏,就会被认为是毁谤自己;信任的人不规谏,就叫尸位素餐。’但是,人的才能器度各不相同。懦弱的人,虽然怀着忠直之心,但不能说出来;被国君疏远的人,担心不受信任因而不敢说;心中只考虑个人俸禄的人,忧虑的是不利于自身,因而不敢说。所以,大家互相保持沉默,随波逐流,苟且度日。”太宗说:“的确像你说的一样。我经常想这件事,臣下虽想进谏,动辄畏惧死亡的祸患,这与那赴鼎镬被烹杀、冒利剑遭砍杀有什么不同啊!所以忠诚贞节的臣子,不是不想竭尽忠诚,而是非常为难。所以大禹听到善言就拜谢,难道不是为这个缘故吗?我现在敞开胸怀,采纳直言规劝,你们不要过分恐怖畏惧,就不敢极力进言。”贞观十六年,唐太宗对房玄龄说:“能正确了解自己的人就明智,但确实作到很难啊。就像写文章的人和从事技艺的工匠,都自以为有超人之术,别人赶不上。如著名的工匠和文士,互相品评比较,诋毁斥责,杂乱无章的文词、低劣的技艺于是就显现出来了。从这说来,国君必须得到辅佐、规谏的臣子,指出他的过失。一天之中,国事纷繁,由一个人去听政决断,虽再三思虑劳神,又怎能件件事都处理好 我经常想到魏徵遇事随时规谏纠正,许多事都切中我的过失,就像明洁的镜子照见自己的形体一样,美丑都必然显现。”于是举起酒杯,赐酒给房玄龄等几人,勉励他们。唐太宗问谏议大夫褚遂良说:“过去,虞舜制造漆器,大禹雕镂俎,当时规谏舜禹的就有十几人。有关装饰盛食物用的器皿这些小事,何必要苦苦规谏?”褚遂良说:“雕刻器物会贻误农业生产,织造五彩丝带,就会耽误妇女的工作,首先倡导奢侈淫逸之风,这是国家危亡的开始。漆器不断作下去,一定又用金来作。金器不断作下去,一定又用玉来作。所以刚正的臣子一定在事情开始时加以劝阻。等到过失已多得不能再多了,就没有再规谏的必要了。”太宗说:“你说的对啊!我所作的事,如果有不妥当的,有的可能才开始,有的恐怕已快结束,不管哪种情况,都应进言规谏。我近来看前代的史书,有的臣子向国君规谏事情,国君就回答说:‘已经办过了。’或者说:‘已答应过了。’竟然不为此立即停止错误的作法而加以改正。这样下去那国家危亡的灾祸,可以像翻转手掌那样很快到来啊。”简要评论《求谏》是政论性史书《贞观政要》中的一篇经典文章。《说文解字》有言:“柬,分别择之也”,其本义是分类和挑选;“谏,证也。”《周礼·保氏》言:“掌谏五恶。”注:“以礼义正之。”“言”与“柬”联合起来,本义是向帝王陈述各种可能的选择并提出其中最佳者,也表示在帝王做出错误选择时直言规劝,给予忠告。“求谏”的主语是君主——唐太宗;“求谏”的宾语是房玄龄等大臣。“君臣相遇,有同鱼水”便是古代政体运作的理想状态。从内容上看,本文逻辑严密、结构严谨。文章的整个脉络清晰而深刻地展现出了唐太宗积极求谏的态度、对求谏的认识和对臣子进谏的希望。从中,我们可以看到“夙夜未尝不以此为心”,谦虚谨慎、勤于政务的君主;“恐上不称天心,下为百姓所怨”,以“天心”“百姓”为反思自己的标杆、体察民情、居安思危的君主;“一日万机,一人听断,虽复忧劳,安能尽善”虚怀若谷的君主。在这个过程中,作者运用对比论证、比喻论证、举例论证、事实论证等论证方法,营造君臣对话场景进行文字描述,给出了君臣纳谏和进谏时对不同角色要求的具体范式。作为君王,应心存敬畏、放下架子,“有说开说,必虚己纳之”;作为君臣,“……前事不远……必须极言规谏”,应借鉴前事、效法圣主;作为人臣,“若有不当,或在其渐,或已将终,皆宜进谏。”需要应谏尽谏、虚心纳谏;随时进谏,防微杜渐。纳谏,使得唐太宗成为“贞观之治”这幕英雄戏剧的天才编导和主演,是唐太宗成为“千古一人”的重要因素。本文论述深刻,历经千年,仍具有重要的文学价值和社会警示意义。知识链接一、文化背景(一)谏官“谏官”又称“谏臣”,中国古代官职之一,指规谏君过之臣、劝谏天子过失之官。《孔子家语·子路初见》有“为人君而无谏臣则失正”的名论;《白虎通·谏诤》论及朝廷职官时说,“设辅弼,置谏官”,谏官被看作是与左丞右相同等重要的帝王羽翼。自周及春秋战国以后,各朝于谏官设置均有重视,尤其以唐代谏官机构最为齐全完备。“谏”字包含多重意蕴,要义在于“直言以劝正”。《说文》曰:“谏,证也。从言柬声。”《广雅·释诂一》曰:“谏,正也。”《字汇》曰:“谏,直言以悟人也。”“谏”的基本内涵是,以正直之言启悟别人。谏官之“谏”不是一般意义上的给各类人提意见,而是针对君主“谏朝政之得失”。“廷诤”(在朝廷当面向君主直言)与“上封事”(书面向君主提意见)是谏官将批评上达君主的两种形式。(二)《贞观政要》《贞观政要》是唐代史学家吴兢所著的一部政论性史书。全书十卷四十篇,八万余言。这部书以记言为主,分类编辑了唐太宗在位的二十三年中,与魏征、房玄龄、杜如晦等大臣在治政时的问题,大臣们的争议、劝谏、奏议等,以规范君臣思想道德和军政思想,此外也记载了一些政治、经济上的重大措施。《贞观政要》写作于开元、天宝之际。当时的社会仍呈现着兴旺的景象,但社会危机已露端倪,政治上颇为敏感的吴兢已感受到衰颓的趋势。为了保证唐皇朝的长治久安,他深感有必要总结唐太宗君臣相得、励精图治的成功经验,为当时的帝王树立起施政的楷模。《贞观政要》正是基于这样一个政治目的而写成的,所以它一直以其具有治国安民的重大参考价值,而得到历代的珍视。作品中提出了“君依于国,国依于民”的重民思想,务实求治、与民休息、重视农业、发展生产的施政方针,“爱之如一”较为持平的民族政策,用人惟贤才的主张,广开言路的开明措施,尊儒重教的文化政策,仁德先行、省刑慎罚的统治策略,以及俭约慎行、善始慎终的人格要求。它是中国开明封建统治的战略和策略、理论和实践的集大成者。(三)吴兢吴兢(670—749年),字号不详,汴州浚仪(今河南开封)人。唐朝大臣,著名史学家。吴兢具有忠于历史的赤诚。当时武三思领导修撰国史,武三思等人以朋党为界限,记事不实。吴兢愤而私撰《唐书》、《唐春秋》,意欲为后人留下信史。唐中宗时,他任右补阙,与刘知几等人共修《则天实录》。书成后,转任起居郎,又迁水部郎中。开元初,自请继续修史,得准与刘知几撰《睿宗实录》,并重修《则天实录》。刘知几去世后,张说为相,见到书中记载张易之诱他诬陷魏元忠之事,感到不安。故意对吴兢说:“刘五(知几)修实录,记魏齐公事,殊不相饶假,与说毒手。”吴兢从容回答说:“是兢书之,非刘公修述,草本犹在。其人已亡,不可诬枉于幽魂,令相公有怪耳。”张说几次请求删改,他都断然拒绝,凛然回答:“若取人情,何名为直笔。”二、一词多义三、古今异义四、词类活用(1)臣亦不能独全其家 全:使动用法,使……保全。(2)实愿罄其狂瞽 罄:使动用法,使……用尽。(3)主若自贤,臣不匡正 贤:以为……贤(4)漆器不已,必金为之;金器不已,必玉为之 金、玉:名词作状语,用金、用玉。五、特殊句式作文讲记“统一寰宇,甲兵强锐,三十余年,风行万里,威动殊俗”的隋王朝在经历波涛汹涌的农民起义后“旦举而弃之,尽为他人所有”,短命而亡;隋炀帝也“遂以四海之尊,殒于匹夫之手”(《贞观政要·君道》)——这不能不给唐太宗以深刻印象,毕生难忘。“隋氏之亡,其君则杜塞忠谠之言,臣则苟欲自全,左右有过,初不纠举,寇盗滋蔓,亦不实陈,据此既不惟天道,实由君臣不相匡辅”(《贞观政要·行幸》)。唐太宗亲见炀帝刚愎猜忌、予智自雄,以致人心瓦解,盗贼蜂起,国亡身弑。《韩诗外传》言:“古谓知道者为先生,犹言先醒也。不闻道术之人,则冥于提失,眊眊乎其犹醉也。故世人有先生者,有后生者,有不生者。”显然,唐太宗是见史而觉的“先生者”。因此,处于万人之上、权力之巅的他,在文字中常有对自己“高处不胜寒”的描述:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟,尔方为人主,可不畏惧”(《贞观政要·戒教太子诸王))。“天子者,有道则人推而为主,无道则人弃而不用,诚可畏也”。他深深地认识到,“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以泰其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙”(《贞观政要·君道》)。收服百姓之心,避免覆舟亡国之祸,非集思广益,难以求治。正是唐太宗的诚心纳谏,广泛征纳集体智慧,励精图治,开创“贞观之治”,使得唐太宗成为了后世封建帝王的楷模。从北宋起,我国专制主义中央集权进入了一个新的时期。两宋时期,文官的地位虽得到的有效提升,但因呈谏皇帝过失、逆帝王龙鳞的奏疏而被贬官免职乃是常事。明清两朝,封建专制主义统治高度强化。皇帝在意的是如何加强集权,巩固统治,而并非纳谏。“上(清世祖)问汉高祖、文帝、光武及唐太宗、宋太祖、明太祖孰优。陈名夏对日:‘唐太宗似过之’。上日:‘不然,明太祖立法可垂永久,历代之君皆不及也’”(《清史稿·世祖本纪二》)。因此,明清两朝立有的谏官之职,在君主强权之下不过是一种摆设罢了。谏臣一日逆龙鳞、触忌讳,就难免惹杀身之祸。当明太祖大杀功臣、清初屡兴文字狱时,还有几人敢不避斧钺冒死进谏、指责君主的过失呢 因此,金銮殿上,帝王居于中心,高处俯瞰,手握极权;群臣鸦雀无声,战战兢兢,如履薄冰,不敢直言也就不让人奇怪了。在这样高压的政治环境之下,唐太宗也成为后世心系国家,有所政治理想却又无法撼动坚如磐石的专制统治的人臣的赞颂对象。清赵翼在《廿二史札记》中写道:“至今所传十思十疏等疏,皆人所不敢言,而帝(太宗)悉听纳之。”寥寥数言,响起的是以赵翼为代表的士人对后世人君诚心纳谏、善用人才、徳治爱民的极度渴望而又疲软无力的呐喊。学而习之1.对下列句子中加粗词的解释,有误的一项是( )A.必须极言规谏极言:竭力陈说B.纵不合朕心,朕亦不以为忤 忤:冒犯,触犯C.如属文之士 属文:写文章D.危亡之渐 渐:浸,浸染2.下列句子中,加粗词语的意义与现代汉语不同的一项是( )A.人欲自照,必须明镜 B.雕琢害农事C.寻常奏事,情犹如此 D.皆失其举措3.下列句中句式类型不同于其他三项的是( )A.百僚进见者,皆失其举措B.下为百姓所怨C.又比见人来奏事者,多有怖慑D.求人可使报秦者,未得4.默写名句名篇。(1)人欲自照,必须明镜;____________,____________。(2)惟君臣相遇,____________,则海内可安。(3)木从绳则正,____________。(4)首创奢淫,____________。5.将下面的语句翻译成现代汉语。(1)陛下开圣虑,纳刍荛,愚臣处不讳之朝,实愿罄其狂瞽。(2)若即嗔责,深恐人怀战惧,岂肯更言!(3)此则危亡之祸,可反手而待也。6.下列六句话编为四组,全部是太宗极力“求谏”原因的一项是( )①恒恐上不称天心,下为百姓所怨。 ②纵不合朕心,朕亦不以为忤。 ③自知者明,信为难矣。 ④人君须得匡谏之臣,举其愆过。 ⑤一日万机,一人听断,虽复忧劳,安能尽善? ⑥诤臣必谏其渐,及其满盈,无所复谏。A.①③⑤ B.①④⑥C.②⑤⑥ D.②③④7.下列对原文内容的理解,不正确的一项是( )A.唐太宗从前来奏事的大臣们有时神情惊慌、语无伦次的情况推测,臣子们“奏事”尚且惶恐,“进谏”更应畏惧。B.太宗以写文章的人和从事技艺的工匠如果让名家来品评,就能发现杂乱无章的文辞与低劣的技艺来类比,说明人君也须纳谏。C.魏徵在发现太宗的错误后,能选择恰当的时机给予规谏,太宗曾在朝臣面前赐酒给如魏徵一样敢谏的房玄龄等以示勉励。D.太宗曾问褚遂良有关舜、禹的谏臣对装饰食物器具之事也苦苦规谏的原因,褚遂良说这是禁止奢侈,防微杜渐。8.唐太宗在论述“纳谏”时采用了什么样的论证方法?【参考答案】1、答案:D 解析:渐:开始。2、答案:D 解析:D项,举措:古义,举止;今义,措施。3、答案:B 解析:B项,为被动句,“为……所”表被动。其他三项均为定语后置句,分别是:A项,进见的百僚;C项,来奏事之人;D项,可使报秦之人。4、(1)主欲知过 必藉忠臣 (2)有同鱼水 (3)后从谏则圣 (4)危亡之渐5、(1)陛下开启圣明的思虑,采纳我等鄙陋之人的意见,愚臣处在这个不避忌讳的朝代,实在愿尽自己愚劣的能力。(2)假若当即对他呵斥责怪,我深怕奏事人心怀恐惧,怎敢再说话呢!(3)这样做的话,那国家危亡的灾祸,可以像翻转手掌那样很快就会到来啊。6、答案:A 解析:②是说太宗的做法。⑥是说进谏的时间。排除这两项即可得出答案。7、答案:C 解析:C项,魏徵“能选择恰当的时机给予规谏”理解错误,原文是“随事谏正”,即不分时机。8、(1)比喻论证。“常念魏徵随事谏正,多中朕失,如明镜鉴形,美恶必见。”以“明镜鉴形”来形象阐述魏徵随事谏正的意义。(2)对比论证。“如属文之士,伎巧之徒,皆自谓己长,他人不及。若名工文匠,商略诋诃,芜词拙迹,于是乃见。”以“自谓己长”和他人“商略诋诃”相对比,论述自知者之难。 展开更多...... 收起↑ 资源预览