综合探究六 区域的变化 同步练习--2022-2023学年浙江省人教版人文地理七年级下册(Word 含答案)

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综合探究六 区域的变化 同步练习--2022-2023学年浙江省人教版人文地理七年级下册(Word 含答案)

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综合探究六 区域的变化 同步练习--2022-2023学年浙江省人教版人文地理七年级下册
一、单项选择题
1.2020年全国两会在审议《政府工作报告》中,如何促进生态文明建设,筑牢生态安全屏障,成为全国人大代表们热议的话题。这是因为( )
①加强生态文明建设能迅速从根本上解决我国的资源环境问题
②加强生态文明建设关系中华民族的永续发展
③我国环境形势依然不容乐观
④我国积极参与全球生态环境建设
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
2.小明针对桃园村的变化进行了调查,以下调查中,属于获取第二手资料的是(  )
A.通过实地走访,深入村庄进行调查 B.通过面对面的采访,搜集资料
C.通过跟随新闻记者走进村庄,与村民交流 D.通过新闻媒体的相关资料,了解该村的情况
3.产业融合再造嘉善。嘉连有个独特的“13579”现象:10%的人口在上海工作、学习、生活:30%以上的工业产品为上海配套,50%的农产品供应上海,70%的游客来自上海,90%的外资和县外内资直接或间接地受到上海影响而进入。这现象促进了我县
A.区域位置的重塑 B.自然条件的改变
C.人文要素的优化 D.行政区划的调整
4.“ 一个人的快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。” 这句话告诉我们 , 与人交往要
A.自尊自信,自立自强 B.放眼世界志存高远
C.宽容待人,与人为善 D.明辨是非,为人正直
5.我们生活的区域都在不断的变化,下列属于区域变化积极的是( )
A.人口越来越多 B.交通越来越发达
C.环境越来越差 D.人口迁移越来越频繁
6.以下能让我们感受到区域的历史变化的有 ( )
①人口的迁移 ②历史的变化 ③交通的发展 ④人们的方言
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
7.下列不同区域的联系中,属于人才交流的是( )
A.安吉的笋干销往北京 B.河南农民开着收割机到河北,帮助河北农民收割小麦
C.湖州的教师到四川支援 D.在重庆的商场里买到新疆产的葡萄干
8.诸暨市每年都有大批袜子运往全国乃至世界各地,这体现了区域间的( ▲ )
A.文化交流 B.信息交流 C.物产交流 D.技术交流
记者小魏听说今天上午西南山区某地遭遇暴雨,发生泥石流灾害,冲毁了道路和房屋,还造成村民伤亡。于是,他查找了相关的报道资料和照片。然后,驾车到该山区实地考察,采访受灾群众,获得受灾的资料。据此回答以下各题。
9.记者小魏在调查该区受灾情况的过程中,属于获取第一手资料的有(  )
①到灾区拍摄照片 ②查找相关的报道资料和照片 ③采访受灾群众 ④到灾区实地考察
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.第一手资料和第二手资料相比较,第一手资料具有的特点是(  )
A.更直接、不可靠 B.更直接、更可靠
C.间接、不可靠 D.间接、更可靠
11.下面是小魏撰写的报道中的内容摘要,其中属于灾后情况描述的是(  )
①洪水冲毁民房70多间,冲毁桥梁3座,造成20人受伤
②灾区村民现在情绪稳定,各方面的救援已经有序展开
③正是各方面的及时救援,让受灾群众感受到了温暖;正是社会各界的救助,让受灾群众的心灵不再感到孤单
④现在医务人员、救护队员正在紧张有序地开展着工作,村民还互帮互助,积极地进行着自救
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.如果我们想要做一个浙江省水质环境的调查,资料的来源可以是(  )
①对水域周边居民的调查访谈 ②档案馆中有关浙江水质的文献档案 
③对浙江水域的实地考察数据 ④根据自己的想象撰写的调查报告
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.下列不同区域之间的联系中,属信息交流的是( )
A.教师通过网络下载教学资源 B.小南作为交换生到英国学习
C.温州茶山的杨梅销售到上海 D.浙江省干部支援西部大开发
14.某山区县践行“绿水青山就是金山银山”理念,采取关停污染企业等措施,使山区天更蓝、水更清、茶更香,促进了经济社会的发展。材料反映出该县发展的成功经验是( )
A.区域合作,实现互利共赢 B.开源节流,合理利用资源
C.保护环境,坚持可持续发履 D.脱贫攻坚,发展旅游经济
15.下表为浙江省第六次、第七次人口普查数据对比表。表中数据变化说明浙江省( )
浙江省人口普查部分数据对比表格(单位:万人)
2010年 2021年
人口总数 5442.69 6456.7588
0--14岁人口数量 718.92 868.1781
60岁以上人口数量 755.86 1207.2684
拥有大学文化程度人口数量 507.78 1097.0312
城镇化人口比重 61.62% 72.17%
①已经进入人口负增长时代 ②老龄化问题日益突出
③已实现人才强省这一目标 ④城镇化水平显著提高A.①② B.①④ C.①③ D.②④
16.2021年5月,在新一轮东西部对口协作中,浙东红村梁弄横坎头村与四川大凉山深处的三河村“结对”。下列举措体现两地因地制宜、共同富裕的是( )
①将三河村整体搬迁至横坎头村 ②开展同步“直播带货”,售卖两地特色农副产品
③横坎头村帮助三河村培训人才 ④合作成立公司携手发展红色旅游、绿色农业
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
17.我们生活的区域在不断变化。下列属于区域变化的积极影响的是(  )
A.人口越来越多 B.交通越来越发达
C.环境越来越差 D.“城市病”越来越严重
二、非选择题
18.观察下图乡村道路的变化,回答问题。
(1)以上两幅图片的对比,说明了什么?
(2)请你列举你所在的农村或城市发生的一些显著的变化。
(3)看到这些变化,你有什么感受?
19.满足各个区域的人们物质生活________的需求,促进________的发展。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.D
3.C
4.C
5.B
6.D
7.C
8.C
9.B 10.B 11.D
12.A
13.A
14.C
15.D
16.C
17.B
18.(1)两幅图片的对比说明了人们生活水平、生活质量显著提高。(符合题意即可)
(2)农村:村子里的道路大多都已变成水泥路、柏油路;厕所已大多变成标准的公厕;秸秆统一规划,用来发电,发展新能源等。城市:立交桥多了;私家车多了;高楼多了等。(符合题意即可)
(3)示例:如今人们的生活水平提高了;党的惠民政策好等。(符合题意即可)
19. 多样化 区域经济
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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