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(共57张PPT)
中考物理
一轮复习课件
人教版
人教版2023中考物理第一轮复习
教材考点梳理
第十五讲
电与磁
图说物理
1
5年真题子母题
2
纵向实验一题多设问
3
实验1 探究通电螺线管外部磁场的分布
实验2 探究什么情况下磁可以生电
电
与
磁
电磁铁 电磁继电器
磁现象
磁场
磁现象
磁场
发电机与电动机
图说物理
考点一
磁现象 磁场
核心知识
磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．
1. 磁现象
如图甲所示，在一条形磁体周围撒些铁屑．发现磁体两端吸引的铁屑最多，说明磁体两端的磁性最___，磁性最强的部位叫做_____．如图乙所示，将小磁针放在轻质支架上，当小磁针静止时，指南的一端叫做_____极，指北的一端叫做______极．当用条形磁体的上端靠近小磁针S极时，发现小磁针被吸引，则条形磁体
的上端为______极；当用条形磁
体下端靠近小磁针S极时，小磁
针会被_____．
强
磁极
南(S)
北(N)
北(N)
排斥
图1(RJ九全P120)
核心知识
(1)磁场是真实存在的，磁感线是为了形象地描述磁场而人为引入的．
(2)磁体外部的磁感线都是从N极出发回到S极，磁感线分布越密的地方，磁场越强，磁感线分布越疏的地方，磁场越弱．
2. 磁场
(1)磁体周围存在着一种物质，能使磁针发生偏转，这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做_____．如图2.1所示，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针．小磁针静止时有固定的指向，说明磁场是有_____的，而且不同的地方磁场的_____不同．把小磁针静止时_____极所指的方向规定为该点磁场的方向．
图2.1(RJ九全P121)
磁场
方向
方向
N(北)
(2)如图2.2所示，请分别在甲、乙两图中画出条形磁体和蹄形磁体的磁感线及方向(至少两条).
(3)地球是一个巨大的磁体，如图2.3所示，地磁场的形状与_________的磁场相似．地磁北极在地理___极附近，即指南针指的南北方向与地理的南北方向___(选填“有”或“没有”)偏离．
图2.2(RJ九全P121)
图2.3(RJ九全P122)
条形磁体
南
有
核心知识
电磁铁磁性强弱的影响因素：线圈匝数越多,电流越大,电磁铁的磁性越强.
考点二
电磁铁 电磁继电器
3. 电生磁
(1)通电导线周围存在与_____方向有关的磁场的现象叫做电流的磁效应．
如图3.1所示，观察比较甲、乙两实验可知，_________周围存在磁场；观察比较甲、丙两实验可知，磁场的方向与_____的方向有关．
图3.1(RJ九全P124)
电流
通电导体
电流
(2)如图3.2所示，在玻璃板上均匀地撒上铁屑，闭合开关后，轻敲玻璃板，铁屑在玻璃板上的分布与_________周围的磁场分布相似，将小磁针放在通电螺线管的外部，小磁针静止时___(选填“N”或“S”)极的指向就是该点处磁场的方向，通电螺线管两端的极性与螺线管中_____的方向有关，可以用_________来判断磁极．
(3)安培定则：如图3.3所示，用_____握住螺线管，让_____指向螺线管中电流的方向，则_______所指的那端就是螺线管的_____．
图3.2(RJ九全P125)
图3.3(RJ九全P127)
条形磁体
N
电流
安培定则
四指
右手
大拇指
N极
(4)如图3.4所示是用一根导线和一枚铁钉制成的电磁铁，它是利用______
_______工作的，如果要使其能吸引更多的回形针，应该如何操作？
_________________________________.(写出一种即可)
生活实践：如图3.5所示是直流电铃的原理图，衔铁B与弹性片A相连，自然情况下，弹性片A是和螺钉接触的，接通电源后，电磁铁的左侧上端是___极，电磁铁吸引_____，敲击铃碗发声，但同时弹性片A与螺钉分离，导致电路处于_____状态，
弹性片A又和螺钉接触而通电，如此
往复，电铃不断发出铃声．
图3.4(RJ九全P129)
图3.5(RJ九全P132)
磁效应
电流的
增大线圈中的电流(或增加线圈匝数)
N
衔铁
断开
核心知识
产生感应电流的条件：闭合电路；部分导体做切割磁感线运动．
考点三
发电机与电动机
4. 发电机(磁生电)与电动机
(1)如图4.1所示，闭合电路的一部分导体在磁场中做___________运动时，导体中就产生电流，这种由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫做_____________，产生的电流叫做_________．利用这个原理可以制成_______(选填“发电机”或“电动机”).当导体棒水平运动速度越快时，电流计指针的偏转幅度越___；该实验中导体棒向左运
动和向右运动时，电流计指针的偏转方向_____(选填
“相同”或“相反”).
图4.1(RJ九全P138)
切割磁感线
电磁感应现象
感应电流
发电机
大
相反
(2)如图4.2所示，将导体ab置于磁场中，闭合开关，会观察到导体ab发生运动，这表明通电导体在磁场中_____________，_______(选填“发电机”或“电动机”)就是根据这一原理制造出来的．本实验中，若想让导体棒ab运动方向改变，可进行的操作是_________________________________.
(写出一种即可)
图4.2(RJ九全P133)
受到力的作用
电动机
对调电源正负极(或对调磁体N、S极)
生活实践：当你唱卡拉OK时，要用到话筒(麦克风).话筒的种类有很多，图4.3是动圈式话筒构造示意图．当你对着话筒说话或唱歌时，产生的声音使膜片_____，与膜片相连的线圈也跟着做___________运动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的_____，经放大后，通过扬声器还原成声音．动圈式话筒从原理上与_______(选填“电动机”或“发电机”)大致相同．
图4.3(RJ九全P142)
振动
切割磁感线
电流
发电机
核心知识
三种磁现象的关系
【易错分析】三种磁现象的辨识
电流的磁效应 电磁感应现象 磁场对通电导体的作用
发现者 ________ ________ /
实物图
有无电源 有 无 有
奥斯特
法拉第　
电流的磁效应 电磁感应现象 磁场对通电导体的作用
影响方向因素 电流的方向 导体切割磁感线运动的方向和磁场方向 磁场方向和电流方向
能量 转化 / _____能→____能 ____能→____能
主要 应用 电铃、电磁起重机、电磁铁 发电机、动圈式话筒 电动机、扬声器、电表
机械
电
电
机械
金属探测仪：使用金属探测仪来检查是否带了违规物品，当探测线圈靠近金属时，在金属物体中就会产生感应电流，探测器就会发出滴滴的响声．
POS刷卡机：我们在食堂、银行和超市，经常用到POS刷卡机．当带有磁性的磁卡在POS刷卡机上刷过时，就会产生感应电流，显示出具体的数字．
无线充电技术：带有金属线圈的智能手机靠近磁场能产生电流，实现充电功能．
素材拓展
公交车自动爆破器：危急时刻，司机只需按下开关，自动爆玻器即可自动完成破窗．自动爆玻器就相当于一个电控安全锤，它是利用电磁线圈在通电的时候产生一个冲击力，带动一个钨钢头击打车窗玻璃边角部位，实现击碎玻璃的目的．
作图规范
方法指导
电流方向、磁场方向、小磁针指向判断依据
例1　 [电流方向未知](2022贵港改编)如图所示，根据图中小磁针静止时的指向，标出电源的“＋”“－”极及图中磁感线的方向．
＋
－
变式　[电流方向已知](2022苏州)在如图的括号内标出小磁针右端的极性，用箭头标出P点磁感线的方向．
N
例2　(2022朝阳)闭合开关S后，在通电螺线管和条形磁体的共同作用下，小磁针静止在图示位置．请在图中标出小磁针的N极和A点的磁感线方向．
N
5年真题子母题
命题点1
物理学史(咸宁2019.18A)
1. (2021随州16题2分)张林同学在物理复习过程中，将书中的科学家及其伟大发现、相关应用进行了梳理，但是不慎破损了一角，如图所示．下列可正确填入的科学家是(　　)
A. 爱迪生 B. 法拉第
C. 特斯拉 D. 伽利略
B
命题点2
磁现象 磁场(黄冈2考；孝感2考；咸宁2022.6C)
2. (2018恩施6题2分)下列有关磁场的说法错误的是(　　)
A. 磁体周围的磁场是真实存在的
B. 磁感线是为了描述磁场而虚拟的封闭曲线
C. 通电导体周围存在着磁场
D. 地面上的指南针N极总是指向地理的南极
D
3. (2020三市一企24题2分)“指南针”是我国古代四大发明之一，利用指南针能辨别方向，是因为指南针受到了_______的作用，它的南极指向地理的___方．
地磁场
南
命题点3
电磁现象辨识
(黄冈4考；孝感5考；咸宁4考)
4. (2020咸宁16题2分)很多超市都安装了防盗报警器，超市的商品上贴有软磁条，消费者如果不买单，直接走出超市，软磁条没有消磁，防盗报警器上的检测头就会有电流产生，导致报警器会响．以下器件中工作原理与此相似的是(　　)
A. 电磁铁　　　　　　B. 电动机
C. 扬声器 D. 发电机
D
5. (2019咸宁16题2分)有一种佩戴在手腕上的“计步器”，其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁，管外缠绕着线圈．运动时，磁铁在管中反复运动，线圈的输出电流随之不停地变化，显示出运动步数．“计步器”的基本原理与下列哪幅图相同(　　)
A
6. [2020黄冈14(2)题2分]做奥斯特实验时(如图所示)，若将小磁针替换成一根与导线ab部分平行的直导线cd并通电．请根据已学知识推测，通电导线ab与cd之间___(选填“有”或“没有”)相互作用力，依据是___________
___________.
有
有力的作用
磁场对电流
7. (2021黄冈11题4分)如图所示是一种动圈式耳机的内部结构示意图．当音圈中有大小和方向反复变化的电流通过时，音圈带动音膜___________
(选填“向左”“向右”或“左右往复”)运动．音圈之所以运动，是由于磁场对_________有力的作用，此现象中的能量转化情况是_________________.
左右往复
通电导体
电能转化为机械能　
8. (2022黄冈11题3分)有些小朋友玩的旱冰鞋，其内部虽然没有电池，但旱冰鞋的轮子滚动时，嵌在轮子中的LED灯会发光．这是因为轮子在滚动的过程中，发生了电磁感应现象，产生了_________，LED灯相当于_______(选填“电源”或“用电器”)，_______(选填“发电机”或“电动机”)就是根据电磁感应的原理制成的．
感应电流
用电器
发电机
命题点4
电磁铁 电磁继电器(黄冈2019.11；孝感2018.9；咸宁2020.24)
9. (2020咸宁24题2分)虽然纯净的水是不导电的，但一般的水都能导电.根据水的导电性可以设计一种水位自动报警器，其原理如图所示.图中的螺线管中插入了一根软铁棒，通电后磁性会更___(选填“强”或“弱”)；当水位到达金属块A时，___(选填“红”或“绿”)灯亮．
强
红
10. (2019黄冈11题3分)如图所示是某车间自动除尘装置的简化电路图．空气中尘埃量较少时，光源发出来的光被挡板挡住了．当空气中尘埃量达到一定值时，由于尘埃的反射，部分光越过挡板射到光敏电阻上，光敏电阻的阻值_____，电路中的电流增大，电磁铁的磁性_____，在衔铁的作用下，开启自动除尘模式．若图中a、b一个是除尘器，一个是指示灯，则__是除尘器．
减小
增强
b
11. (2021黄石16题3分)如图所示，通过观察和比较电磁铁A和B吸引大头针的多少，可以得出电磁铁磁性的强弱与线圈的_____(选填“匝数”或“电流”)有关；电磁铁B的下端是__极．
匝数
S
命题点5
电磁作图[黄冈2018.12(1)；咸宁2019.27(1)]
12. [2018黄冈12(1)题1.5分]有一个正负极标示不清的电源，为了分清正负极，某同学自制了一个螺线管，将其悬挂起来并使其在水平面内能自由转动．用该电源给螺线管通电，螺线管静止时A端指向北方(如图).请在图中标出电源的正负极．
＋
－
13. (2022鄂州29题3分)如图所示，根据小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的N极、电源的“＋”极和磁感线的方向．
N
＋
14. [2019咸宁27(1)题2分]开关S闭合后通电螺旋管和条形磁铁A之间磁感线的形状如图甲所示，请在图中标出三条磁感线的方向和条形磁铁A的两个磁极．
N
S
命题点6
探究什么情况下磁可以生电(咸宁2018.17)
15. (2018咸宁17题2分)关于图甲、乙所示的实验，下列说法正确的是
(　　)
A. 甲实验的原理与动圈式话筒的
工作原理相同
B. 甲实验的过程中，电能转化为机械能
C. 乙实验的原理与发电机的工作原理相同
D. 乙实验的过程中，机械能转化为电能
A
(1)让导线AB在磁场中静止，观察到电流表指针_______；让导线AB在磁场中静止，换用磁性更强的蹄形磁体，观察到电流表
指针_______；保持蹄形磁体静止，让导线AB从图中
所示位置水平向右运动，观察到电流表指针_____．
(均选填“偏转”或“不偏转”)
16. (2022武汉22题4分)某同学用如图甲所示的装置探究什么情况下磁可以生电．在蹄形磁体的磁场中放置一根导线，导线两端跟电流表连接组成闭合回路．
不偏转
不偏转
偏转
(2)图乙中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分．它在磁场中按箭头方向运动时，会产生感应电流的是______(填标号).
乙
C、D
纵向实验一题多设问
实验1
探究通电螺线管外部磁场的分布
例1　某实验小组在做“探究通电螺线管外部磁场的分布”实验中，设计了如图所示的电路：
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请在实验视频文件夹打开原视频
设计与进行实验
(1)为了使通电螺线管的磁场增强，可以在螺线管中插入一根___棒．
(2)把小磁针放在螺线管四周不同的位置，通电后记录小磁针___极的方向，这个方向就是该点的磁场方向．
(3)闭合开关后，螺线管周围的小磁针的指向如图所示，
会发现通电螺线管外部的磁场与_____磁体的磁场相似，
外部的磁感线都是从__极出发，最后回到__极．
铁
N
条形
N
S
(4)继续进行实验，把电池的正负极位置对调，这样操作是为了研究通电螺线管的极性和_________是否有关．闭合开关后，小磁针的指向发生改变，说明通电螺线管外部的磁场方向与该因素_____(选填“有关”或“无关”).
电流方向
有关
交流与反思
(5)(2020淮安改编)若小明在实验时，只使用了一个小磁针进行实验．给螺线管通电后，发现小磁针不偏转，于是认为通电螺线管周围不存在磁场，请你分析小磁针不偏转的可能原因：___________________________
_______________.
此处的磁场方向与通电前小磁针所指方向相同
创新设问
(6)(2022河南)小组同学在用小磁针探究磁场方向时，发现小磁针没有标N、S极，请写出一种判断小磁针N、S极的做法：_______________________
___________________________________________.
(7)[生活实践](2021呼和浩特)如果我们把地球磁场比作一个通电螺线管产生的磁场，赤道比作其中一条环绕导线，则导线中电流的流向应该是_________(选填“自西向东”或“自东向西”).
用细线将小磁针吊起，待其静止时，指北的一端为N极，指南的一端为S极
自东向西
实验命题点
1．实验主要器材及其作用
(1)在通电螺线管周围不同位置放置小磁针的目的(显示磁场方向)
(2)螺线管中插入铁棒的目的(增强磁场)
2．转换法的应用：根据小磁针的指向判断通电螺线管的磁场方向，通过铁屑的密集程度判断磁场的强弱
3．实验操作
(1)在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑，通电后轻敲玻璃板的目的
(2)电池正负极对调的目的
4．根据实验现象，总结结论
(1)通电螺线管外部的磁场方向与条形磁体外部的磁场分布相同
(2)通电螺线管外部的磁场方向与电流方向有关
5．安培定则的应用
6．不能用悬挂且可自由旋转的大头针代替小磁针的原因
7．通电螺线管与小磁针之间是通过磁场产生力的作用
实验2
探究什么情况下磁可以生电
(咸宁2018.17)
例2　实验小组在“探究什么情况下磁可以生电”
的实验中，连接了如图所示的装置．
设计与进行实验
(1)图中灵敏电流计的作用是___________________________．
(2)如图所示，断开开关，让导体ab在磁场中沿不同
方向运动，观察到灵敏电流计的指针不偏转，说明
电路中_____(选填“有”或“没有”)电流产生.
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检测电路中是否产生感应电流
没有
(3)闭合开关，让导体ab在磁场中沿不同方向运动，观察电流计指针的偏转情况．改变蹄形磁体的N、S极，让导体ab在磁场中沿不同方向运动，观察电流计
指针的偏转
情况．将实
验现象记录
在下表中．
序号 磁体摆放方向 ab运动方向 电流计指针偏转情况
1 N极在上 竖直上下运动 不偏转
2 水平向左运动 向右偏转
3 水平向右运动 向左偏转
4 N极在下 竖直上下运动 不偏转
5 水平向左运动 向左偏转
6 水平向右运动 向右偏转
分析现象和数据，总结结论
(4)分析(2)、(3)中的现象可知，_________是产生感应电流的条件之一．
(5)分析实验序号1、2、3可知，产生感应电流的另一个条件是电路中的部分导体必须做___________运动．
(6)比较实验序号2、3可知，在磁场方向一定时，感应电流的方向与_____
_______________的方向有关；若要知道感应电流的方向与磁场方向的关系，应选择表格中____________次实验进行比较．
闭合回路
切割磁感线
切割磁感线运动
导体
2、5(或3、6)
交流与反思
(7)(2022衡阳改编)从能量的角度分析，感应电流的产生过程是_____能转化成电能；生活中的_______(选填“电动机”或“发电机”)就是利用该原理制成的．
(8)在上述实验的基础上，保持导体不动，左右移动磁体，电路中___(选填“会”或“不会”)产生感应电流．
(9)若将图中的灵敏电流计换成电源，该装置还可以用来研究通电导体在磁场中受到力的作用，并据此制成了_______(选填“电动机”或“发电机”).
机械
发电机
会
电动机
实验命题点
1．灵敏电流计的作用
2．实验方法
(1)转换法：通过灵敏电流计指针是否偏转判断是否产生感应电流；通过灵敏电流计指针的偏转方向判断感应电流的方向
(2)控制变量法
①探究感应电流方向与导体切割磁感线运动方向的关系(控制磁场方向不变，改变导体切割磁感线运动的方向)
②探究感应电流方向与磁场方向的关系(控制导体切割磁感线运动的方向不变，改变磁场方向)
3．设计实验数据记录表格
4．分析实验现象，总结结论
5．实验中灵敏电流计或电流表指针偏转不明显的原因及改进措施
6．实验过程中的能量转化
7．将灵敏电流计或电流表换成电源可以探究通电导体在磁场中受力的情况
8．电磁感应现象在生活中的应用
谢谢
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