资源简介 第7单元 生命的演化第22章 物种的多样性第3节 植物的主要类群基础过关全练知识点1 植物的主要类群1.(2020广东肇庆期末)如图是部分生物进化的大致过程,图中①、②、③依次代表 ( )A.藻类、蕨类植物、被子植物B.蕨类植物、藻类、被子植物C.被子植物、藻类、蕨类植物D.藻类、被子植物、蕨类植物2.(2021广西钦州四中周测)下列生物的结构从简单到复杂的排列顺序是 ( )①藻类 ②苔藓植物 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨类植物A.①②③④⑤ B.①②⑤③④C.①②⑤④③ D.①②③⑤④知识点2 苔藓植物3.【跨学科·语文】(2022广东南山期末)“苔痕上阶绿,草色入帘青”,适合苔藓植物生活的环境是 ( )A.干燥而温暖 B.潮湿而寒冷C.多风而干燥 D.阴暗而潮湿4.(2022广东揭东期中)人们常把苔藓植物当作监测空气污染的指示植物,是因为它 ( )A.适合生活在空气污染程度大的地方B.生活在比较阴湿的地方C.叶又小又薄,易受有毒气体侵害D.植株矮小,没有真正的根知识点3 蕨类植物5.(2022黑龙江龙东地区中考)双鸭山、七台河、鸡西、鹤岗有“四大煤城”之称,煤的形成主要与远古的 有关 ( ) A.藻类 B.苔藓植物C.蕨类植物 D.种子植物6.(2022河南金水期末)扇羽阴地蕨是一种较为原始的蕨类植物,该植物与生活在同样环境中的葫芦藓相比,主要区别是 ( )A.植株更加矮小 B.具有输导组织C.依靠孢子生殖 D.生活在潮湿的陆地上7.(2021河北定州期末)下列关于蕨类植物的叙述正确的是 ( )A.蕨类植物大多生活在水中B.蕨类植物有根、茎、叶的分化C.蕨类植物的根没有输导组织D.蕨类植物依靠种子繁殖后代知识点4 种子植物8.(2022福建福安模拟)下列生物中,能产生种子的是 ( )A.水绵 B.墙藓C.满江红 D.油松9.(2022广东恩平期末)下列各项中,白菜和松树的共同特征是 ( )A.都不能产生种子B.都能产生果实,种子外有果皮包被C.种子都是裸露的,没有果皮包被D.都能产生种子,通过种子繁殖后代10.(2021安徽烈山期中)裸子植物和被子植物的共同点有 ( )A.一般都具有根、茎、叶、花、种子B.生殖过程不需要水,适宜生活在多种环境中C.种子外面都有果皮包被D.是常见的绿色开花植物,并且都属于种子植物11.【时事热点·民俗】【新独家原创】为做好端午节、儿童节“双节”假期旅游,2022年5月24日,湖北省黄冈市麻城龟峰山景区推出多重节日优惠政策,在“双节”小长假期间,让亲子家庭尽享“粽情山水间”。包粽子的主要原料——糯米来自什么植物 ( )A.苔藓植物 B.蕨类植物C.裸子植物 D.被子植物12.(2021河北三河燕郊中学段考)槐树属于被子植物的主要依据是 ( )A.能进行光合作用 B.用种子繁殖后代C.有根、茎、叶的分化 D.种子外有果皮包被13.白菜花、油菜花、萝卜花的花瓣数量都是4片,下列推断正确的是 ( )A.白菜、油菜、萝卜都是双子叶植物B.白菜、油菜、萝卜都是单子叶植物C.白菜、油菜是双子叶植物,萝卜是单子叶植物D.白菜、油菜是单子叶植物,萝卜是双子叶植物能力提升全练14.(2022湖南怀化中考,18,)丹丹同学在公园里找到了下列四种生物,其中可作为监测空气污染程度的指示生物的是 ( )A.铁线蕨 B.水绵C.葫芦藓 D.樟树15.(2022辽宁葫芦岛中考,3,)下列选项中,能真正开花和结果的植物是 ( )A.苏铁 B.银杏 C.水杉 D.葡萄16.(2022四川凉山中考,10,)凉山州有一种野菜叫蕨菜,其是一种蕨类植物,具有“山菜之王”的美称。下列对其特征的描述错误的是 ( )A.能通过种子进行繁殖B.具有运输物质的通道C.有根、茎、叶的分化D.叶片能进行光合作用17.【新考向·中华传统文化】(2022福建莆田一模,20,)文学作品《荷塘月色》《白杨礼赞》《松树的风格》中所描写的植物归属于 ( )A.被子植物 B.裸子植物C.孢子植物 D.种子植物18.(2022河南鹤壁致远中学月考,11,)下列关于各生物类群的叙述,正确的是 ( )A.葫芦藓利用根吸收无机盐B.银杏具有发达的输导组织C.海带利用叶片进行光合作用D.板栗的种子外面没有果皮包被19.(2021云南中考,7,)种子植物是植物界等级最高的类群,下列叙述不正确的是 ( )A.种子植物包含裸子植物和被子植物两个类群B.种子植物都能通过种子繁殖后代C.种子植物的种子外都有果皮包被D.被子植物适应环境的能力比裸子植物强20.(2021河南柘城期中,22,)请将下列10种生物的序号填写在相应的生物类别的横线上。①小球藻 ②海带 ③葫芦藓 ④桫椤⑤肾蕨 ⑥雪松 ⑦侧柏 ⑧花生 ⑨小麦 ⑩生菜(1)藻类: ; (2)苔藓植物: ; (3)蕨类植物: ; (4)裸子植物: ; (5)双子叶植物: ; (6)单子叶植物: 。 素养探究全练21.【学科素养·科学思维】(2022河南固始期末)暑假,生物兴趣小组的同学在进行户外考察时,将生物样本采回制成标本后,拍摄了如下一些生物照片,请你协助生物学兴趣小组的同学,按下列分类表逐一分类。(1)依据分类表在下面的横线上填写相对应的字母序号。① ;② ;③ ; ④ ;⑤ ;⑥ 。 (2)按此分类,⑥与 (填数字序号)亲缘关系最近,它们同属于 植物。 22.【学科素养·探究实践】(2021浙江杭州二中期中)通过生物课的学习我们知道了苔藓植物具有假根,同学们想通过实验的方法验证一下苔藓植物的假根是否具有吸水的能力。请你帮忙完成实验。(1)提出问题:苔藓植物的假根能吸收水分吗 (2)作出假设: 。 (3)设计实验方案①取一烧杯清水,向里面滴一滴红墨水。②准备两个培养皿,分别倒入少量被稀释过的红墨水,编号为A和B。③选取生长状况良好的苔藓植物,均分为两份,一份放入A培养皿,让假根与液面接触,而不要让其叶片与液面接触;一份放入B培养皿,让假根不与液面接触,而叶片与液面接触。④观察现象并记录。实验中设置B培养皿的作用: 。 (4)预期的实验结果是: 。 (5)结论: 。答案全解全析基础过关全练1.A 植物进化的大致历程是:(原始裸子植物和原始被子植物)。由题图可知,①是藻类,②是蕨类植物,③是被子植物。2.C 藻类结构简单,无根、茎、叶的分化。苔藓植物无真正的根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长得比苔藓植物高大。裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官,被子植物一般具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官;二者都用种子繁殖后代,其生殖脱离了水的限制,能生活在干旱的陆地上。3.D 苔藓植物适于生活在阴暗潮湿的地方。跨学科解读 此题结合文言文的名句中对苔藓植物的描述,引导学生理解和掌握生物学知识。4.C 苔藓植物的叶只由一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,故人们常把苔藓植物作为监测空气污染的指示植物。5.C 古代蕨类植物的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代和复杂的变化,变成了煤炭。6.B 蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有了输导组织。而葫芦藓属于苔藓植物,只有茎、叶的分化,体内无输导组织。7.B 蕨类植物大多生活在阴湿的环境中;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,并且体内有输导组织;蕨类植物不能产生种子,用孢子繁殖后代。8.D 水绵属于藻类,墙藓属于苔藓植物,满江红属于蕨类植物,它们都不能产生种子;油松属于裸子植物,可以产生种子。9.D 白菜和松树都结种子,都用种子繁殖后代。白菜属于被子植物,种子外有果皮包被着;松树属于裸子植物,种子裸露,种子外无果皮包被着,不能形成果实。10.B 裸子植物没有花,A不符合题意;裸子植物的种子外面无果皮包被,C不符合题意;被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,也称为绿色开花植物,D不符合题意。11.D 糯米产自糯稻,糯稻属于被子植物。12.D 被子植物的主要特征是种子外面有果皮包被。13.A 单子叶植物的花瓣数为3或3的倍数,双子叶植物的花瓣数为4、5或4、5的倍数,故白菜、萝卜、油菜都是双子叶植物。能力提升全练14.C 苔藓植物可以作为监测空气污染程度的指示生物,选项中只有葫芦藓属于苔藓植物。15.D 苏铁、银杏、水杉属于裸子植物,葡萄属于被子植物。16.A 蕨类植物靠孢子繁殖后代。17.D 《荷塘月色》《白杨礼赞》《松树的风格》中所描写的植物分别是荷花、杨树和松树,荷花和杨树属于被子植物,松树是裸子植物,它们同属于种子植物。18.B 葫芦藓主要利用叶吸收水分和无机盐,A错误;海带无根、茎、叶的分化,C错误;板栗属于被子植物,种子外有果皮包被,并能形成果实,D错误。19.C 裸子植物的种子外面无果皮包被,不能形成果实。20.(1)①② (2)③ (3)④⑤ (4)⑥⑦ (5)⑧⑩ (6)⑨解析 ①小球藻、②海带生活在水中,没有根、茎、叶的分化,属于藻类;③葫芦藓有茎、叶的分化,但没有真正的根,属于苔藓植物;④桫椤、⑤肾蕨有根、茎、叶的分化,但不能产生种子,用孢子繁殖,属于蕨类植物;⑥雪松、⑦侧柏能产生种子,种子外没有果皮包被,属于裸子植物;⑧花生、⑩生菜的种子有两片子叶,属于双子叶植物;⑨小麦种子的子叶只有一片,属于单子叶植物。素养探究全练21.(1)F C A B E D (2)⑤ 被子解析 (1)①无种子,无根、茎、叶的分化,①是藻类,F水绵为藻类;②无种子,无真正的根,有茎和叶,②属于苔藓植物,C葫芦藓为苔藓植物;③无种子,有根、茎、叶的分化,③是蕨类植物,A肾蕨为蕨类植物;④有种子,种子无果皮包被,④是裸子植物,B油松为裸子植物;⑥有种子,种子有果皮包被,种子有两片子叶,⑥是双子叶植物,D向日葵为双子叶植物;⑤有种子,种子有果皮包被,种子有一片子叶,⑤是单子叶植物,E玉米是单子叶植物。(2)分类表中的⑤和⑥都有种子,种子有果皮包被,都属于被子植物,两者亲缘关系最近。22.(2)苔藓植物的假根不能吸收水分(苔藓植物的假根能吸收水分) (3)形成对照 (4)A培养皿中苔藓植物的假根和叶片的颜色不变,B培养皿中苔藓植物的叶片变红 (5)苔藓植物的假根不能吸收水分,水分主要是苔藓植物的叶吸收的解析 (2)要根据问题作出肯定或者否定的假设,此题的假设可以是:苔藓植物的假根不能吸收水分或苔藓植物的假根能吸收水分。(3)实验中设置B培养皿的作用是形成对照。(4)(5)苔藓植物的假根,只起固定作用,不能吸收水分和无机盐。预期的实验结果是:A培养皿中苔藓植物的假根和叶片的颜色不变,B培养皿中苔藓植物的叶片变红。从而可得出的结论是苔藓植物的假根不能吸收水分,水分主要是由苔藓植物的叶吸收的。 展开更多...... 收起↑ 资源预览