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课件35张PPT。19世纪六七十年代的世界：德国统一
——于1871年通过德意志帝国宪法，确立君主立宪制广大落后的亚非拉国家面临沦为殖民地半殖民地的危险，如中国。俄国农奴制改革
——进入资本主义发展时期美国内战
——废除南方种植园奴隶制，促进资本主义飞速发展工业革命推动生产力飞速发展此时日本的情况如何？想一想赏樱会 大和民族明治维新日本明治维新1868----1873年历史小知识 幕府始自古代汉语，指出征时将军的府署。在日本，最初指近卫大将住所，转指武士首脑征夷大将军(简称将军)府邸，以后又称将军为首的中央政权为幕府。从公元1192年到1867年，在日本历史上是实行军事封建统治的“幕府政治”时期，经历过镰仓幕府,室町幕府,德川幕府三大幕府的统治. 历史小知识幕 府 公元1192年到1867年，日本历史上是实行军事封建统治的“幕府政治”时期，经历三大幕府的统治。  一、镰仓幕府
（1192——1333年）
二、室町幕府
（1336——1573年）
三、德川幕府
（1603——1867年）日本的幕府时代德川家康德川幕府的建立者——德川家康 将军与大名都养着自己的家臣即武士，武士从将军或大名那里得到封地和禄米，但必须效忠将军或大名，这些武士一般是职业军人，拥有佩刀特权，他们构成了幕府统治的基础，从而形成了由幕府和藩构。日本武士 德川幕府为了从思想意识上培养武士这个支柱，大力宣扬武士应具有忠、义、勇的“武士道”精神，使武士为其效力和卖命。历史小知识日本幕府时期的武士幕府时代,日本的等级身分制:天 皇 （傀 儡）将 军大 名武 士农 工 商士天皇为名义上的国家元首，朝庭设在京都实权在将军手中，政府设在江户（东京）闭关锁国 在对外政策
上，幕府实行闭关锁国策，禁止日本人出海，只允许
荷兰等少数国家的商船在指定的地点从事有限的贸易。
幕府允许荷兰商人进行贸易的唯一地点——长崎出岛。佩里叩关 1853年，美国 佩里舰队来到日本要求同日本建立外交并进行贸易。1853年黑船驶抵浦贺港《日美亲善条约》日本被迫开国——“黑船事件”1.原因：②日本闭关锁国，封建落后①工业革命后资本主义国家急需扩大海外市场和掠夺原料（根本原因）2.概况：3.结果：①迫使日本签订第一个不平等条约—— 《日美亲善条约》②英、俄、荷、法相继与日本签订不平等条约，日本被迫开国【讨论】
西方资本主义的侵略给日本带来了哪些影响？1、日本沦为半殖民地国家，民族危机加深。
2、经济上日本沦为资本主义国家的销售市场和原料产地，客观上加速了封建自然经济的解体。
3、激化了日本社会矛盾，进一步动摇了幕府统治。
4、先进思想的传入，有识之士开始向西方学习，要求变革的呼声更加强烈。内忧外患西方列强入侵幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。
社会矛盾
幕府统治危机民族矛盾明治维新的原因激化导致导致加剧东京说一说武 装 倒 幕倒幕派的主要组成力量是什么人？倒幕派取得的决定性胜利的战役是什么战役？倒幕运动的结果如何？中下级武士伏见、鸟羽战役。
推翻了幕府统治，成立了以明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的新政府，迁都东京。

一.“尊王攘夷”运动的兴起
1.兴起原因：
①根本原因：黑船事件后，日本民族危机加剧，激起国民的爱国热情。
②直接原因：幕府对外妥协，对内镇压，引起爱国武士的不满，形成“尊攘派”。
2.口号和中心任务：
口号：“尊王攘夷”
中心任务: “攘夷”,即赶走外国侵略者，为“攘夷”而“尊王”3.尊攘派的基础力量：
主要参与者：中下级武士为主
支持者：不满幕府统治的大名
响应者：富农、手工工场主和商人等
4. 尊攘派的斗争：（内、外）
①内：刺杀与西方势力勾结的幕府当权者
1860年，刺杀幕府实权人物井伊直弼（开始标志）
②外：袭击西方商人、外交官、列强船只
武装抗击外来侵略
（1863年，高杉晋作在长州藩组织“奇兵队”，
抗击外来侵略。）5.斗争结果：
1863年8月，幕府在京都发动政变，尊攘派被赶出京都，之后长州藩在内外势力联合镇压下屈服，斗争失败。
6.“尊王攘夷”运动失败的原因：
①幕府的严厉镇压；
②西方列强的武装干涉；
③尊攘派存在局限性：对幕府尚存幻想，没有明确提出推翻幕府统治的要求。二.倒幕运动的兴起 1865年
1.“尊攘派”变成倒幕派的原因：
①尊王攘夷运动失败；
②盲目攘夷思想被抛弃，开国思想被接受;
③吸取中国教训
2.主要领导人：（长州藩）高杉晋作、木户孝允、
（萨摩藩）大久保利通和西乡隆盛
3.根据地：西南强藩
4.过程：1867年倒幕派在天皇的名义下举兵讨幕
5.结果：1867年10月，幕府假意“大政奉还”维新三杰大久保利通
（1830-1878）木户孝允
(1733——1877)西乡隆盛
（1827——1877） 1865年2月,长州藩高杉晋作掌握藩政,萨摩藩西乡隆盛、大久保利通掌握藩政，1866年3月，萨长两藩结盟，之后西南四强藩联合起来，成为倒幕运动的根据地。大政奉还图 该图现藏于日本东京圣德纪念馆。1867年，萨摩、长州等藩组成讨幕联盟，策划武力讨幕；与此同时，人民群众反封建斗争席卷包括京都等大城市在内的幕府管辖区。幕府统治摇摇欲坠。在此情况下，德川庆喜采取以退为进的策略，1867年10月24日他假意向朝廷提出辞职，将政权交还天皇，称为大政奉还。戊辰战争（1868年）1、根本原因：
2、直接原因：
3、目 的：
4、主要战役：
5、结 果：幕府虽然“大政奉还”，但仍控制国家政权1868年倒幕派以天皇名义废除幕府统治，建立以天皇为首的新政府.命令幕府将军“辞官纳地”彻底打倒幕府，真正取得国家领导权鸟羽战役、伏见战役倒幕派胜利。推翻幕府统治，迁都东京，成立明治政府睦仁天皇改年号为【明治】消除了地方封建割据势力，加强了中央集权，为日本资本主义经济的发展提供了稳定的政治环境和统一的市场。政治方面：废除旧体制带刀者斩天皇
将军
大名
武士
皇族
华族
士族
平民贱民封建等级制度四民平等2、废除封建等级制度，宣布“四民平等”，取消武士特权；有利于缓和社会矛盾，稳定社会秩序，适应资本主义经济的发展。经济：引进西方技术，兴办工商业，允许土地自由买卖1869年，日本建造的第一艘轮船1872年，日本第一条铁路通车学习西方，发展资本主义工商业，促进了日本资本主义的发展；土地改革，从法律上保障了新兴地主的利益。军事方面：建立新军队D 接受武士道教育，军队只向天皇负责A 颁布《征兵令》，组建常备军；
B 购进先进武器，改进军事装备
C 设立军事院校，培养军事人才
日本的明治维新是不彻底的，保留了大量封建残余，并带有浓厚的军国主义色彩。刀劈 —— 砍杀训练摆脱了西方殖民地的民族危机，走上了独立富强道路，日本跻身于世界强国的行列，但同时走上对外扩张道路。 明治政府成立伊始，就把教育视为推动近代化的关键所在，确定了“国民皆学”的方针，提出“邑无不学之户，家无不学之人”的目标。明治政府在国家财力紧张的情况下，短短数年内兴办了26000所小学校。明治时期兴办的小学东京大学“国基在于人才，
人才在于教育”
------- 木户孝允利用西方资本主义文化改造日本封建文化，建立近代的学校体系，培养资本主义国家所需要的人才。文化教育：设新式学校，实行小学义务教育，发展中、高等教育。穿西服的日本男子1878年，东京用电池供电的街灯。东京的化妆舞会生活：提倡欧美生活方式。形成一种学习西方的社会风气。政治：废除旧体制经济：发展新经济文教生活：倡导“文明开化”军事：建立新军队明治维新的措施如何认识评价明治维新？性质：自上而下的资产阶级改革积极：（1）明治维新使日本改变了封建落后状况，走上了发展资本主义的道路。
（2）逐步废除了不平等条约，摆脱了沦为半殖民地的危险，成为民族独立国家。消极：㈠改革不彻底，保留了大量的封建残余。
㈡随着经济军事实力的增长，日本竭力推行军国主义，走上对外侵略扩张道路。
尊王攘夷倒幕运动失败内忧外患明治维新课堂小结

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