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课题： 5.4 抛体运动的规律（一）
教学目的要求：1.理解抛体运动的受力特点，用运动的合成与分解的方法，从动力学角度分析平抛运动。2.理解平抛运动的规律，会计算其速度。
教学重点： 理论解释平抛运动规律
教学难点： 从动力学角度，分析研究平抛运动的速度
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【巩固】 默写 （1）曲线运动的条件 （2）合力的方向 （3）运动的合成与分解 合速度v合=？ 分速度vx=？ vy=？ 角度tanθ=？ 回顾：平抛运动的条件 具有水平初速度； （2）只受重力 引导回顾 提问 思考回答 笔记记录
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【导入】 上节课我们通过实验，探究了平抛运动的特点。本节课我们将从动力学的角度，从理论上分析和研究，抛体运动具有怎样的规律。 我们主要从以下三个方面来分析和研究：平抛运动的速度，平抛运动的位移与轨迹，一般的抛体运动。 先请大家思考一个问题：P14【问题？】 要想比较好地解决这些问题，我们就需要从理论上分析和研究，抛体运动具有怎样的规律？ 【新授】 平抛运动的速度 观察排球、子弹、摩托车抛出时的速度方向 水平方向的速度有什么特点？大小如何？ 竖直方向的速度有什么特点？大小如何求得？ 如何确定某一时刻物体的速度的大小和方向？ （一）分析思路 小球以某一初速度vo水平抛出，它的运动轨迹是一条曲线。平抛运动是高中阶段学的第一个曲线运动。 之前，我们只会分析直线运动的问题，那我们应该怎样研究曲线运动呢？前面学习了运动的合成与分解，根据平抛运动的定义，请猜想：把平抛运动按照哪两 引入新课 列举事例 提问 板书 思路引导 阅读P14 [问题] 思考回答
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个方向分解，比较容易分析研究？ ——把平抛运动分解为互相垂直的两个直线运动（水平、竖直方向）来进行研究，这样，一个复杂的曲线运动就转化成了两个简单的直线运动来分析——“化繁为简”的思想 建立平面直角坐标系 以抛出点为坐标原点O， 以初速度v0的方向为x轴方向，竖直向下的方向为y轴方向， 建立平面直角坐标系如右图。 运动情况分析 分析思路 在研究直线运动时，为得到物体的速度v与时间t的关系，要先分析物体受到的力，由合力求出物体的加速度，进而得到物体的v-t关系——思路同理。 思考问题 根据平抛运动的定义和牛顿运动定律，请思考：做平抛运动的物体，分别在水平和竖直两个方向上的——受力情况、加速度、初速度、做什么运动？另外：做平抛运动的物体，加速度是否随时间变化？平抛运动是匀变速曲线运动？还是变加速曲线运动？ 3、运动情况分析 （1）在x方向上：物体的受力为0，因此加速度ax=0，有初速度v0x——做匀速直线运动； （2）在y方向上：物体只受重力，因此加速度为重力 板书 提问 板书 提问 引导思考 重点讲解 板书 思考回答 笔记 阅读P14 笔记批注 思考回答 笔记记录
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加速度g，初速度v0y=0——做自由落体运动； 由上可知：做平抛运动的物体，加速度不随时间变化，所以平抛运动是匀变速曲线运动。 4、速度情况 （1）在x方向上，物体的速度保持v0不变，与时间t无关，即在整个运动过程中，始终有：vx=v0； （2）在y方向上，由于物体做自由落体运动，物体在y方向上的分速度vy与时间t的关系为：vy = gt 根据矢量运算法则，由勾股定理可知： 可知，物体在下落过程中，速度v越来越大，与日常经验一致。 （3）速度的方向可由图中的夹角θ来表示 随着物体的下落，角θ越来越大。即物体运动的方向越来越接近竖直向下的方向。与日常经验一致。 二、【例题1】P15 分析： vx = v0= 10 m/s，h=10 m，g=10 m/s2 vy2 - 0 = 2gh， 代入数据求解即可。 重点分析 重点讲解 提问公式 板书 板书 提问 强调解题 步骤 巩固公式 笔记记录 阅读P15 [例1] 写出 已知条件及相关公式
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三、课堂练习 1、关于平抛运动，下列说法正确的是（　　） A.平抛运动是非匀变速运动 B.平抛运动是匀速运动 C.平抛运动是匀变速曲线运动 D.平抛运动的物体落地时速度方向一定是竖直向下 解析：A、B错；C对：平抛运动的加速度不变，是匀变速曲线运动。D错：落地时有水平分速度，合速度方向不会竖直向下。 ◆平抛运动的两个分运动：在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做初速度为零、加速度为g的匀变速直线运动。 如图，某一小球以v0=10 m/s的速度水平抛出，在落地之前经过空中A、B两点，在A点小球的速度与水平方向的夹角为45°，在B点小球的速度与水平方向的夹角为60°，空气阻力忽略不计，g取10 m/s2，求： 小球在A、B点的速度大小； 小球从A点运动到B点的时间。 解析：根据平行四边形定则分别求出A、B两点的竖直分速度 （1）在A点： 解得： 在B点：解得： （2）vt=vo+at 板书 点名提问 回顾要点 引导分析 分析讲解 思考回答 齐背 练习运用 思考 黑板演示
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【总结】 本节课我们根据运动分解的知识，把较为复杂的曲线运动——平抛物体的运动，沿水平和竖直两个方向进行分解，运用动力学的方法，从理论上分析了平抛运动的速度规律。 我们加入了一点常见的求解平抛运动时间的一些方法。实际上，所有在一个平面上发生的曲线运动，都可以分解为相互垂直的两个方向上的直线运动去分析和解决。本节课之后，希望同学们能够运用运动的合成与分解的方法，学会化繁为简，把比较复杂的曲线运动问题转化为直线运动去解决。 【作业】 课堂总结 作业布置 作业记录
板书设计 5.4 抛体运动的规律（一） 一、思路分析 二、平抛运动的速度 1.思路 1.水平方向 2.建立坐标系 2.竖直方向 3.运动情况分析 3.速度大小、方向
教学课后小结

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