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2022年秋期小学六年级期终语文练习题
一、积累运用。(40分)
1.看拼音写汉字。(5分)
ge da
tao zui
bao guo
zui chun
shùn jian
(
)
)
)
(
)
2.
请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（⑤分）
主题
古诗文名句
①与“黄河之水天上来，奔流到海不复回”有异曲同工之妙的诗句是“
美景
”:描写湖阴先生院外美景的诗句是“
”;苏
轼的“
”则写出了夏季西湖雨后的奇景
言行
②子曰：“
”告诫我们要履行好自己的职责，不考虑自身
工作之外的事情。
③贺知章的“
乡愁
”表达了自己无论漂泊何方都难以忘怀的
家乡情怀。
3.选择符合题意要求的序号填在括号里。(8分)
(1)下列句子朗读停顿划分错误的一项是(
)。
:
A.以为/世无足复为鼓琴者B.耕/当问奴，织/当问婢C.少选之间而/志在流水
(2)下面词语中的带点字意思与“势不可当”中的“当”意思相同的是(
)
A,敢作敢当
B.理所应当
C.
旗鼓相当
D.锐不可当
(3)对句子中“之”的意思选择正确的一项是(
)
之：①往：
②的：
③代词，代替人或事物
钟子期听之(
)
赤子之心(
)
黄鹤楼送孟浩然之广陵(
A.③②①
B.
①③②
C.③①②
D.②③①
(4)下列古诗句不是形容知音难觅的一项是(
)
阳
A.钟期久已没，世上无知音。
B.钟期一见知，山水千秋闻。
C.相识满天下，知心能几人。
D.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
..
(⑤)结合语境选词填空，恰当的一项是(
)。
读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以，爱读书的人，说话有
掷地有声；为人有
豁达淡泊；生命有
深远厚重。
A.质量分量雅量
B.分量质量雅量
.:
C.雅量分量质量
D.分量雅量质量
(6)“我不禁鼻子一酸—
也许老人进去后就再也出不来了。”中破折号的作用是(
)。
A.意思转折
B.意思递进
C.解释说明
D.声音延长
小六语文
(共4页)
(⑦)下列课题在构词方式上不一致的一项是(
)。
A.
《少年闰土》B.《狼牙山五壮士》C.
《我的战友邱少云》D.《书戴嵩画牛》
(8)下列说法不正确的是(
)。
A.课堂上，可将老师的板书和自己的感受作为笔记记下来。
B.五音指的是中国古乐的基本音阶：宫、商、角、徵、羽。
C.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”描述丰收后人们热烈畅谈的情景，进一步补
充夏夜特色。
D.《月光曲》又名《月光奏鸣曲》。
4.根据知识积累判断正误，正确的打“V”,错误的打“×”。(5分)
()写文章必须先确立中心，然后从不同的方面或者选取不同的事例来写，可以使这个意
思表达得更全面、更充分。
(
)
(2)“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。
(3)“五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。”这句话运用了夸张的修辞手法。(
(4)“好的故事”其实是一个梦境。这个故事美丽、幽雅、有趣。
(5)“颜筋柳骨”中“柳骨”指的是柳宗元的书法瘦硬挺拔，骨力遒劲。
(
5.按要求写句子。(5分)
(1)姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句）(1分)
(2)这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）1分)
(3)这件雨衣的诱惑力之大，我怎能不盼望着穿它呢？（改为双重否定句）(1分)
(4)人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。（仿写句子）2分)
人生路上，
6.根据知识积累填空。(12分)
(1)用自己积累的四字词语填空。
每年除夕直播的春节联欢晚会特别令人期待，我们能聆听到
的歌曲，欣赏
到
的舞蹈，还有让人感觉
的魔术表演…作为小小书法迷的我，如果能
在春晚看到书法名家现场完成
的作品就更好了。(2分)
(2)习近平总书记说：绿水青山就是金山银山。《只有一个地球》呼吁人类：
一
位身体瘦小的老人用15年的时间书写了一个
《
》
的故事，他是真正与山川同在与日月同辉了。请写一句保护环境的宣
传语：
。(4分)
(3)子曰：“
下学而上达。知我者其天乎！”(2分)
(4)】
更着风和雨。(1分)
(5)】
她在丛中笑。(1分)
(6)吹笙鼓簧，
人之好我，
。(2分)
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